徐復(fù)語言文字學(xué)晚稿

內(nèi)容概要

本書最早的文章寫于20世紀(jì)40年代初期，最晚的為2006年所作；研究范圍上自先秦，下迄近代，經(jīng)史子集均有論列；研究方法繼承乾嘉樸學(xué)，特別是章太炎、黃侃等學(xué)術(shù)大師的考證求索之學(xué)，并開創(chuàng)了俗語詞研究新領(lǐng)域，把漢語同少數(shù)民族語比較印證，經(jīng)史互參，群書相稽。

作者簡介

簡介：徐復(fù) 訓(xùn)詁學(xué)家，古文獻(xiàn)學(xué)家，2006年7月24日病逝于南京，享年96歲
近百年來，中國的國學(xué)研究出現(xiàn)了一批大師級的專家學(xué)者，他們在傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)上開創(chuàng)出許多新路，為推進(jìn)國學(xué)研究做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。徐復(fù)先生就是其中的一位。作為國學(xué)大師章太炎、黃季剛的學(xué)術(shù)傳人之一，徐先生在70多年的教學(xué)生涯和學(xué)術(shù)事業(yè)中以“道德文章”著稱。最近20多年來，他雖然退休罕出，但上門求教的中青年學(xué)者絡(luò)繹不絕。人們心悅誠服地把他尊奉為中國訓(xùn)詁學(xué)界的學(xué)術(shù)泰斗和精神領(lǐng)袖。
徐先生名復(fù)，字士復(fù)，一字漢生。因為他出生于1912年1月8日，即舊歷辛亥年十一月二十日，也就是清朝宣統(tǒng)之末、民國紀(jì)元之初，所以名字都取《周易》復(fù)卦的光復(fù)之義。自從壯年時代在學(xué)術(shù)上聞名于世，他又以《周易》謙卦為座右銘，自號鳴謙，名其書房為“鳴謙室”。
徐先生生于江蘇常州的一個書香門第，他的父親曾留學(xué)日本宏文書院，民國初年在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦新學(xué)堂，鄉(xiāng)邑的新思想、新風(fēng)氣因此得以舒展。徐先生十五歲那年，以優(yōu)等成績考取省立常州高級中學(xué)。兩年以后，他又跳級考進(jìn)金陵大學(xué)，師從著名學(xué)者黃季剛，專攻文字、聲韻、訓(xùn)詁之學(xué)。在學(xué)期間，他就發(fā)表了《〈說文?心部〉諸形聲會意字詮釋》等兩篇學(xué)術(shù)論文，為師友所注目。
1933年大學(xué)畢業(yè)，徐先生先后執(zhí)教于南京匯文女子中學(xué)及九江同文中學(xué)，又發(fā)表《潯陽方言小記》、《研許齋叢稿》等四篇文章，讓人看到了這位青年教員在漢語言文字學(xué)方面擁有不可限量的學(xué)術(shù)潛力。
1935年，徐先生辭去了待遇不薄的教職，再度考進(jìn)金陵大學(xué)國學(xué)研究班。當(dāng)時為研究班講課的除了專業(yè)導(dǎo)師黃季剛外，還有吳瞿安、胡小石、劉衡如、劉確杲、胡翔冬等名師。遺憾的是，季剛先生后不幸病逝，于是徐先生在1936年又到蘇州國學(xué)講習(xí)會，問學(xué)于章太炎，除隨堂聽講外,又致力于語源學(xué)、方言學(xué)的深入研究。在此期間有多篇論文發(fā)表：《漢書臆解》《讀釋名》《讀爾雅》。在名滿天下的章太炎、黃季剛身邊，徐先生不僅深得其治學(xué)之奧，更是深知其為人之高。四十年以后，徐先生每當(dāng)回憶到章、黃，總是深情地說：“他們不僅是重創(chuàng)新、重發(fā)明的學(xué)者，還是正直無畏的革命者。”
徐先生是一位純粹的學(xué)者，是一位杰出的專家。在他看來，生命的意義在于讀書治學(xué)，治學(xué)的價值在于創(chuàng)造發(fā)明，在于解決以往未能解決的疑難問題?？谷諔?zhàn)爭期間，他寓居重慶，白天出去講課，夜晚照樣著書。為了防避敵機(jī)空襲，他不得不從黃昏起就用衣被檔起窗戶，在小油燈旁邊動筆。史學(xué)名著中的《〈秦會要〉訂補(bǔ)》及訓(xùn)詁論集《后讀書雜志》、《語言文字學(xué)論叢》中的許多初稿，就是在這種艱險的環(huán)境中完成的。
抗戰(zhàn)期間，徐先生還擔(dān)任了軍訓(xùn)部西北巡回教育班的秘書工作，輾轉(zhuǎn)于巴蜀西北等地做抗日宣傳，同時就地調(diào)查風(fēng)俗語言。后來徐先生在國立邊疆學(xué)校任教時，專門學(xué)習(xí)了蒙藏語言文字，解決了“閼氏”讀音問題，“歹”字字源問題。
1944年，徐先生的《后讀書雜志》獲得國民政府教育部頒發(fā)的學(xué)術(shù)獎；同時獲獎的還有施之勉、蔣禮鴻先生。1948年，徐先生的《語言文字學(xué)論叢》又一次獲獎。同時獲獎的還有楊樹達(dá)、馬學(xué)良、胡樸安先生。今天，我們可以清楚地看到，當(dāng)年獲獎的一批學(xué)者，無一不是獨樹一幟各有千秋的學(xué)術(shù)名家。
徐先生平時待人謙和寬厚，而非常時期則不畏強(qiáng)勢。記得十年動亂時期，徐先生被稱為“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”，于是非禮的言行就在一些學(xué)生身上出現(xiàn)了。有個學(xué)生對一排挨斗的教授們大喊“低頭認(rèn)罪，好好改造”，其中唯一不肯低頭的就是徐先生，該生就跳將過來，一邊惡罵，一邊伸手一次又一次按壓先生的頭部。十年以后，當(dāng)徐先生恢復(fù)了老師應(yīng)有的尊嚴(yán)和發(fā)言權(quán)的時候，他不但沒有為難有過非禮言行的學(xué)生，還總是與人為善地在學(xué)業(yè)上幫助他們，以致有人撰文時以“我跟徐老學(xué)做人”為題，足見徐先生的人格魅力感人之深。
從上個世紀(jì)初一直到本世紀(jì)，徐先生從從容容地走過了自己漫長的人生之路，同時他的治學(xué)之路也是走得格外從容。他的學(xué)術(shù)專著《后讀書雜志》始稿于1932年，告成于1992年，整整花費了60年的時間；他為章太炎先生的《訄書》幾乎做了窮盡式的校注，八十萬字，四易其稿，足足用了20多年的時間。在浮躁的學(xué)風(fēng)不時侵?jǐn)_我們的今天，徐先生這種治學(xué)態(tài)度和治學(xué)精神顯得格外可貴.。
自十年動亂結(jié)束以后，徐先生除了指導(dǎo)研究生及外國高級進(jìn)修學(xué)者以外，還兼任過多種職事：中國訓(xùn)詁學(xué)會會長，江蘇語言學(xué)會會長，《辭?！氛Z詞分冊主編，《漢語大詞典》副主編，南京師范大學(xué)古文獻(xiàn)專業(yè)主任等。徐先生十分熱心學(xué)會工作，由學(xué)會出面組織了許慎、鄭玄、章太炎、黃侃等著名學(xué)者的多次紀(jì)念活動，還大力提倡并協(xié)助建立了段玉裁紀(jì)念館和王念孫、王引之紀(jì)念館，對表彰先哲、繁榮學(xué)術(shù)空氣起到了有力的促進(jìn)作用。聽到徐先生去世的消息，全國語言學(xué)界、文獻(xiàn)學(xué)界及出版界、教育界有關(guān)人士無不扼腕，痛悼一代大師的遠(yuǎn)去。
徐先生雖然已經(jīng)作古了，但是，他扎實的功底|嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問早已留在里程碑式的典籍之中。他所著述的《〈秦會要〉訂補(bǔ)》、《后讀書雜志》、《徐復(fù)語言文字學(xué)叢稿》、《徐復(fù)語言文字學(xué)論稿》、《〈訄書〉詳注》、《〈說文〉五百四十部首正解》、《徐復(fù)語言文字學(xué)晚稿》等一系列著作，是為后人留下的一宗極為珍貴的文化學(xué)術(shù)遺產(chǎn)。
復(fù)旦大學(xué)古籍所 吳金華教授/文

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    徐復(fù)語言文字學(xué)晚稿 PDF格式下載

---