計算機輔助設(shè)計AUTOCAD

內(nèi)容概要

中國經(jīng)濟的快速發(fā)展在很大程度上也引發(fā)了社會對職業(yè)教育的迫切需求，教育對社會的發(fā)展所起到的巨大作用在我們國家越來越具有現(xiàn)實性。培養(yǎng)大量的符合新經(jīng)濟、新市場的技能型人才正是各類職業(yè)教育應(yīng)該承擔的時代責任。面對社會變革和發(fā)展，職業(yè)教育中的藝術(shù)教育同樣也面臨許多新的課題和挑戰(zhàn)。　　本系列教材集各院校專業(yè)教學經(jīng)驗之精華，既有知識點的理論概述，更重實際技能操作。通過教材附帶光盤，豐富充實教學內(nèi)容；學生可以通過光盤所負載的信息量，擴大自己的專業(yè)視野?！　∥覀兿嘈磐ㄟ^高等職業(yè)藝術(shù)教育的校際交流協(xié)作平臺，能實現(xiàn)教育資源學術(shù)共享，我們也期待這樣的合作繼續(xù)發(fā)展并取得豐碩收獲。

書籍目錄

課題1  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理論基礎(chǔ)  1.1  概述  1.2  室內(nèi)環(huán)境設(shè)計基本知識課題2  AutoCAD 2006入門基礎(chǔ)  2.1  AutoCAD 的基本功能  2.2  AutoCAD 的啟動與退出  2.3  AutoCAD 繪圖環(huán)境的設(shè)置方法  2.4  使用系統(tǒng)變量  2.5  本章小結(jié)課題3  建筑室內(nèi)設(shè)計常用的繪圖與編輯命令  3.1  繪圖方法  3.2  基本二維繪圖命令  3.3  二維編輯命令  3.4  實例：繪制衛(wèi)生間平面圖  3.5  本章小結(jié)課題4  室內(nèi)裝飾工程圖繪制  4.1  室內(nèi)裝飾工程圖紙概述  4.2  某躍層式家居設(shè)計圖紙繪制  4.3  本章小結(jié)課題5  建筑平面圖繪制  5.1  建筑平面圖繪制概述  5.2  實例：某辦公樓標準層次平面圖繪圖  5.3  本章小結(jié)課題6  建筑總平面圖繪制  6.1  總平面圖的繪制概述  6.2  建筑物繪制  6.3  建筑物定位  6.4  道路、出入口、綠地等布置  6.5  添加植物  6.6  文字與標注  6.7  圖名、圖例及布圖  6.8  打印出圖  6.9  本章小結(jié)

章節(jié)摘錄

　　課題1 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理論基礎(chǔ)　　1.1 概述　　本節(jié)提示：　　本節(jié)從環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基本理論知識入手，通過分析環(huán)境空間設(shè)計在不同設(shè)計階段中的任務(wù)，以便更加清晰地了解AutoCAD軟件在設(shè)計中的應(yīng)用情況及重要作用，加強讀者在設(shè)計中對軟件使用的嚴謹性，更好地把握設(shè)計與表現(xiàn)的關(guān)系，更為恰當?shù)貫樵O(shè)計服務(wù)?！　?.1.1　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概述　　環(huán)境，廣義上是指人以外的空間存在，大地、天空、海洋等自然環(huán)境和城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、建筑等人工環(huán)境的總和。狹義上的環(huán)境是指涉及人工環(huán)境中的一部分，主要為建筑之內(nèi)、外環(huán)境?！　≡O(shè)計，是人類有目的的創(chuàng)造行為，是一種構(gòu)想和計劃，并通過實施以滿足人類需求最終目標。設(shè)計的領(lǐng)域極為廣泛，主要分為三大體系：以人和社會關(guān)系為目標的視覺傳遞設(shè)計；以人與自然關(guān)系為目標的生活產(chǎn)品設(shè)計；以自然和社會關(guān)系為目標的空間環(huán)境設(shè)計。其中的環(huán)境設(shè)計是一個古老而嶄新的命題，其最終目標是改善人類的生存環(huán)境和創(chuàng)造理想的社會環(huán)境。因此，環(huán)境設(shè)計的目標宏大而深遠，成為現(xiàn)代全球范圍內(nèi)人類文化活動的重點，是其他類型設(shè)計所不可企及的。　　隨著工業(yè)化的進程，人類對森林資源的過度采用，引起了土地沙化；工業(yè)“三廢”的過理排放，引起了江河、大氣、生態(tài)污染?，F(xiàn)在，人類賴以生存的環(huán)境已出現(xiàn)了危機，迫使人們不能不正視這一嚴峻的社會環(huán)境問題?！　　?/pre>








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