宋登科記考（上下）

內(nèi)容概要

序言
上個(gè)世紀(jì)八十年代前期，唐代文學(xué)專家傅璇琮先生撰寫有《唐代科舉與文學(xué)》一書，曾提到:“如果效徐松之書的體例，編撰一部《宋登科記考》，材料一定會(huì)更豐富。但搜輯和排比的工夫一定會(huì)更繁重?！边@個(gè)創(chuàng)意在九十年代變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。1992年，時(shí)任中華書局總編的傅先生向我建議:能否仿清徐松唐、五代《登科記考》體例，編撰一部《宋登科記考》。我當(dāng)時(shí)正好已完成《宋代官制辭典》書稿，準(zhǔn)備照計(jì)劃撰寫 《宋代官制史》，考慮到宋代科舉制度屬于栓選制范圍，兩者并不矛盾，遂欣然同意。繼而，傅漩瓊先生又建議我向全國(guó)高校古籍整理委員會(huì)申報(bào)課題。于是，我和本所的年輕教師祖慧聯(lián)手，向古委會(huì)申報(bào)了《宋登科記考》項(xiàng)目，并于1993年3月被批準(zhǔn)，獲得了寶貴的經(jīng)費(fèi)資助。此后，傅漩瓊先生與我共同商量編纂體例，共同議定全書編撰的思路。工作的基地則放在杭州大學(xué)(現(xiàn)為浙江大學(xué))古籍研究所，由我與祖慧負(fù)責(zé)具體的編撰。江蘇教育出版社十分支持本課題的研究，主動(dòng)承擔(dān)了書稿的出版工作，并將其作為重點(diǎn)選題向上級(jí)申報(bào)。2003年，該書被列入國(guó)家重點(diǎn)出版圖書。
2000年1月，由傅漩瓊先生起草，我與傅先生合撰并共同署名的(((宋登科記考>札記))(刊《新宋學(xué)》第1輯，上海辭書出版社2001年月12月版)，即特為提及:"20世紀(jì)后半期，海內(nèi)外學(xué)人對(duì)宋代科舉制的研究已陸續(xù)開(kāi)展，也取得不少成果，但宋代科舉制的研究有個(gè)根本的缺陷，就是還沒(méi)有像清人徐松所編的《登科記考》那樣全面記載唐代科舉發(fā)展基本情況的史料書。因此，我們立志于此，想仿照徐松之書，作一部有宋一代三百余年的科舉編年史?！睆默F(xiàn)已完成的情況來(lái)看，這部《宋登科記考》雖大體仿徐松《登科記考》體例，但亦有不少新的改進(jìn)，讀者檢閱此書，必有此感。應(yīng)該說(shuō)，這不僅對(duì)宋代，對(duì)整體研究中國(guó)科舉史、文化史、政治史，亦具有學(xué)術(shù)參考價(jià)值。
當(dāng)然，也正因此，其工作量甚為繁重，難度也較大。如，兩宋舉行過(guò)118榜科舉考試，除了南宋紹興十八年、寶枯四年兩榜保存了完整的登科錄，以及太祖開(kāi)寶六年，由于((太平治跡統(tǒng)類》保存了完整的一榜進(jìn)士登科名錄外，其余115榜登科錄和完整的進(jìn)士名錄都未能保留下來(lái)。即使上述三榜留下了完整的進(jìn)士名錄，同時(shí)登科的諸科人也未能留下記載。要從宋代浩瀚的文獻(xiàn)和宋元以下方志中去尋覓兩宋十余萬(wàn)登科人的名錄，無(wú)異于披沙淘金。可以想見(jiàn)，這是何等繁重而艱辛的工作，是我們?cè)聪氲降摹?br />十多年來(lái)，我與祖慧一面要承擔(dān)本科生、研究生的教學(xué)工作，一面則日以繼夜地去做《宋登科記考》課題。在查閱一本本古籍、摘抄一張張卡片的枯燥工作中，我們追趕著時(shí)鐘的腳步、追趕著日月的飛轉(zhuǎn)，既沒(méi)有什么休息日，也沒(méi)有什么娛樂(lè)，心中只有一個(gè)追求:披荊斬棘，一定要拿下《宋登科記考》課題，完成宋代科舉研究最基礎(chǔ)的工作!
眾所周知，在高校工作，尤其是在浙江大學(xué)，教學(xué)與科研的壓力特別大，每年業(yè)績(jī)點(diǎn)的考核與職稱評(píng)審與聘崗、定級(jí)掛鉤，“適者生存，不適者淘汰”，是我們面對(duì)的十分嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。可是，由于投入本課題已占去了我們很大一部分精力，不可能有更多的時(shí)間和精力去撰寫論著，連累及之，我們的業(yè)績(jī)點(diǎn)少了，隨之而來(lái)的是收入少了。更嚴(yán)重的是，年青教師評(píng)職稱受到了直接的影響，不得不一次又一次往后推。馬克思講過(guò)，從事科學(xué)研究就像站在地獄的門口。為了學(xué)術(shù)，為了科學(xué)，我們甘愿承受犧牲，我們無(wú)怨無(wú)悔，繼續(xù)執(zhí)著于我們的學(xué)術(shù)事業(yè)。
工作是很艱辛的，二十余萬(wàn)張卡片整理、合并、考訂、寫出每個(gè)登科人的小傳，再輸入電腦、排出第一版近600萬(wàn)字書稿，然后再進(jìn)行一校、二校、三校，都是按榜次進(jìn)行校對(duì);第四校，通過(guò)設(shè)計(jì)新的輸錄程序，將按榜次編排的次序打亂，全部按登科人姓氏筆劃排列，再打出樣稿，進(jìn)行四校。四校目的是將大量同姓名人進(jìn)行鑒別、合并或冊(cè)除。四校結(jié)束，原來(lái)600多萬(wàn)字壓縮成500多萬(wàn)字的書稿。最后，又重新按榜次排列，打出校稿，進(jìn)行第五校，也就是通稿。五、六百萬(wàn)字的書稿，我們每校一次，就得花上半年的時(shí)間，光用在校對(duì)書稿上的時(shí)間就將近三年。這期間，有時(shí)為了尋找一本書、一條資料，得花上半天、一天的時(shí)間。對(duì)此，我們常用“不厭其煩見(jiàn)精神，日積月累奏奇功”的座右銘來(lái)勉勵(lì)自己。一分耕耘一分收獲。今日，500萬(wàn)余字的《宋登科記考》終于問(wèn)世，我們充分感受到了勞動(dòng)者豐收的喜悅。我們?yōu)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)了一項(xiàng)具有開(kāi)創(chuàng)意義的學(xué)術(shù)成果。
值《宋登科記考》出版之際，我們要感謝曾經(jīng)先后參加過(guò)前期資料收集和整理的同志:浙大魏得良教授、尤鐘麟副館員、研究生(現(xiàn)任麗水市委辦公室主任)周勁松、寧波大學(xué)圖書館李英，以及原杭州大學(xué)歷史系部分本科生。本書主編傅漩瓊先生除了參與策劃本書編纂宗旨、整體構(gòu)思外，還抽閱樣稿，協(xié)商討論。沒(méi)有他的指點(diǎn)和幫助，也就沒(méi)有這本書的誕生。同時(shí)，我們特別感謝全國(guó)高校古籍整理委員會(huì)主任、北京大學(xué)安平秋教授對(duì)本課題的支持與關(guān)心。
最后，我們還要深深感謝江蘇教育出版社副總編輯徐宗文先生。此書經(jīng)傅漩瓊先生介紹，與徐宗文先生聯(lián)系，徐先生熱心扶持學(xué)術(shù)研究，經(jīng)與出版社領(lǐng)導(dǎo)共同商議，即慨然接納了本書在該社出版。本書責(zé)任編輯吳葆勤博士以深湛的學(xué)養(yǎng)和高度負(fù)責(zé)的精神，精心審讀、校訂書稿，為本書添色不少。在此，謹(jǐn)表深深的謝意。
龔延明
2005.8.16于浙江大學(xué)古籍研究所

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