出版時間:2006-6 出版社:江蘇教育出版社 作者:劉紹銘 頁數:203
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內容概要
《文字還能感人的時代》大部分的稿件,是作者這兩年來先后發(fā)表在報章上的文章。其余散篇,見《香港文學》和《文學世紀》。在文字身價貶值“玩殘”的時代,我還筆耕不斷,一來是為了經濟收益,二來是積習難改。寫作一旦成了愛好,終生也戒不掉。這年月,文字雖難再感人,但至少還能感動作者自己。有些當年刊在臺灣地區(qū)報紙副刊的舊稿,事隔多年,我還不時拿出來翻閱,像重刊在本集的《懷念舊臺北》是一例。這類舊作現在重刊,一來是為了重溫舊時情;二來是今日的我,童心已盡,再也寫不出這種文章來。集內有《寫不過自己》一文,講的就是這份心情。
作者簡介
劉紹銘,生于1934年,廣東惠陽人,臺灣大學外文系畢業(yè),美國印第安納大學比較文學博士,曾先后任教于香港中文大學,新加坡大學 、夏威夷大學、威斯康辛大學?,F為香港嶺南大學翻譯系講座教授,中文系主任。著有《文字不是東西》《吃馬鈴薯的日子》《一爐煙火》《煙雨平生》《二殘游記》《曹遇論》等,主要譯著有《中國現代小說史》《中國傳統(tǒng)短篇小說選集》等。
書籍目錄
第一輯 心中的長城文學細胞詩的功用成語與文字有關文化的聯(lián)想有的是“支那人的機會”認同與執(zhí)著同事·朋友金漆屁股入禪的境界輕薄文學階級與民族第二輯 雜思錄通人言獸語的年紀通識就是不偏食謝師宴兩本壞書Mea Culpa《甲申年紀事》傅校長英倫名士錄潤筆滄桑名牌去中國的方法穿香水忽然天國似笑非笑愛富族的銀字兒大散文識小魔鬼身材可讀-bility匿名信最后的一個第三輯 我記得我的第一步童年今昔寫不過自己我記得懷念舊臺北第四輯 傳香火讀翻譯·學英文夏志清的人文精神余光中的繆斯褪色的玫瑰過癩的凄艷傳說比和尚更和尚“歐羅巴合眾國”依然故妳張愛玲教英文身世悠悠的知音另類張愛玲文字還能感人的時代到底是中國人后記
章節(jié)摘錄
通識就是不偏食 以教育的觀點看,“通識”就是要防止學生“偏食”。如果學生求知欲 強,興趣范圍廣,應付功課之余,有把閑情寄托于課外書的習慣,那不需老 師指點,已得通識教育的要義了。 我20世紀50年代在臺灣念大學時,外文系的學生除大一國文外,還要必 修中國文學史。因是文科生,你要畢業(yè),非選修本科目以外的一些科目不可 ,如社會、經濟、心理、歷史、哲學或政治。用意就是防止“偏食”。四年 下來,本科生對本門的知識,所知也僅限于皮毛??缦悼缈迫ミx修一兩門課 ,能獲益多少,更不能存奢望了。不過我相信,既要在“地球村”的現代社 會生存,對世事一知半解總比不知不覺好。 經濟學中的“機會成本”是一種專門學問,是學者專家才能深入討論的 題目。不過我們門外漢,只消略識皮毛,也受益不盡。顏純鉤在《柯靈先生 的兩封信》中透露,柯靈晚年要寫的《上海滄?!?,一直擱著沒有動筆,原 因是老先生不斷為討他序文以高身價的“朋友”所苦,幾十萬字的稿件一本 接一本地送上門來要他過目??蚂`如奉行機會成本守則,《上海滄?!氛f不 定早已面世了?! 缎艌蟆方型跫鎿P一文,說到香港商科畢業(yè)生求職面試時,對本科知 識的掌握都很有把握,但當談到其他科目或常識問題時,應變和自信都明顯 比外地畢業(yè)生遜色,他認為“缺乏通識和常識是其中主因”。 作為認識大干世界的門徑來說,通識教育不能取代日常讀報的習慣??纭 蠊驹谙愀壅衅福绻习迨敲绹?,“考官”說不定會問,歷來對Bi g Business較“友善”的是民主黨還是共和黨?通識、常識關乎我們的百年 大計。大學三改四,多了選修科的空間,是百利而無一害的事。
媒體關注與評論
劉紹銘晚飯前總是先靜靜消受一杯杜松子配苦艾的馬提尼雞尾酒,淺淺 一呷,造就了學術和藝術的一場廝磨;敷著薄霜的玻璃杯浮起檸檬黃的滿月 ,蕩漾的是英格蘭樹林的冷香和他筆下索非亞·羅蘭故鄉(xiāng)的橄欖夢。那是劉 教授吃過馬鈴薯的日子之后燃點一爐煙火的境界,跟他的文字一樣動人,跟 他的學問一樣清幽?! 瓨?/pre>編輯推薦
《文字還能感人的時代》作者劉紹銘,著有《文字不是東西》《吃馬鈴薯的日子》《一爐煙火》《煙雨平生》《二殘游記》《曹遇論》等,主要譯著有《中國現代小說史》《中國傳統(tǒng)短篇小說選集》等。圖書封面
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