學習與評價課課練

內(nèi)容概要

　　《學習與評價課課練：化學反應(yīng)原理（選修配蘇教版普通高中課程標準實驗教科書）》精選的內(nèi)容與該課時的核心內(nèi)容密切相關(guān)，給學生提供了針對性的習題，以幫助學生更好地理解和鞏固知識；同時，本欄目的內(nèi)容也是教材中相關(guān)內(nèi)容的進一步引申，對學生具有啟發(fā)性，有助于啟迪學生將所學內(nèi)容與生活、生產(chǎn)和社會實際聯(lián)系起來?！　〈送猓诿恳粚ｎ}最后還設(shè)置了“歸納與整理”、“閱讀與思考”欄目。前者主要幫助同學們對專題的知識作全面系統(tǒng)的總結(jié)，而后者則精選與專題內(nèi)容關(guān)系密切的生產(chǎn)生活和科學技術(shù)運用方面的有關(guān)知識，以進一步拓展學生的視野?！　　秾W習與評價課課練：化學反應(yīng)原理（選修配蘇教版普通高中課程標準實驗教科書）》由王祖浩主編，參加編寫和修訂的老師有楊楠、張新宇、王樸、李芳、張軍富、徐娟、繆晨燕、蔡子鳴、曾濤、周仁鴿等，由王祖浩、張新宇兩位老師負責統(tǒng)稿。2009年，作者對該書內(nèi)容進行了修訂。

書籍目錄

專題1 化學反應(yīng)與能量變化課時1 化學反應(yīng)中的熱效應(yīng)（一）課時2 化學反應(yīng)中的熱效應(yīng)（二）課時3 化學反應(yīng)中的熱效應(yīng)（三）課時4 化學反應(yīng)中的熱效應(yīng)（四）課時5 化學能與電能的轉(zhuǎn)化（一）課時6 化學能與電能的轉(zhuǎn)化（二）課時7 化學能與電能的轉(zhuǎn)化（三）課時8 化學能與電能的轉(zhuǎn)化（四）課時9 化學能與電能的轉(zhuǎn)化（五）課時10 金屬的腐蝕與防護（一）課時11 金屬的腐蝕與防護（二）課時12 歸納與總結(jié)專題測驗閱讀與思考專題2 化學反應(yīng)速率與化學平衡課時13 化學反應(yīng)速率（一）課時14 化學反應(yīng)速率（二）課時15 化學反應(yīng)的方向和限度（一）課時16 化學反應(yīng)的方向和限度（二）課時17 化學反應(yīng)的方向和限度（三）課時18 化學反應(yīng)的方向和限度（四）課時19 化學平衡的移動（一）課時20 化學平衡的移動（二）課時21 化學平衡的移動（三）課時22 歸納與總結(jié)專題測驗閱讀與思考專題3 溶液中的離子反應(yīng)課時23 弱電解質(zhì)的電離平衡（一）課時24 弱電解質(zhì)的電離平衡（二）課時25 弱電解質(zhì)的電離平衡（三）課時26 溶液的酸堿性（一）課時27 溶液的酸堿性（二）課時28 溶液的酸堿性（三）課時29 鹽類的水解（一）課時30 鹽類的水解（二）課時31 鹽類的水解（三）課時32 鹽類的水解（四）課時33 難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡（一）課時34 難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡（二）課時35 難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡（三）課時36 歸納與總結(jié)專題測驗閱讀與思考參考答案

圖書封面

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