體驗與挑戰(zhàn)產(chǎn)品交互設(shè)計

出版時間：2008-1 出版社：江蘇美術(shù)出版社作者：李世國頁數(shù)：138
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內(nèi)容概要

以體驗與挑戰(zhàn)為主題，用簡明的語言和圖表等形式系統(tǒng)地闡述了產(chǎn)品交互設(shè)計的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)構(gòu)成、學(xué)科特點和設(shè)計過程?！绑w驗”體現(xiàn)了交互設(shè)計的主要目的，強調(diào)面向最終用戶的、具有雙向信息交流的交互式產(chǎn)品設(shè)計；“挑戰(zhàn)”表明了時代發(fā)展對工業(yè)設(shè)計師提出了更高的要求，理解和掌握交互設(shè)計的基本原則和方法才能設(shè)計出有用、好用和想用的產(chǎn)品。本書綜合了目前在交互設(shè)計領(lǐng)域使用的法則和技能，提出了易于理解和便于操作的交互式產(chǎn)品模糊綜合評價方法。結(jié)合課堂教學(xué)實踐，給出了典型的學(xué)生作業(yè)案例。

作者簡介

李世國，江南大學(xué)設(shè)計學(xué)院設(shè)計系教授，交互設(shè)計工作室負(fù)責(zé)人、碩士生導(dǎo)師，加拿大西蒙菲莎大學(xué)交互藝術(shù)與技術(shù)學(xué)院高訪學(xué)者，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象。 1982年畢業(yè)于哈爾濱工程大學(xué)，1982年-1994年在中國船舶工業(yè)總公司四川齒輪箱廠工作，任主任設(shè)計師；1994年調(diào)入江南大學(xué)。獲國家科技進(jìn)步三等獎，主持并完成國家“九五”重點科技攻關(guān)子項目兩項，江蘇省333工程資助一項，其他科研項目20余項。先后在《裝飾》、《包裝工程》和《機械設(shè)計》等雜志上公開發(fā)表論文50余篇。主編國家標(biāo)準(zhǔn)一部、出版著作四部、譯著五部。 從事工業(yè)設(shè)計、交互設(shè)計、設(shè)計藝術(shù)的數(shù)字化和計算機輔助工業(yè)設(shè)計方面的研究。

書籍目錄

叢書總序前言第一篇　交互設(shè)計背景與課程解讀　一、從“交互”說起　二、“交互”給我們帶來了什么　三、如何理解交互設(shè)計　四、交互設(shè)計歷史與現(xiàn)狀　五、產(chǎn)品交互設(shè)計課程解讀第二篇　產(chǎn)品交互設(shè)計原理與方法　一、交互設(shè)計的學(xué)科特點　二、產(chǎn)品交互設(shè)計系統(tǒng)的組成　三、產(chǎn)品交互設(shè)計的目標(biāo)與交互式產(chǎn)品　四、產(chǎn)品交互設(shè)計過程分析　五、產(chǎn)品交互設(shè)計的法則、技能與方法　六、交互式產(chǎn)品的模糊綜合評價第三篇　產(chǎn)品交互設(shè)計學(xué)生作業(yè)案例　學(xué)生作業(yè)案例一：Liqht Tree現(xiàn)代城市公共設(shè)施設(shè)計　學(xué)生作業(yè)案例二：兩個人住家庭娛樂中心設(shè)計　學(xué)生作業(yè)案例三：Share pillow遠(yuǎn)程交互方式探討　學(xué)生作業(yè)案例四：Elder 3rd Generation Mobile Telepphone老年人3G手機交互方式探討　學(xué)生作業(yè)案例五：IAMC智能數(shù)據(jù)管理中心點評：交互設(shè)計——為了創(chuàng)造“聰明”的產(chǎn)品

編輯推薦

　　產(chǎn)品交互設(shè)計是一門前沿課程，有關(guān)針對產(chǎn)品交互設(shè)計方面的文獻(xiàn)也不多見。作者在閱讀相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上對交互設(shè)計進(jìn)行了梳理和探索，并在交互設(shè)計專題課程的基礎(chǔ)上，從易于理解和便于應(yīng)用的角度闡述了產(chǎn)品交互設(shè)計的概念、系統(tǒng)組成、設(shè)計過程、基本技能和方法。從產(chǎn)品設(shè)計的角度，學(xué)習(xí)交互設(shè)計的目的并非一定要成為專業(yè)交互設(shè)計師，而是在工業(yè)設(shè)計中樹立交互設(shè)計的理念，掌握交互設(shè)計的方法和技能。為此，在本書的最后部分列出了有代表性的學(xué)生作業(yè)作為典型案例，便于讀者理解和應(yīng)用。

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評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計47條)

這是一本很好的關(guān)于交互設(shè)計這一領(lǐng)域的書籍，在我看來，比較易懂，書也是全彩的?？梢娺@本書的定位并不是特別枯燥的理論專輯。圖文并茂，很適合剛?cè)腴T的工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生閱讀。對于加深對工業(yè)設(shè)計專業(yè)的了解，深化對工業(yè)設(shè)計這一交叉學(xué)科的專業(yè)范疇的認(rèn)識都有很大的幫助?？梢詥⒌显O(shè)計思維，升華專業(yè)素養(yǎng)。不愧是江南大學(xué)工設(shè)老師的著作。很有水準(zhǔn)。
江南大學(xué)老師寫的交互設(shè)計，研究一下~！
這本書對于了解交互設(shè)計很有幫助，同時會學(xué)到很多設(shè)計方法……
很好的書，一種全新的視角和產(chǎn)品設(shè)計理念、方法！值得一看
講了產(chǎn)品設(shè)計系統(tǒng)pactp 才發(fā)現(xiàn)老師原來是按這本書來的
學(xué)產(chǎn)品設(shè)計的應(yīng)該看看..
設(shè)計很需要靈感，多讀些書，肯定是有好處的，特別是給人帶了意外收獲的書。
在大學(xué)圖書館就已經(jīng)閱覽過！這次一次性整套買！
沖著李教授買來讀的，李教授人很隨和，知識淵博。這本書還不錯，剛好是我最近研究的內(nèi)容。
有兩本書紙張不太好不知道是不是正版其他三本書挺不錯的
絕對正版貨，質(zhì)量不錯，字體清晰，圖片彩圖，效果超好，到貨時，還有塑料皮子包裝，
非常好！很棒！
感覺很好，值得一看
書的內(nèi)容很好，貌似制作不是很好，好像容易開膠
最開始在圖書館看見這本書，然后決定買一本，我很喜歡這本書
書不錯，就是舊了點了
速度快朋友幫領(lǐng)
內(nèi)容她說不錯
看了之后學(xué)到很多
沒想到在年前能拿到書~~不錯
希望能買到更到價廉物美的商品，希望商品質(zhì)量過硬！準(zhǔn)備以后多找你們買東西呢。
由于交互設(shè)計這個專業(yè)剛剛興起，所以國內(nèi)還沒出現(xiàn)寫這方面的比較全面的，大體上只能說是粗略的概括了下，作為初級階段，可以泛泛而讀，但是精讀的文字就比較少了。

學(xué)交互設(shè)計這個專業(yè)的朋友可以作為收藏，買來看看也還是不錯的。這本書的內(nèi)頁顏色搭配都還不錯，圖片紙張也很好，作為現(xiàn)在的，貌似已經(jīng)追不上科技的發(fā)展了哦

當(dāng)當(dāng)網(wǎng)發(fā)貨速度很快，流程管理很是不錯，但是我覺得在購物選單的交互上能夠做的更為明顯些或者多樣化
總的來說還算不錯讓我自己了解了交互設(shè)計這個領(lǐng)域但是里面關(guān)于每個案例的分析不夠深入只是泛泛地讀讀
書中有大量的實踐案例，就是理論上更系統(tǒng)一些更好，可借鑒學(xué)習(xí)！
內(nèi)容比較全就是比較老的案例
內(nèi)容一般般，不是很深入，有些舊了。有很多例子，但個人不是很喜歡，很學(xué)生氣
內(nèi)容比較淺顯，但是總體的每個概念都有講到
雖然已經(jīng)借來看過但是還是想買來收藏多揣摩的知識書
還行吧。但不如張凌浩寫的好。
一些思路是值得讀者思考的
工具書，考研用途，只能說圖書燒錢啊
是我要買的書但是書的內(nèi)容還是比較一般的
不枯燥，可以看看的
讓人有一個初步的了解
商品還是可以呢入門不介意好
沖著這類書少訂購了一本...到手發(fā)現(xiàn)稍微教條了一點另外版式排的看起來有點不專業(yè)～～
內(nèi)容比較松散，隨便看看那種，不推薦收藏。因為是彩色的所以太貴，單從內(nèi)容來看不是很值得入手（就是不值得了委婉點），還是看看電子的或到圖書館借著看吧。
書皮有點舊舊的，里面內(nèi)容還不錯，就是沒看過交互方面基礎(chǔ)概念，理解起來有點吃力
內(nèi)容不評價，單從書籍的裝幀上來說，編輯和設(shè)計師都是腦子進(jìn)水了，特么的一個四方本，放到哪里都不方便，放到書架上，高度矮了一截，寬度多出來一塊，別的書都是高帥富，就你丫是特么土肥圓。放到暴力，小包放不下，大包太晃蕩，負(fù)分滾粗?。?/li>
還不錯的一本書哦，對產(chǎn)品方面的交互設(shè)計寫得還算詳細(xì)，市場上這方面的書不多。
全彩哎，買了好多書，就這一本還覺得值
這本書介紹的還挺全面，還有案例什么的
書挺不錯的的。就是快遞不太給力啊?。?！中午給我打電話的時候，沒有接到。下午再次給我打電話的時候，態(tài)度非常的不好！
因為要學(xué)習(xí)這門交互課程，李教授又是我的導(dǎo)師所以買來他的書看一下，寫的很好啊，通俗易懂，不錯
只要你需要，任何東西都是好的
很好，值得一看的書！
不錯的書，市面上少有的！

體驗與挑戰(zhàn)產(chǎn)品交互設(shè)計

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