陳鶴琴全集(第五卷)

出版時(shí)間:2008-8  出版社:江蘇教育  作者:陳鶴琴  頁數(shù):696  

內(nèi)容概要

  陳鶴琴,我國現(xiàn)代著名教育家、兒童心理學(xué)家和兒童教育專家,我國現(xiàn)代幼教的奠基人。1987~1992年《陳鶴琴全集》(下稱《全集》)六卷問世,我們收集到的有專集、教科書、講義、論文、實(shí)踐報(bào)告、發(fā)言稿、兒童課本及兒童課外讀物(包括玩具、教具、設(shè)備設(shè)計(jì)圖等)總計(jì)三百多萬字,除有些專著曾多次出版單行本外,大部分發(fā)表于20世紀(jì)20年代至50年代的刊物、雜志上?!度返某霭?,對(duì)進(jìn)一步了解并研究陳鶴琴及其教育思想,對(duì)我國教育科學(xué)研究、教育改革和教育事業(yè)的發(fā)展具有重大意義。 《全集》采取分類編年體例,分編為六卷。第一卷為兒童心理;第二卷、第三卷為幼兒教育、家庭教育;第四卷為小學(xué)教育;第五卷為師范教育、活教育理論、智力測(cè)驗(yàn);第六卷為文字改革、在國際會(huì)議上的發(fā)言、考察歐洲教育報(bào)告、自傳、青年修養(yǎng)、書信等。各卷篇目按內(nèi)容及寫作發(fā)表年代先后排列。各卷卷首均有照片及手跡。第六卷卷末附有作者生平年表。《大教育書館:陳鶴琴全集(第5卷)》為第五卷。

書籍目錄

《活教育》發(fā)刊詞松林中新生的幼師什么叫做“活的教育”活教育與死教育師范教育的根本問題師范教育為什么要實(shí)驗(yàn)從幼稚教育說到幼稚師范教育創(chuàng)辦幼師的動(dòng)機(jī)和經(jīng)過國立幼師的三個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)草案傳統(tǒng)教育與活教育活教育的目的論活教育的教學(xué)原則訓(xùn)育的基本問題《活教育的理論與實(shí)施》再版卷頭語《活教育的創(chuàng)造——理論與實(shí)施》前記杜威為什么辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校從師范生實(shí)習(xí)談師范教育上的幾個(gè)問題《女師是活教育理論的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所》前言在上海女師全體教職員會(huì)上的一次講話《國立幼專第四屆畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》序新實(shí)習(xí)第一編 總論第二編 參觀第三編 見習(xí)第四編 試教第五編 討論英文是否應(yīng)當(dāng)這樣教的《一個(gè)中小幼合辦的實(shí)驗(yàn)學(xué)校》序二上海市校教師福利促進(jìn)會(huì)會(huì)歌一點(diǎn)感想八個(gè)學(xué)術(shù)顧問民眾教育要怎樣普及介紹《古廟敲鐘錄》悼女人民教育家俞慶棠先生在第一次全國高等教育會(huì)議上的發(fā)言我們的今后工作方向師范教育的新方向同學(xué)們!祖國召喚你們投考高等師范學(xué)校——寫給全國高中畢業(yè)同學(xué)們的一封公開信統(tǒng)一思想整齊步伐保證本學(xué)期中心工作的勝利完成——在南京師范學(xué)院開學(xué)典禮上的講話教育史導(dǎo)言夸美紐斯的教育理論智力測(cè)驗(yàn)法序言一序言二第一章 什么叫做智力測(cè)驗(yàn)第二章 智力測(cè)驗(yàn)的用處第三章 智力測(cè)驗(yàn)的歷史第四章 智力測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)第五章 智力測(cè)驗(yàn)施行的方法第六章 智力測(cè)驗(yàn)怎樣造的第七章 智力測(cè)驗(yàn)的說明第八章 智力測(cè)驗(yàn)容易類第九章 智力測(cè)驗(yàn)普通類第十章 智力測(cè)驗(yàn)高深類第十一章 智力測(cè)驗(yàn)個(gè)人類第十二章 智力測(cè)驗(yàn)的核算方法第十三章 核算各種測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)第十四章 各種測(cè)驗(yàn)的結(jié)果說明附錄:中西名詞對(duì)照心理測(cè)驗(yàn)科學(xué)的考試法小學(xué)默字測(cè)驗(yàn)說明書初小默讀測(cè)驗(yàn)編造程序一個(gè)算學(xué)測(cè)驗(yàn)在中華教育改進(jìn)社第三屆年會(huì)上對(duì)測(cè)驗(yàn)工作的提案測(cè)驗(yàn)概要自序緒論第一章 何謂測(cè)驗(yàn)第二章 測(cè)驗(yàn)有何用處第三章 測(cè)驗(yàn)的分類第一編 智力測(cè)驗(yàn)第四章 團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)第五章 團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)(續(xù)前)第六章 個(gè)別智力測(cè)驗(yàn)第二編 教育測(cè)驗(yàn)第七章 國文測(cè)驗(yàn)之一默讀測(cè)驗(yàn)第八章 國文測(cè)驗(yàn)之二默字測(cè)驗(yàn)第九章 國文測(cè)驗(yàn)之三國文常識(shí)測(cè)驗(yàn)、文法測(cè)驗(yàn)和書法測(cè)驗(yàn)第十章 算術(shù)測(cè)驗(yàn)第十一章 英文測(cè)驗(yàn)第十二章 其他各科測(cè)驗(yàn)第三編 測(cè)驗(yàn)實(shí)施方法第十三章 施行測(cè)驗(yàn)之手續(xù)第四編 普通統(tǒng)計(jì)及列表法第十四章 求全部量數(shù)及點(diǎn)量數(shù)的方法第十五章 核算差異量數(shù)的方法第十六章 核算相關(guān)系數(shù)的方法第十七章 圖表式的統(tǒng)計(jì)報(bào)告法第五編 編造測(cè)驗(yàn)方法第十八章 怎樣求T、B、C、F第十九章 T、B、C、F的解釋第二十章 測(cè)驗(yàn)之格式第二十一章 編造測(cè)驗(yàn)的其他問題附錄 英文參考書教育測(cè)驗(yàn)

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