陳鶴琴全集（第四卷）

內(nèi)容概要

　　陳鶴琴，我國(guó)現(xiàn)代著名教育家、兒童心理學(xué)家和兒童教育專(zhuān)家，我國(guó)現(xiàn)代幼教的奠基人。1987～1992年《陳鶴琴全集》（下稱(chēng)《全集》）六卷問(wèn)世，我們收集到的有專(zhuān)集、教科書(shū)、講義、論文、實(shí)踐報(bào)告、發(fā)言稿、兒童課本及兒童課外讀物（包括玩具、教具、設(shè)備設(shè)計(jì)圖等）總計(jì)三百多萬(wàn)字，除有些專(zhuān)著曾多次出版單行本外，大部分發(fā)表于20世紀(jì)20年代至50年代的刊物、雜志上?！度返某霭?，對(duì)進(jìn)一步了解并研究陳鶴琴及其教育思想，對(duì)我國(guó)教育科學(xué)研究、教育改革和教育事業(yè)的發(fā)展具有重大意義。 《全集》采取分類(lèi)編年體例，分編為六卷。第一卷為兒童心理；第二卷、第三卷為幼兒教育、家庭教育；第四卷為小學(xué)教育；第五卷為師范教育、活教育理論、智力測(cè)驗(yàn)；第六卷為文字改革、在國(guó)際會(huì)議上的發(fā)言、考察歐洲教育報(bào)告、自傳、青年修養(yǎng)、書(shū)信等。各卷篇目按內(nèi)容及寫(xiě)作發(fā)表年代先后排列。各卷卷首均有照片及手跡。第六卷卷末附有作者生平年表。 《大教育書(shū)館：陳鶴琴全集（第4卷）》為第四卷。

書(shū)籍目錄

編譯兒童用書(shū)與兒童心理調(diào)查小學(xué)之方法南京特別市教育局學(xué)校教育課計(jì)劃大綱一個(gè)理想的小學(xué)校幾條重要的教學(xué)原則祝《兒童教育》誕生一周年舊式教育與新式教育的分別《兒童教育》二卷三期卷頭語(yǔ)日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言小學(xué)教育問(wèn)題課椅課桌之研究小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課桌椅數(shù)學(xué)觀念怎樣發(fā)展的為什么小孩子不喜歡算學(xué)英文字要怎樣寫(xiě)的筆要怎樣執(zhí)的寫(xiě)字應(yīng)當(dāng)怎樣教的寫(xiě)字教學(xué)中的各項(xiàng)問(wèn)題對(duì)于教授圖畫(huà)的一點(diǎn)小意見(jiàn)創(chuàng)造的藝術(shù)奧國(guó)兒童畫(huà)家文納特卡制中的讀法“鳥(niǎo)言獸語(yǔ)的讀物”應(yīng)當(dāng)打破嗎鉆進(jìn)兒童圈子里去才能寫(xiě)出好的作品小學(xué)生應(yīng)當(dāng)讀經(jīng)么眼睛的衛(wèi)生兒童的姿勢(shì)再和小學(xué)教師談?wù)劰げ烤中W(xué)校歌關(guān)于在工部局小學(xué)升中國(guó)國(guó)旗事談?wù)剬W(xué)校里的懲罰怎樣矯正學(xué)生的過(guò)失怎樣訓(xùn)練學(xué)生的禮貌兒童訓(xùn)育應(yīng)該怎樣實(shí)施的學(xué)校與家庭怎樣聯(lián)絡(luò)學(xué)校事務(wù)應(yīng)當(dāng)怎樣處理怎樣訓(xùn)練校工歐洲各國(guó)小學(xué)教育新趨勢(shì)參觀德可樂(lè)利學(xué)校報(bào)告非常時(shí)期的兒童教育煨粥也有科學(xué)嗎手足怎樣會(huì)成殘疾的兒童時(shí)代是一生的黃金時(shí)代《小學(xué)自然故事》編輯大意為新編兒童國(guó)語(yǔ)教科書(shū)出版給采用者的一封信國(guó)語(yǔ)教科書(shū)要怎樣編的國(guó)語(yǔ)教科書(shū)編輯問(wèn)題現(xiàn)代課本編排的新趨勢(shì)小學(xué)低年級(jí)常識(shí)教學(xué)綱要經(jīng)過(guò)怎樣做一個(gè)理想的教師《小學(xué)教師》發(fā)刊詞一個(gè)活的林間學(xué)校產(chǎn)生了小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)校舍設(shè)計(jì)《國(guó)民學(xué)校設(shè)備叢書(shū)》卷頭語(yǔ)怎樣管理教室怎樣布置教室標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)黑板活教育活教育要怎樣實(shí)施的時(shí)事座談會(huì)的教學(xué)過(guò)程中國(guó)兒童教育之路特殊兒童教育在美國(guó)《活教育——特殊教育研究專(zhuān)號(hào)》卷頭語(yǔ)教育工作者的修養(yǎng)對(duì)于兒童年實(shí)施后的宏愿兒童年的始創(chuàng)者世界兒童互助運(yùn)動(dòng)重視兒童的力量歐美教育的新趨勢(shì)讓兒童生活音樂(lè)化《四季故事唱歌集》序言《兒童歌曲》介紹語(yǔ)一個(gè)問(wèn)題兒童一年級(jí)的兒童應(yīng)當(dāng)有課外作業(yè)嗎小孩子應(yīng)當(dāng)在群眾中在集體中成長(zhǎng)起來(lái)關(guān)于類(lèi)似白癡天才的兒童答林士驤陳淑貞陳鶴琴談天才兒童教育問(wèn)題迎首屆國(guó)際兒童節(jié)蘇聯(lián)的兒童教育美國(guó)兒童犯罪的原因分析加強(qiáng)對(duì)兒童和青年共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育的幾點(diǎn)建議普及小學(xué)義務(wù)教育和提高小學(xué)教育質(zhì)量的關(guān)鍵性問(wèn)題國(guó)民義務(wù)教育的年限應(yīng)該如何規(guī)定小學(xué)各科心理學(xué)（譯著）卷頭語(yǔ)弁言第一章  緒論第二章  書(shū)法：一種“感——動(dòng)”性的學(xué)習(xí)第三章  圖畫(huà)：知覺(jué)性的學(xué)習(xí)第四章  讀法：知覺(jué)性的學(xué)習(xí)第五章  音樂(lè)：知覺(jué)性的學(xué)習(xí)第六章  拼法：確定文字的結(jié)構(gòu)第七章  歷史：經(jīng)過(guò)想象之經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)充第八章  地理：經(jīng)過(guò)想象之經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)充第九章  數(shù)學(xué)：抽象的思維第十章  自然科學(xué)：經(jīng)驗(yàn)的綜合中國(guó)歷史故事夏禹治水封建制度臥薪嘗膽秦始皇統(tǒng)一中國(guó)黃河兒童故事少年英文詩(shī)歌怎樣做個(gè)好國(guó)民最新英文讀本分年兒童圖畫(huà)詩(shī)歌兒童國(guó)語(yǔ)課本兒童作文課本

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