萌動(dòng)設(shè)計(jì)

內(nèi)容概要

　　本套高職高專藝術(shù)類專業(yè)教材以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心、以能力為本位的辦學(xué)指導(dǎo)思想，進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，真正辦出職業(yè)教育的特色，提高職業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，促進(jìn)職業(yè)教育可持續(xù)健康協(xié)調(diào)地發(fā)展?！　”咎讌矔鴮儆隗w現(xiàn)江蘇特色，反映新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法的高職高專藝術(shù)類專業(yè)“四大學(xué)程”。學(xué)程著力體現(xiàn)能力為本、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的指導(dǎo)思想，通過任務(wù)、活動(dòng)和主題等多樣化的表現(xiàn)形式，將知識(shí)點(diǎn)和職業(yè)能力實(shí)踐融進(jìn)課題訓(xùn)練中，改革教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此提高藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)造能力和綜合素質(zhì)。　　本學(xué)程在秉持實(shí)事求是、創(chuàng)新求精、面向未來(lái)原則的同時(shí)，能夠借鑒國(guó)外優(yōu)秀職業(yè)教育專業(yè)課程和教材，吸納各國(guó)高職高專院校教材編寫的特點(diǎn)，不斷優(yōu)化內(nèi)容，拓展體系，為加速培養(yǎng)適應(yīng)江蘇省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的技術(shù)型、技能型人才，為建設(shè)江蘇和全國(guó)的高職高專課程、培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)人才做出貢獻(xiàn)，為江蘇的“富民強(qiáng)省”和“兩個(gè)率先”服務(wù)。

作者簡(jiǎn)介

　　李穎，畢業(yè)于山西省太原市重型機(jī)械學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系，獲工程學(xué)學(xué)士學(xué)位?，F(xiàn)任教于蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系。

書籍目錄

前言課題一 人類的首飾情結(jié)課題概述課題內(nèi)容一、中國(guó)首飾的發(fā)展與演變1.萌芽時(shí)期2.形成時(shí)期3.發(fā)展時(shí)期4.繁榮時(shí)期二、東西方首飾文化的差異課題二 萌動(dòng)設(shè)計(jì)課題概述課程目標(biāo)課程日記第一階段一、感知首飾二、綜合講述三、發(fā)現(xiàn)問題課程日記第二階段一、視覺記錄二、形態(tài)的表述三、剖析元素四、思維的延續(xù)五、首飾分類課程日記第三階段一、模型制作二、成品制作參考書目作者簡(jiǎn)介

圖書封面

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