領(lǐng)導(dǎo)學(xué)

出版時間:2002-12  出版社:江蘇鳳凰教育出版社有限公司  作者:彼得·諾思豪斯  頁數(shù):206  字?jǐn)?shù):264000  
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內(nèi)容概要

本書展示和分析了眾多的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論,如特質(zhì)理論、風(fēng)格理論、領(lǐng)導(dǎo)者-成員交換理論、變革型領(lǐng)導(dǎo)理論、團隊領(lǐng)導(dǎo)理論、女性與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)倫理等,尤其關(guān)注如何使這些理論幫助雇員提高在實際工作中的領(lǐng)導(dǎo)能力。    每一章都討論了這種理論的優(yōu)點與缺點,幫助讀者把握每一種理論的有關(guān)特點。    每一章都包括應(yīng)用部分,介紹了這種理論的實際運用和如何將其運用到現(xiàn)實組織中去。    每一章都提供了三個案例研究,說明了領(lǐng)導(dǎo)過程中面臨的共同總是作困境。    每一個案例之后都有思考題幫助讀者更好地分析理解案例。    每一章都提供了領(lǐng)導(dǎo)測量表/問卷,可以幫助讀者了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格或情境。    全書提供了大量的圖表與統(tǒng)計數(shù)據(jù)來說明理論,使各種觀念更有意義。    本書準(zhǔn)確易懂的寫作風(fēng)格,使它可以作為本科生,研究生的教材,適用于貿(mào)易,商務(wù)交流,領(lǐng)導(dǎo)、管理、傳播、組織溝通,政治科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)培訓(xùn)發(fā)展以及心理健康等專業(yè)的學(xué)生。尤其適合作為組織行為學(xué)核心課程的補充教材,或者作為工商管理碩士課程的泛讀教材。本書亦適用于繼續(xù)教育,在職培訓(xùn)等各種需要。

作者簡介

彼得·諾思豪斯是西密歇根大學(xué)溝通交流學(xué)教授。20多年以來,他一直致力于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和組織交流的本科和研究生的課程發(fā)展和教學(xué)工作。除了參與撰寫了多部圖書,他還在一些專業(yè)雜志上發(fā)表了大量文章,他是《健康溝通交流學(xué):健康職業(yè)人員的策略》的作者之一。他現(xiàn)在是國際交流協(xié)會

書籍目錄

總序中文版序前言第一章  緒論  一 什么是領(lǐng)導(dǎo)  二 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的描述  三 本書計劃  四 小結(jié)第二章  特質(zhì)理論  一 概述  二 特質(zhì)理論的機制  三 優(yōu)點  四 批評  五 應(yīng)用  六 案例研究  七 領(lǐng)導(dǎo)行為測量工具  八 小結(jié)第三章  風(fēng)格理論  一 概述  二 風(fēng)格理論的機制  三 優(yōu)點  四 批評  五 應(yīng)用  六 案例研究  七 領(lǐng)導(dǎo)者行為測量工具  八 小結(jié)第四章  情境理論  一 概述  二 情境理論的機制  三 優(yōu)點  四 批評  五 應(yīng)用  六 案例研究  七 領(lǐng)導(dǎo)行為測量工具  八 小結(jié)第五章  權(quán)變理論第六章  路徑-目標(biāo)理論第七章  領(lǐng)導(dǎo)者-成員交換理論第八章  變革型領(lǐng)導(dǎo)理論第九章  團隊領(lǐng)導(dǎo)理論第十章  心理動力學(xué)理論第十一章  婦女與領(lǐng)導(dǎo)第十二章  領(lǐng)導(dǎo)倫理詞匯表參考文獻譯后記

編輯推薦

  彼得·諾思豪斯為透過各種視野同顧領(lǐng)導(dǎo)理論提供了一個結(jié)構(gòu)性機會……《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)(理論與實踐第2版)》是用對學(xué)者和實際工作者實用的方式來對研究進行綜述的。諾思豪斯的寫作干凈利落,直接、明晰?!  绹豆采a(chǎn)力和管理評論》雜志

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