視覺(jué)體驗(yàn)

出版時(shí)間:2008-1  出版社:江蘇美術(shù)出版社  作者:鄔烈炎  頁(yè)數(shù):128  
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內(nèi)容概要

《視覺(jué)體驗(yàn)》主要討論如何進(jìn)行視覺(jué)觀察與體驗(yàn)的方式、方法,試圖解釋生理性的“眼睛”如何“進(jìn)化”成為能夠進(jìn)行選擇、抽象、演繹及形式化的“視覺(jué)”。它以各種視覺(jué)現(xiàn)象的心理機(jī)制,及心理作用下的進(jìn)一步的視覺(jué)行為發(fā)展為基礎(chǔ),重點(diǎn)討論了人對(duì)物象進(jìn)行觀察、感受、分析、認(rèn)知的方法,分析人如何以視覺(jué)思維方式的不同角度與層次進(jìn)行“看”的體驗(yàn),以大量的現(xiàn)象分析具有說(shuō)服力地揭示了視覺(jué)形式生成的本體原因,如“看”的觀察感受之維,側(cè)重于從視象中獲得多層面的認(rèn)知;如“看”的形式分析之維,討論如何進(jìn)行視覺(jué)選擇,如何在平常的物象與景觀中辨識(shí)形式要素,如何歸納構(gòu)成語(yǔ)法,如何尋找視覺(jué)趣味,如何改變習(xí)慣性的對(duì)象、距離、角度、狀態(tài)的觀察方式,及對(duì)運(yùn)動(dòng)的體驗(yàn)方式等,正是這些因素引起了正形與負(fù)形、具象與抽象、微觀與宏觀的演繹,如現(xiàn)代藝術(shù)是如何具備形式視覺(jué)表現(xiàn)方式;如視覺(jué)體驗(yàn)的維度變化,對(duì)二維、三維、四維的不同構(gòu)成要素的不同觀察方法,同時(shí)視覺(jué)體驗(yàn)還包括了從“盲視”“音響”“文字”等層面進(jìn)行比較與超感體驗(yàn),從哲理的層面所進(jìn)行的深層分析等。

作者簡(jiǎn)介

鄔烈炎,江蘇南通人。擅長(zhǎng)水彩畫(huà)。1980年畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系。后在南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)系任教。2001年獲美術(shù)學(xué)博士學(xué)位,作品《瓶中荷葉》入選全國(guó)第三屆水彩、粉畫(huà)展,《野花野草》入選首屆中國(guó)水彩畫(huà)藝術(shù)展,《靜物》入選中國(guó)美協(xié)第十次新人新作展等。出版有《色彩》、《鄔烈炎靜物畫(huà)集》。編著藝術(shù)設(shè)計(jì)課題實(shí)驗(yàn)教學(xué)叢書(shū)《設(shè)計(jì)基礎(chǔ):來(lái)自自然的形式》,現(xiàn)為南京藝術(shù)學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)。

書(shū)籍目錄

引言1.解讀:視覺(jué)感知的行為與理論 1.1 視覺(jué)感受與知覺(jué)的行為  1.1.1 視覺(jué)注意  1.1.2 視覺(jué)理解  1.1.3 視覺(jué)情緒  1.1.4 視覺(jué)記憶 1.2 視覺(jué)感覺(jué)與知覺(jué)的理論  1.2.1 格式塔方法  1.2.2 結(jié)構(gòu)主義方法  1.2.3 生態(tài)學(xué)方法  1.2.4 符號(hào)學(xué)方法2.觀察:從“眼睛”到“視覺(jué)”的生成 2.1 鏡像之看:視覺(jué)意趣的尋找與選擇 2.2 純真之看:來(lái)自視覺(jué)教育的啟示 2.3 精微之看:像達(dá)·芬奇那樣觀察 2.4 自然之看:視覺(jué)思考與發(fā)現(xiàn)之徑 2.5 右腦之看:“像藝術(shù)家一樣思考”3.維度:視覺(jué)的縱深與變體 3.1 二維之看:平面的組織與線條的表現(xiàn)  3.1.1 平面  3.1.2 線條 3.2 三維之看:實(shí)象的再現(xiàn)與視幻的變格  3.2.1 原理之看:三維表達(dá)與科學(xué)技法理論  3.2.2 幻像之看:從真實(shí)物象到作品成像  3.2.3 整體之看:局部——綜合——局部的構(gòu)成 3.3 四維之看:時(shí)間與空間的意象拼貼4.形式:視覺(jué)語(yǔ)言的純化 4.1 形式之看:貝爾與弗萊的學(xué)說(shuō) 4.2 莫奈之看:從色彩開(kāi)始 4.3 塞尚之看:純粹形式的視覺(jué)5.演繹:視覺(jué)變異之看 5.1 變距之看:遠(yuǎn)中近的變象 5.2 正形與負(fù)形的轉(zhuǎn)換 5.3 變異之看:從常態(tài)到非常態(tài) 5.4 抽象之看6.思維:視知覺(jué)與形式的建構(gòu) 6.1 格式塔理論  6.1.1 格式塔  6.1.2 場(chǎng)論  6.1.3 同型論 6.2 視知覺(jué)與形式要素分析 6.3 視知覺(jué)與形式語(yǔ)言構(gòu)成  6.3.1 視知覺(jué)的邏輯組織性與主動(dòng)選擇性  6.3.2 視知覺(jué)與形式語(yǔ)言的生成  6.3.3 形式的眼光與形式的自覺(jué)7.理念:視覺(jué)的哲思與哲思的視覺(jué) 7.1 貢布里希:主體投射之看  7.1.1 主體眼光的尋找·發(fā)現(xiàn)·選擇  7.1.2 “先驗(yàn)圖式”與“主體投射”  7.1.3 視覺(jué)對(duì)象與主體投射  7.1.4 視覺(jué)接受與視覺(jué)探求 7.2 梅洛-龐蒂:反思之看  7.2.1 現(xiàn)象學(xué):視覺(jué)的反身性  7.2.2 可見(jiàn)之物呈現(xiàn)與視覺(jué)表現(xiàn)呈現(xiàn)  7.2.3 “虛無(wú)形象”與“自在形象”  7.2.4 鏡像與魔術(shù) 7.3 羅蘭·巴特:影像隱喻之看  7.3.1 攝影的特性與物象存在  7.3.2 “被拍照的人”與“看照片的人”  7.3.3 攝影的濫情與聚情8.比較:視覺(jué)的超象體驗(yàn) 8.1 盲視之“看”:視覺(jué)的想像與感覺(jué)  8.1.1 海倫·凱勒的視覺(jué)猜想  8.1.2 眼·手·心的超驗(yàn)感應(yīng) 8.2 聽(tīng)覺(jué)之“看”:視聽(tīng)比較與音畫(huà)交響  8.2.1 視聽(tīng)術(shù)語(yǔ)的比較  8.2.2 流派形式比較  8.2.3 視聽(tīng)轉(zhuǎn)換 8.3 文字之“看”:新現(xiàn)實(shí)小說(shuō)與物之看

章節(jié)摘錄

1.解讀:視覺(jué)感知的行為與理論視覺(jué)由光的物理特性與人的眼睛的生理機(jī)制造就。人的視覺(jué)行為與經(jīng)驗(yàn)一般分為視覺(jué)感覺(jué)和視覺(jué)知覺(jué)兩部分。所謂視覺(jué)感覺(jué),指人通過(guò)眼睛可以感受外在世界的顏色,辨別明暗,即眼睛這一感受器所產(chǎn)生的“表示身體內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)的神經(jīng)沖動(dòng)的過(guò)程”。所謂視覺(jué)知覺(jué),則包括形態(tài)知覺(jué)、圖像識(shí)別、空間知覺(jué)等,是人從客觀環(huán)境的刺激中區(qū)別某種圖形、識(shí)別某種圖像及產(chǎn)生三維空間認(rèn)知的能力,即視覺(jué)系統(tǒng)完成的“一系列組織并解釋外界客體和事件產(chǎn)生的感覺(jué)信息的加工過(guò)程。這些加工過(guò)程提供額外的解釋?zhuān)晒Φ貫槟阍诃h(huán)境中導(dǎo)航”。視覺(jué)是人獲得信息的主要途徑,人的不同視覺(jué)現(xiàn)象構(gòu)筑了人的完整視覺(jué)感受并伴隨著相應(yīng)的心理感受。各種視覺(jué)現(xiàn)象的心理機(jī)制,及心理作用下的進(jìn)一步的視覺(jué)現(xiàn)象的變化與發(fā)展使人擁有復(fù)雜的視覺(jué)心理。人類(lèi)對(duì)此進(jìn)行了多角度的研究。1.1 視覺(jué)感受與知覺(jué)的行為視覺(jué)每時(shí)每刻都在接受復(fù)雜多變的外在信息,人的視覺(jué)認(rèn)知能力做出種種反應(yīng),如識(shí)別、辨認(rèn)、比較、選擇、判斷、記憶等。1.1.1 視覺(jué)注意所謂視覺(jué)注意,是指視線投向特定的目標(biāo),視覺(jué)被吸引到特定事物。注意的一個(gè)重要功能,是選擇感覺(jué)輸入的一部分做進(jìn)一步回工。視覺(jué)注意分為被動(dòng)和主動(dòng)兩種。被動(dòng)的視覺(jué)注意即刺激驅(qū)動(dòng)捕獲,指人因?yàn)橥庠诘哪撤N刺激而被動(dòng)地注意,即在相對(duì)穩(wěn)定的視覺(jué)刺激中突然出現(xiàn)不穩(wěn)定的刺激因素所造成的視覺(jué)注意。如在靜止不動(dòng)的環(huán)境中突然出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體,如在黑暗的環(huán)境中出現(xiàn)閃光等。此外其他感覺(jué)器官的感知刺激也會(huì)引起視覺(jué)注意。如在安靜的環(huán)境中突然出現(xiàn)響聲,奇怪的氣味等也會(huì)引起視覺(jué)注意。此外引起視覺(jué)注意的刺激和個(gè)人的心理、經(jīng)驗(yàn)也有關(guān)系,如某種在記憶中印象深刻的事物或情景再次出現(xiàn)也會(huì)造成相應(yīng)的視覺(jué)注意。主動(dòng)的視覺(jué)注意即目的指向選擇,是人的意識(shí)作用下的主動(dòng)行為,如在閱讀時(shí)對(duì)文字的注意,如為某種目的尋找特定目標(biāo)而注視某些事物。這種視覺(jué)注意是人在自我意識(shí)控制下的行為,這種注意力的程度高低取決于意識(shí)的強(qiáng)弱程度。如注意力高的視覺(jué)注意在外在刺激產(chǎn)生時(shí)不易受刺激的影響,如專(zhuān)心看書(shū)的人感覺(jué)不到身邊有人說(shuō)話,所以不會(huì)產(chǎn)生被動(dòng)的視覺(jué)注意;而相反注意力低時(shí),人會(huì)不自覺(jué)地注意聲音發(fā)出的方向。而研究表明刺激驅(qū)動(dòng)捕獲勝過(guò)目的指向選擇,是知覺(jué)系統(tǒng)被組織起來(lái)使人的注意被自動(dòng)拉到環(huán)境中新的物體上。

編輯推薦

《視覺(jué)體驗(yàn)》主要討論如何進(jìn)行視覺(jué)觀察與體驗(yàn)的方式、方法,試圖解釋生理性的“眼睛”如何“進(jìn)化”成為能夠進(jìn)行選擇、抽象、演繹及形式化的“視覺(jué)”。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)5條)

 
 

  •   銅版紙的手感本來(lái)不錯(cuò),不過(guò)因?yàn)樽中。源艘幌盗卸己芄歉?頁(yè)數(shù)不多)。
    可靠的出版社和時(shí)興的話題,加上偏重知識(shí)性的行文風(fēng)格,值得一看。
  •   對(duì)改善思路的真實(shí)作用不大!
  •   還行,誰(shuí)讓它是鄔烈炎寫(xiě)的呢 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課的教學(xué)總結(jié) 值得看一看!
  •   學(xué)術(shù)水平高,比較難讀,學(xué)美學(xué)的美術(shù)的都可以參考。
  •   這本書(shū)雖然頁(yè)數(shù)不多,但文字和圖片的排版都很密。書(shū)中融合了藝術(shù)、設(shè)計(jì)、攝影、視覺(jué)文化甚至文學(xué)等等,可以看出作者視野的廣度,也可以看作是這些知識(shí)信息的一次大雜燴。如果不是想專(zhuān)門(mén)研究那一部部視覺(jué)類(lèi)書(shū)籍的話,這本書(shū)可能是個(gè)不錯(cuò)的選擇。也可以作為擴(kuò)展自己視覺(jué)知識(shí)的導(dǎo)讀書(shū)目。
 

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