教育視野中的幼兒文學

內容概要

《教育視野中的幼兒文學》從教育視角審視幼兒文學，主要關注三個相互關聯(lián)的問題：幼兒文學對幼兒發(fā)展的影響，幼兒文學與教育的內在關系，幼兒文學教育的實施。《教育視野中的幼兒文學》提出兩個核心命題，一是明確幼兒文學的文學屬性，倡導“幼兒文學回歸文學”，批判了把文學作為語言和道德教育工作的狹隘性；二是明確幼兒文學必須體現(xiàn)幼兒特點，倡導“幼兒文學回歸幼兒”，批判了幼兒文學創(chuàng)作與教育中的“成人本位”傾向。《教育視野中的幼兒文學》立足于幼兒心理學、美學、文學教育、幼兒語言發(fā)展與教育等多學科知識，從不同側面對幼兒文學屬性、幼兒文學發(fā)展及其影響因素、幼兒發(fā)展與幼兒文學、幼兒文學的教育功能、不同文學體裁對幼兒發(fā)展的特殊功能、幼兒文學傳遞及師資培養(yǎng)等問題進行了深入細致的探討。

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