日本小學(xué)科學(xué)課的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)

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《日本小學(xué)科學(xué)課的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)》的執(zhí)筆作者都是具有實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的索尼科學(xué)教育研究會(huì)的先驅(qū)教師，以及有志致力于未來(lái)全新的教育實(shí)踐的研究者，特別是一些年輕的實(shí)踐研究者。本套叢書(shū)將綜合學(xué)習(xí)課、科學(xué)課和生活課納為一個(gè)系列，希望更多的老師能夠通過(guò)閱讀這3《日本小學(xué)科學(xué)課的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)》，在推動(dòng)學(xué)生獲得真正意義的學(xué)習(xí)能力上有所獲益。

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