鋼筋技術(shù)

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《鋼筋技術(shù)》對(duì)于職業(yè)教育來(lái)說(shuō)，有兩點(diǎn)是必須始終牢牢把握的。一是職業(yè)教育堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向；二是職業(yè)教育以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標(biāo)。怎樣理解職業(yè)教育高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)？我的理解就是要努力使職業(yè)學(xué)校每個(gè)學(xué)生成才，成功、成人，就是要成為合格的社會(huì)公民和具有良好職業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)工作者；成才，就是要具有符合職業(yè)崗位要求的職業(yè)技能，最好具有本職業(yè)崗位的“技能絕活”，成為本行業(yè)的能手、狀元；成功，就是具有較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新素質(zhì)和能力，具有成功的職業(yè)經(jīng)歷和人生生涯。技能是職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的謀生之本、立業(yè)之本、成功之本。能不能給學(xué)生這樣的職業(yè)技能，是一所職業(yè)學(xué)校辦得是否成功的重要標(biāo)志，也是職業(yè)教育辦得是否成功的標(biāo)志。職業(yè)教育是否讓人民滿意，職業(yè)學(xué)校是否有特色、有影響、有聲譽(yù)，關(guān)鍵就看培養(yǎng)的人才是否具有高素質(zhì)，是否具有高技能。

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