書法考級

前言

經(jīng)過全體參與者的共同努力，由江蘇省社會藝術教育中心美術考級委員會編纂的《全國美術水平考級教材》終于出版了。這是社會藝術教育領域的人們期盼已久的一件大事。我對這套書的問世感到由衷的高興。近年來，隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和物質生活水平的不斷提高，人民群眾對文化藝術的需求越來越強烈，以加強國民審美教育、提高國民綜合素質為宗旨的社會藝術教育呈現(xiàn)出紅紅火火的景象，由社會藝術教育派生出來的社會藝術水平考級活動也顯得熱鬧非凡。但是，與人們接受社會藝術教育、參加藝術水平考級的巨大熱情顯得很不相稱的是，社會上卻缺乏專供開展社會藝術教育用的系統(tǒng)而又切合實際的教材。同時，對于藝術考級標準的把握，以及與考級標準相適應的考級內容的制定等等，也缺少一個為開考方和應考方共同認可的科學而又規(guī)范的依據(jù)。在這樣一種情況下，編纂統(tǒng)一的社會藝術教育教材，制定科學的藝術水平考級標準就顯得尤為迫切和重要。江蘇省社會藝術教育中心是我省具有權威性和影響力的省級社會藝術教育機構。自成立以來，該機構在開展社會藝術教育和藝術水平考級方面做了大量卓有成效的工作，在推動全省社會藝術教育健康發(fā)展方面，起到了很好的示范和引領作用。為了進一步促進社會藝術教育的健康開展，使社會藝術教育更為規(guī)范化，他們花大力氣，組織人員精心編纂了《全國美術水平考級教材》?！度珖佬g水平考級教材》全套九冊，分為兒童畫、書法、中國畫、素描、色彩五個部分。其中除“兒童畫”部分的內容是一至五級的考核教材外，其余四個部分均為一至十級的考核教材。參與編寫這套教材的人員均為在江蘇和全國頗為知名，具有相當影響的教育家和書法家、美術家，他們既有豐富的藝術教育實踐，又有很高的藝術理論水平，總體編纂陣容十分強大。綜觀整套教材，可以看出，其體例完整，編排新穎，材料翔實，內容實在，圖文并茂；對教材中考核定級的標準把握準確，表述清晰；對教學范例的選擇典型、全面，解析得當。全套書既有較高的理論性，又有很強的實用性。對于社會美術的教學者來說，這是一套要點明確的教學綱要；對于社會美術的考級者來說，則是一套很好的循序漸進的美術學習教材和美術水平考級參考資料。我相信，它的出版發(fā)行，必將受到社會的普遍歡迎，并將對整個社會美術教育和考級的有序發(fā)展起到良好的作用。

內容概要

　　《書法考級（1-4級）》編寫這套教材的人員均為在江蘇和全國頗為知名，具有相當影響的教育家和書法家、美術家，他們既有豐富的藝術教育實踐，又有很高的藝術理論水平，總體編纂陣容十分強大。綜觀整套教材，可以看出，其體例完整，編排新穎，材料翔實，內容實在，圖文并茂；對教材中考核定級的標準把握準確，表述清晰；對教學范例的選擇典型、全面，解析得當。全套書既有較高的理論性，又有很強的實用性。對于社會美術的教學者來說，這是一套要點明確的教學綱要；對于社會美術的考級者來說，則是一套很好的循序漸進的美術學習教材和美術水平考級參考資料。我相信，它的出版發(fā)行，必將受到社會的普遍歡迎，并將對整個社會美術教育和考級的有序發(fā)展起到良好的作用。

書籍目錄

序書法考級標準第一章 書寫工具與要求第一節(jié) 文房四寶第二節(jié) 書寫要求第二章 書法基礎技法第一節(jié) 執(zhí)筆法第二節(jié) 運筆法第三節(jié) 結字法第四節(jié) 章法第三章 楷書技法第一節(jié) 筆畫的書寫方法第二節(jié) 部首的書寫方法第三節(jié) 結構的布局安排第四章 隸書技術第一節(jié) 點畫的書寫方法第二節(jié) 結構的布局安排第三節(jié) 隸書的偏旁部首第四節(jié) 隸書章法第五章 清代隸書第六章 篆書技法第一節(jié) 小篆第二節(jié) 大篆第三節(jié) 漢篆第四節(jié) 基本筆畫第七章 清代篆書第八章 硬筆書法第一節(jié) 硬筆書法簡史第二節(jié) 硬筆的用途第三節(jié) 硬筆字與毛筆字的差異第四節(jié) 硬筆基本筆畫第五節(jié) 硬筆復雜筆畫第六節(jié) 偏旁部首第七節(jié) 結構第八節(jié) 章法第九節(jié) 學用結合

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《全國美術水平考級教材:書法考級(1-4級)》由江蘇美術出版社出版。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    書法考級 PDF格式下載

---