楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀校園小說系列 品藏版

前言

　　楊紅櫻最著名的校園小說有《女生日記》、《男生日記》、《五·三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》、《假小子戴安》等等，其中《女生日記》是她的第一部小說，也是她的成名作、《女生日記》的部分章節(jié)曾入選小學(xué)語文教材，同名電影獲得了中國兒童電影節(jié)“童牛獎(jiǎng)”，圖書常年雄踞暢銷書排行榜榜單，成為暢銷書榜上的“常青樹”?！　罴t櫻的校園小說，展現(xiàn)了孩子面對(duì)成人世界的不解與困惑，以及他們不能與人分擔(dān)的獨(dú)自承受的成長的敏感、脆弱和疼痛，還有他們內(nèi)心里不斷生長出的秘密，楊紅櫻用她細(xì)膩的筆觸、母性的關(guān)愛助推著孩子的心理發(fā)展和精神成長．．在她的小說里，給予單親家庭、重組家庭孩子以及面臨家庭變故的孩子以特別關(guān)注．為他們?cè)谛撵`的黑暗中點(diǎn)亮了一盞燈，給了他們直面生活的勇氣和力量?！　⊥瑫r(shí)，她的作品面對(duì)現(xiàn)實(shí)教育中存在的問題，提出注重孩子人格、品性、情感的培養(yǎng)和教育，給孩子、也給家長和老師們帶來厚重的思考。

內(nèi)容概要

楊紅櫻的作品是一個(gè)豐富而廣大的兒童世界，這既是兒童的現(xiàn)實(shí)生活世界，更是兒童的精神生命世界。楊紅櫻的作品不僅是屬于中國的，也是屬于世界的。
一貫注重打造文學(xué)精品與讀者接受意識(shí)的浙江少年兒童出版社經(jīng)過精心設(shè)計(jì)、精心選擇、精心編制，邀請(qǐng)國內(nèi)一批熟諳楊紅櫻作品的年輕學(xué)者撰寫導(dǎo)讀，出版了“楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀”叢書。這是一套真正意義的經(jīng)典性、可讀性、時(shí)代性兼具的新世紀(jì)兒童文學(xué)原創(chuàng)佳作。
《楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀(品藏版)》為“楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀”之《校園小說系列》，由著名專家學(xué)者從兒童文學(xué)、兒童心理學(xué)、兒童教育學(xué)等多維角度，深入淺出、細(xì)致到位地闡述作品的獨(dú)特風(fēng)格和多重內(nèi)涵。導(dǎo)讀以讀者為本位，溝通起孩子、家長、社會(huì)等多重讀者基礎(chǔ)，對(duì)少年兒童的閱讀寫作、心靈成長、教育關(guān)懷等進(jìn)行多方面的指引，讓讀者能從中得到啟示并找到力量。
《楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀（品藏版）》系題材豐富，涵蓋全面，體例新穎。除楊紅櫻作品精選、專家導(dǎo)讀外，還有楊紅櫻深度訪談，深入解析其作品內(nèi)涵和心靈世界。另外，還附有楊紅櫻創(chuàng)作年表、獲獎(jiǎng)記錄，以及楊紅櫻的珍貴影像資料等。給讀者提供超文本閱讀和交互式閱讀的全新體驗(yàn)。

作者簡介

楊紅櫻，四川省作家協(xié)會(huì)副主席，曾做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。
19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話、兒童小說五十余種。已成為暢銷品牌圖書的系列有：《楊紅櫻童話系列》、《楊紅櫻校園小說系列》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記》系列。其作品總銷量超過3000萬冊(cè)。
曾獲中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國出版政府獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、全國，尤秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
作品被譯成英、法、德、韓等多種語言在全球出版發(fā)行。
在作品中堅(jiān)持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位”的理念，在中小學(xué)校產(chǎn)生了廣泛的影響，多次被少年兒童評(píng)為“心中最喜愛的作家”。
《笑貓日記》系列，獲中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)并連續(xù)三次榮獲全國年度最佳少兒文學(xué)讀物獎(jiǎng)。

書籍目錄

《女生日記》
梅小雅沒有來
 導(dǎo)讀：拉開故事的帷幕
友情
 導(dǎo)讀：好朋友的惦念
一堂生理衛(wèi)生課
 導(dǎo)讀：喚醒生命之愛
拒絕憐憫
 導(dǎo)讀：攜手同行
一個(gè)玩具，兩個(gè)故事
 導(dǎo)讀：給孩子一束亮光
我的生日，媽媽的受難日
 導(dǎo)讀：對(duì)母親道一聲感謝
關(guān)于課外書
 導(dǎo)讀：一起讀書吧
無情競(jìng)爭(zhēng)
 導(dǎo)讀：風(fēng)雨過后是彩虹
尋找快樂的理由
 導(dǎo)讀：笑對(duì)生活
《男生日記》
兩個(gè)男人
 導(dǎo)讀：走出家門看世界
壓縮餅干
 導(dǎo)讀：開闊的成長空間
菩薩喜歡的地方
 導(dǎo)讀：在路上
想對(duì)你說聲對(duì)不起
 導(dǎo)讀：學(xué)會(huì)與朋友相處
選校
 導(dǎo)讀：選擇也是一種能力
給老爸打工
 導(dǎo)讀：累并快樂著
老爸曾經(jīng)是頑童
 導(dǎo)讀：和孩子一起成長
老爸的胡楊樹
 導(dǎo)讀：追尋胡楊樹的腳步
《五·三班的壞小子》
永遠(yuǎn)的三八線
 導(dǎo)讀：課桌上的“三八線”
男子漢大丈夫
 導(dǎo)讀：一個(gè)懵懂的少年
俠女戴安
 導(dǎo)讀：生機(jī)勃勃的童年
日記被誰偷看的
 導(dǎo)讀：日記被偷看事件
江老師頭上的那撮頭發(fā)
 導(dǎo)讀：皮格馬利翁效應(yīng)
出發(fā)之前
 導(dǎo)讀：直擊教育的軟肋
《漂亮老師和壞小子》
學(xué)生喜歡的老師才是真正的好老師
 導(dǎo)讀：進(jìn)入童年生命情境
肥貓的媽惶惶不可終日
 導(dǎo)讀：建立和諧有效的家校關(guān)系
米老師送一個(gè)呼啦圈給肥貓
 導(dǎo)讀：鼓勵(lì)是最好的禮物
謊言有時(shí)是美麗的
 導(dǎo)讀：一顆向善向美的心
一篇顛覆春天的作文
 導(dǎo)讀：彌足珍貴的生命體驗(yàn)
看魚流眼淚
 導(dǎo)讀：來自心靈的顫音
真相大白
 導(dǎo)讀：坦誠贏得尊重
一次美好的情感體驗(yàn)
 導(dǎo)讀：愛是一粒種子
“我很棒”展覽會(huì)
 導(dǎo)讀：賞識(shí)——成長的助推器
《假小子戴安》
角色錯(cuò)位
 導(dǎo)讀：假小子的內(nèi)心世界
戴安的身世
 導(dǎo)讀：身世之謎的困擾
在思念中長大
 導(dǎo)讀：悠長的思念
完美的女人
 導(dǎo)讀：因?yàn)槠D難，所以堅(jiān)強(qiáng)
夏天，藍(lán)色的桔梗
 導(dǎo)讀：如詩如畫的情境
白果林的冬天
 導(dǎo)讀：回到童年
有一種疼痛
 導(dǎo)讀：愛情也會(huì)長大
毛毛蟲變蝴蝶
 導(dǎo)讀：渡青春的河
深度訪談
獲獎(jiǎng)記錄
創(chuàng)作年表

章節(jié)摘錄

　　梅小雅沒有來　　9月7日星期一陰有微雨　　今天是開學(xué)的日子?！　Q上校服，我才發(fā)現(xiàn)過了一個(gè)暑假，我又長高了許多。白襯衣又短又小，箍在身上緊繃繃的，藍(lán)色的百褶裙也已經(jīng)短到大腿上了。挺難為情的，鼓了幾次勇氣，才走出家門。　　到了學(xué)校，見到了莫欣兒、南柯夢(mèng)和劉楊惠子，就像有一個(gè)世紀(jì)沒見面似的，嘻嘻哈哈地瘋成一團(tuán)?？此齻兇┬７臉幼右哺也畈欢?，心里頓時(shí)寬慰了許多。男生們卻幾乎沒什么變化，五年級(jí)什么樣兒，現(xiàn)在還是什么樣兒，怪不得又瘦又小的精豆豆會(huì)嬉皮笑臉地打趣我們女生患了“巨人癥”。有幾個(gè)討厭的男生還閉了眼，說我們穿短裙，他們看不慣。我正到處找梅小雅，古龍飛一路高喊著“特大消息”跑進(jìn)教室里來，男生女生都圍了上去?！　　笆裁聪?？快說呀！”　　古龍飛卻不說了，坐在課桌上，蹺起二郎腿，瞇起眼睛，欣賞著我們急不可待的樣子，他覺得挺好玩?！　　拔覕?shù)三下，你不講，我們就走?！蹦峡聣?mèng)拉長聲音道，“一——二——”　　“我講！我講！”古龍飛從課桌上跳下來，“你們知道不知道，換數(shù)學(xué)老師了？”　　這確實(shí)是一個(gè)“特大消息”，但我們最關(guān)心的卻是誰來教我們。古龍飛說是舒老師來教我們?！　　澳膫€(gè)舒老師？”　　“還會(huì)有幾個(gè)舒老師々就是那個(gè)一貫教畢業(yè)班數(shù)學(xué)的舒昂唄！”　　“噢——”劉楊惠子一聲尖叫?！　　蹦憬惺裁?？”南柯夢(mèng)瞪了劉楊惠子一眼?！　罨葑忧穆曊f：“他長得好帥哦！”　　我們都知道舒昂老師長得好帥，他跟許多女生癡迷的臺(tái)灣小虎隊(duì)中的“乖乖虎”、《還珠格格》中的五阿哥蘇有朋長得極其相似。還在讀五年級(jí)的時(shí)候，我們女生就已經(jīng)注意他了，背地里稱他為“帥哥”，還悄悄地議論過，我們讀畢業(yè)班的時(shí)候，“帥哥”會(huì)不會(huì)來教我們？　　男生們見我們女生臉上都有掩飾不住的喜悅，便要說些話來打擊我們，有的說我們花心，有的說我們見異思遷。精豆豆更可笑，他突然蹦到我們面前：”說，你們到底愛舒老師，還是愛羅老師？”　　正在這時(shí)，穿一身碎花長裙的羅老師翩然而至?！　　澳銈?cè)谡f我什么？”　　“她們女生沒勁，真沒勁！”古龍飛做出痛心疾首的樣子，“知道舒老師要來教我們，看把她們高興成什么樣了！”　　“撲哧”一聲，羅老師笑了。她在古龍飛的腦袋上拍了一下，說“舒昂老師非常棒，我肯定你們今后會(huì)比女生更喜歡他?！薄　　班夼丁薄　∧猩鷤児致暪謿猓疫€做著各種各樣的鬼臉。　　報(bào)到注冊(cè)完后，男生女生都散去了。我沒有回家，我在等梅小雅，她怎么沒有來呢'　　我在校門口等了一會(huì)兒，心想梅小雅沒來報(bào)到的最大可能性是她媽媽拿不出錢來給她繳學(xué)費(fèi)和書本費(fèi)。在她很小的時(shí)候，她的爸爸媽媽就離婚了，她跟了媽媽。而她媽媽去年又下了崗。就在那段時(shí)間，梅小雅整個(gè)就像變了一個(gè)人似的，她變得不愛說、不愛笑，一副心事重重的樣子。也就在那段時(shí)間，我跟梅小雅成了最好的朋友。　　如果真的是因?yàn)殄X的問題，我想我是愿意幫助梅小雅的?！　』氐郊液螅覕?shù)了數(shù)已經(jīng)存起來的壓歲錢，還有三百多元，學(xué)費(fèi)和書本費(fèi)只需一百多元就夠了。我數(shù)了一百五十元錢裝進(jìn)一個(gè)信封里，就向梅小雅家跑去。　　梅小雅家住在一棟很舊的紅磚樓里。我敲了她家的門，沒人應(yīng)。我問了她家的鄰居，一位面目慈善的老婆婆說，小雅一大早就和她媽媽出去了，還背著書包。　　還背著書包’可小雅并沒有到學(xué)校來呀！　　小雅，你會(huì)到哪兒去呢？　　……

編輯推薦

　　楊紅櫻作品是國內(nèi)最暢銷的童書，其號(hào)召力、影響力與藝術(shù)特色，已成為中國出版界的重要現(xiàn)象?！皸罴t櫻作品精選導(dǎo)讀”是對(duì)楊紅櫻二十余年創(chuàng)作成就的重要回顧與精心整合。

圖書封面

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