全國中考作文多路思維

內(nèi)容概要

寫作這門學科，既是基礎理論課，更是強調(diào)讀、寫、練、實踐幾位一體的能力課，在審好題、確定了主題、選擇了材料后，其文章寫得如何？質(zhì)量的高低，意義價值的大小，表達速度的快慢，內(nèi)容新穎深刻與否，起重要作用的是寫作者的思維情況，思維是否廣闊、深刻、獨特、新穎，是否具有創(chuàng)造性。同樣的客觀事物、寫作材料，作者從不同的角度去立意、構思、謀篇、組織安排材料、落筆行文，文章的表達效果就不一樣。這猶如制作服裝，一塊布料，縫紉師從不同的對象、不同季節(jié)、不同用途去考慮，縫制成的服裝式樣是完全不同的。這就是思維、多路思維這一主觀因素，對于實踐、對于寫作所具有的特殊意義和作用。長期的寫作實踐告訴我們，思維清晰、縝密，文章的語言就明白、曉暢、簡潔、精練，層次就清楚，脈絡就分明，結(jié)構就緊湊；思維靈活、敏捷、廣闊、多維，文章語言就生動、活潑、新鮮、有生命力，構思就巧妙獨特，文章內(nèi)容就豐富深刻，結(jié)構就別具一格，寫作思路就新穎、獨特、豐富、富有變化。可見思維、多路思維，對寫作來說是十分重要的，它不僅涉及文章內(nèi)容深刻、新穎的問題，而且影響表達速度快慢的問題。

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