談古說今嚼漢字

出版時(shí)間:2009-11  出版社:江蘇美術(shù)  作者:顏煦之  頁(yè)數(shù):339  
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前言

  當(dāng)你拿起這本書,翻到這一面,我們就算有了一面之交。我很想拉著你的手,跟你聊兩句。不多,就這么幾句?! ∥疫@人一生與書有緣:讀書、教書、編書、寫書、出書、賣書、藏書……雖然如此,而今我卻還是常讀錯(cuò)字、寫錯(cuò)字、用錯(cuò)字,還有很多不認(rèn)識(shí)的字。究其原因,跟自己菲才寡學(xué)、天資愚鈍有關(guān),另外,恐怕跟漢字既多又難認(rèn)難記有關(guān)?! h字有八萬(wàn)多個(gè),常用的雖然只有三千來(lái)個(gè),但要記住卻非易事。據(jù)說,外國(guó)人把最難辦的事說成“這比學(xué)漢字還難”。正因?yàn)榇?,近幾十年?lái),國(guó)家成立專門機(jī)構(gòu),搞漢語(yǔ)拼音和漢字簡(jiǎn)化。也正因?yàn)槿绱?,我?guó)才有那么多文盲。  如今,除了中國(guó)人,全球有三千多萬(wàn)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ),使用漢字的多達(dá)十三億人。怎樣讓這么多人輕松愉快地學(xué)習(xí)漢字,是件十分有意義的事。我愿為此稍盡綿薄之力,所以編寫了這本書。承蒙朱成梁先生精心設(shè)計(jì),方才成全此書?! h字,是世界文化的明珠,是中華民族的驕傲。漢字,是先民們歷經(jīng)數(shù)千年,把對(duì)自然和社會(huì)的認(rèn)識(shí),巧妙地移植到一筆一畫上而形成的。漢字,它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),魅力無(wú)窮,超群絕倫,炎黃子孫應(yīng)該發(fā)揚(yáng)繼承?! h字,不僅僅是符號(hào)。對(duì)漢字,光憑眼睛看是不夠的,音、形、義三位一體,那得細(xì)細(xì)品味,慢慢咀嚼,才能品出味兒來(lái)。有些字,是一幅生動(dòng)的圖畫;有些字,是一個(gè)有趣的故事;有些字,是一段復(fù)雜的歷史;有些字,說的是生活常理;有些字,談的是科學(xué)道理;有些字,講的是深刻的哲理。每一個(gè)字,都值得我們欣賞、品味和探討。若三五同好,聚在一起,談古說今,咬文嚼字,得其三味,那真是其樂無(wú)窮?! ∏叭撕彤?dāng)今有識(shí)之士,對(duì)漢字作了大量深入的研究,著述浩如煙海,碩果累累。作為門外漢,我不揣冒昧,也擠將進(jìn)來(lái),湊個(gè)熱鬧?! ∥覍税俣鄠€(gè)常用字,以科學(xué)分析和有趣故事相結(jié)合的方式,編寫成這本書。我所講解的每一個(gè)字,分為前后兩部分。前半部分,我將這個(gè)字的形成、演變過程以及字形、字義、讀音作簡(jiǎn)要介紹。凡此,仁者、智者,各有見解。我博采眾長(zhǎng),或綜合為一,或分別羅列,任君選擇。后半部分,我以小故事等形式,更形象、更生動(dòng)地來(lái)解釋這個(gè)字的形、音、義。我不僅講這個(gè)字的用法,而且講這個(gè)字的結(jié)構(gòu)特征,講這個(gè)字筆劃的用意,講這個(gè)字和相似字之間的區(qū)別。我講了八百多個(gè)故事,與這些故事相關(guān)聯(lián)的漢字有三千多個(gè),幾乎包括了所有的常用字。這便是字中有字,這才是真正的漢字故事。順便說一句,這里的故事,有些是我的創(chuàng)作;有些是據(jù)資料編寫;有些是來(lái)自道聽途說。其中有些內(nèi)容,迷信也罷,荒誕也罷,讀者朋友,切莫當(dāng)真。你盡可把先賢們的論著當(dāng)作學(xué)術(shù)理論,把我這兒寫的,權(quán)且當(dāng)作插科打諢。因?yàn)槲业哪康暮芎?jiǎn)單,我只是想通過這些小故事、小笑話,以及詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)、謎語(yǔ)、民歌、童謠,加上奇聞?shì)W事,文壇掌故……以此搭座橋,湊個(gè)趣,使朋友們認(rèn)識(shí)這些字,辨別這些字,掌握這些字,記住這些字?! ∥以赴堰@本書,獻(xiàn)給對(duì)漢字情有獨(dú)鐘的朋友。讓大家在茶余飯后,有個(gè)談笑的話題。這種話題,雅俗共賞?! ∥以赴堰@本書,獻(xiàn)給學(xué)漢字的外國(guó)朋友。讓他們更多地了解漢字的豐富多彩。愿他們?cè)谳p松愉悅中,掌握漢字?! ∥以赴堰@本書,獻(xiàn)給青少年朋友們。讓他們?cè)谡n外閱讀時(shí),帶著笑臉,品味每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵。  我愿把這本書,獻(xiàn)給我的教師同行們,為他們?cè)趥湔n時(shí)提供點(diǎn)資料,使他們?cè)谥v課時(shí)增加點(diǎn)情趣,讓他們?cè)谡n堂上引發(fā)出陣陣歡笑聲,使孩子們?cè)谠⒔逃跇分欣斫鉂h字的博大精深?! ∽x者朋友如能賞臉,購(gòu)得此書,那我們便心靈溝通,成為志同道合的文友。君不聞,前世修得八百次回眸,今生方得一次擦肩而過。你我有緣,你才翻閱此書。以書會(huì)友,這是我三生有幸。   漢字故事,是講不完說不盡的,我仍在收集整理之中,但愿日后能為你奉上續(xù)集。感謝你閱讀此文!   感謝你閱讀這本書?。?  顏煦之   2009.9.9于南京長(zhǎng)江邊

內(nèi)容概要

漢字,不僅僅是符號(hào)。對(duì)漢字,光憑眼睛看是不夠的,音、形、義三位一體,那得細(xì)細(xì)品味,慢慢咀嚼,才能品出味兒來(lái)。有些字,是一幅生動(dòng)的圖畫;有些字,是一個(gè)有趣的故事;有些字,是一段復(fù)雜的歷史;有些字,說的是生活常理;有些字,談的是科學(xué)道理;有些字,講的是深刻的哲理。每一個(gè)字,都值得我們欣賞、品味和探討。若三五同好,聚在一起,談古說今,咬文嚼字,得其三味,那真是其樂無(wú)窮。
本書包括了所有的常用字。這便是字中有字,這才是真正的漢字故事。

作者簡(jiǎn)介

顏煦之
中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、編審。1942年生于江蘇建湖。1966年畢業(yè)于南京師范學(xué)院中文系。任教師多年。1981年調(diào)江蘇少年兒童出版社。曾任《少年文藝》主編及江蘇少年兒童出版社負(fù)責(zé)人。一生鐘情兒童文學(xué)。自1958年1月在上海《少年文藝》發(fā)表習(xí)作至今,已發(fā)表兒童文學(xué)作品300余篇。出版故事集及長(zhǎng)篇小說十余部。主編《1001個(gè)兒童故事》等叢書數(shù)十種。創(chuàng)作兒童電視劇多部。創(chuàng)作幼兒卡通片《寶貝瘩丁呱呱》52集。創(chuàng)作兒童電影《這個(gè)假期特別長(zhǎng)》一部。策劃、編輯大型圖書《世界文化與自然遺產(chǎn)》、《實(shí)用兒童故事大全》等數(shù)十種。系享受政府特殊津貼專家,并榮獲第三屆全國(guó)百佳出版工作者稱號(hào)。電影《這個(gè)假期特別長(zhǎng)》就是根據(jù)本書攝制的。

書籍目錄

A





B























便









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冊(cè)





































D






當(dāng)








點(diǎn)









獨(dú)




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F
發(fā)








風(fēng)

















G



























國(guó)

章節(jié)摘錄

  猜謎高手兩猜『孩』字  在民間,流傳著許多猜謎故事,其中有不少是講猜字謎的。猜“字”謎,不同于猜別的謎語(yǔ),這要猜謎人不僅具有豐富的生活常識(shí)和科學(xué)知識(shí),而且要具有淵博的文史知識(shí)和文字知識(shí)?! ?jù)說清朝末年,贛州有位讀書人,名叫喬臺(tái)山,此人博覽群書,記憶力驚人,在當(dāng)?shù)乇环Q為“喬字典”,可見他識(shí)字之多,知識(shí)之廣?! ∵@天,喬臺(tái)山到一茶館會(huì)友。眾人坐定,送茶的是店家小女兒春妮。春妮特地給喬臺(tái)山獻(xiàn)上一杯上等龍井,說:“喬相公,都說你破謎解字,勝似洪爐點(diǎn)雪。今日有個(gè)字謎想請(qǐng)教相公,不知能否賞臉?”  喬臺(tái)山施禮道:“小姐請(qǐng)出題?!薄 〈耗菀蛔忠痪涞溃骸岸瞬⒆蕉娜?,一畏貓兒二畏虎?!薄 膛_(tái)山聽罷,暗暗思考:二人并坐,指的是兩字合而為一。這畏貓者,想必是魚;畏虎者,應(yīng)該是羊。“魚”“羊”組合,不是“鮮”字么?想罷,他拱手回答春妮:“小姐,小生猜這字是‘鮮’字?!薄 ⊥瑏?lái)的朋友無(wú)不點(diǎn)頭稱是。春妮卻說:“若是‘鮮’字,還有勞相公猜么?”  喬臺(tái)山一聽,臉“刷”的紅了。他急忙調(diào)整思路,另找拆解途徑。他想“二人并坐”,指兩字相合,這恐怕不會(huì)錯(cuò)。關(guān)鍵是后兩句。這“二鼓”,乃是“亥時(shí)”:“三鼓”乃指“子時(shí)”。亥時(shí)所生者生肖屬豬,豬亦畏虎,子時(shí)所生者生肖屬鼠,鼠亦畏貓。如此說來(lái),此字仍由“亥”“子”相合,此字必定是“孩”字。  想罷,喬臺(tái)山含笑向春妮施禮:“小姐,在下獻(xiàn)丑了,兩次猜想,方悟出謎底乃是個(gè)‘孩’字?!薄 〈耗葙潎@道:“佩服,佩服!真不愧為喬字典!”  百川歸『大?!弧 〗鹞暮托∽摹昂!弊?,是個(gè)左右結(jié)構(gòu)的形聲兼會(huì)意字。左邊的三點(diǎn)水為形符,表示與水有關(guān),右邊的“每”字作聲符,讀作mei。兩形合一,意思指容納陸地江河湖泊流水的大水域。  古人為什么用“每”字作“?!弊值穆暦兀抗糯摹懊俊弊质莻€(gè)形聲兼會(huì)意字。上面是形符,狀如半個(gè)草字頭,像草木初生的樣子,下面的“母”字是聲符,“母”字是眾子女所出生之母體,所以“每”以“母”為聲符,兼表意,本義指草木生長(zhǎng)茂盛,而“海”是百川匯集,水量多,氣勢(shì)大,有如百草茂盛生長(zhǎng),所以“?!弊忠浴懊俊弊肿髀暦?huì)意?!  昂!弊值谋玖x指容納百川的大水域,也可說成是臨近大陸比洋小的水域,如:海岸、海邊、海濱、海潮、海浪、海拔、海產(chǎn)、海軍、海島、海盜、海防、海港、海疆、海關(guān)、??凇⒑?、海峽、海溝、海嘯、海員、海運(yùn)、航海、公海、近海、東海、黑海、里海、領(lǐng)海、內(nèi)海、沿海、海平面?!  昂!弊钟杀玖x引申指大的容器,大的容量,如:海量、海涵、海碗?!  昂!弊忠灿脕?lái)比喻人或事物數(shù)量多,如:火海、人海、四海、云海、雪海、刀光火海、人山人海、浩如煙海。  “?!弊钟杀玖x又引申指“漫無(wú)邊際的,無(wú)定向的”,如:海聊、海談、海闊天空?!  昂!弊衷诜窖灾?,也表示毫無(wú)節(jié)制地,如:海吃海喝?!  昂!弊钟忠曛复蟮暮矗纾憾?、青海湖?!  昂!弊诌€引申指外國(guó)的,如:海外、海外華人、海外奇談?!  昂!弊忠沧餍帐嫌??! ∮巫臃诫x母牽掛  在全國(guó)各地眾多謎語(yǔ)愛好者中,男士居多,女士偏少,夫妻伉儷同有此好的,那就鳳毛麟角了。南京金陵謎社的湯女士和他的夫君海先生,都是鐵桿謎人,這兩位可算是夫唱婦隨了。  湯女士的兒子海泰,頗有天資,又勤奮好學(xué),今年參加世界中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,奪得第二名。美國(guó)斯坦福大學(xué)發(fā)來(lái)專函,以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取他到該校數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)。于是,這個(gè)剛中學(xué)畢業(yè)的小男生,便要遠(yuǎn)涉重洋,去美國(guó)上學(xué)了?! 『L└懊狼髮W(xué)前一天,湯女士在六華春擺下一桌酒宴,為兒子踐行,也借此機(jī)會(huì)感謝幾位老師的辛勤教導(dǎo)。另外,還請(qǐng)了謎社的幾位謎友作陪?! 【葡缟?,謎人們都要猜謎以助酒興,可今日是個(gè)小男孩獨(dú)自遠(yuǎn)行,氣氛有點(diǎn)悲涼,海先生為打破僵局,朝湯女士呶呶嘴,說:“你是當(dāng)老媽的,說兩句,也讓大家高興高興?!薄 恳膊煌妻o,說:“那我就拋磚引玉,說個(gè)字謎,請(qǐng)大家猜猜——游子方離母牽掛?!薄 ”娙寺犃?,仔細(xì)分析,“游”字中的“方”字和“子”字離去,再把“母”字牽掛上去,這是個(gè)“?!弊?。  大家擊掌叫好,齊聲說這是個(gè)“海”字,要海先生也說一個(gè)?! 『O壬钋榈乜纯磧鹤?,說:“那我就跟在內(nèi)人的后面,來(lái)個(gè)‘春雨瀟瀟報(bào)平安’。”  眾人聽了,分析出謎底是個(gè)“泰”字,夫婦二人以兒子的名字為謎底,既抒發(fā)了離別之情,又道出了愿兒平安的愿望,真是情深意切,父愛重如山,母愛深似海啊!  ……

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  •   買了一套來(lái)看
  •   假期在北京的地鐵上見到一男閱讀此書,當(dāng)即記下書名,回合肥即買。很好的書。喜歡
 

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