好寶寶全腦潛能開發(fā)

出版時(shí)間:2012-1  出版社:浙江少兒  作者:幼獅文化  

內(nèi)容概要

  《好寶寶全腦潛能開發(fā)》特色:
 
1、左右均衡,激發(fā)潛能——書中系統(tǒng)、準(zhǔn)確地對(duì)孩子們進(jìn)行思維、判斷、創(chuàng)造等方面的訓(xùn)練,為其左右腦開發(fā)提供均衡的刺激、多樣化的體驗(yàn),使孩子的潛能得到極大地釋放。
 
2、互動(dòng)游戲,開發(fā)思維——本書將大量好玩又益智的游戲融入訓(xùn)練中,教會(huì)爸爸媽媽有針對(duì)性地訓(xùn)練孩子,讓孩子在趣味中學(xué)習(xí)知識(shí),在游戲中開發(fā)思維。
 
3、年齡分段,循序漸進(jìn)——叢書緊貼最新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,按年齡段分冊(cè)編輯,內(nèi)容從易到難,循序漸進(jìn),適合根據(jù)不同年齡段和孩子的具體能力系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
  4、隨書附送大師音樂啟蒙CD、趣味紙手工和可愛貼紙。

書籍目錄

圖形
 ●剪去一部分
 ●圖形變魔術(shù)
 ●正方體和長方體
 ●好玩的對(duì)稱圖形
 ●誰和它一樣
 ●拼圖形
視覺記憶
 ●快樂的小兔
 ●小羊家的午餐
 ●好吃的點(diǎn)心
 ●哪些鞋子不見了
 ●你記住了嗎
觀察辨別
 ●好吃的水果
 ●少了哪一塊
 ●彩色的云梯
 ●我家的客廳
 ●捉迷藏的小猴子
 ●圖案填空
 ●畫片疊疊樂
 ●哪里不一樣
 ●哪一塊是多余的
 ●弄亂的拼圖
 ●多了什么
 ●圖片連一連
 ●找影子
 ●你能找到嗎
 ●找找說說
 ●多余的拼圖
 ●動(dòng)物剪紙
 ●奇妙的圓環(huán)
 ●小熊的新汽車
創(chuàng)意表現(xiàn)
人際關(guān)系
音樂和節(jié)奏
空間方位

編輯推薦

   均衡開發(fā)左右腦孩子智力早發(fā)展   融合國際先進(jìn)教育理念緊貼《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》   權(quán)威的理論流行的方法成功的經(jīng)驗(yàn)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)24條)

 
 

  •   以前買過3至4歲的左右腦小孩很喜歡,今年就買了這本5至6歲的,好書。
  •   給女兒買的,孩子特別喜歡,每天都喊著讓我和她做題,這個(gè)4-5歲年齡段得家長可以考慮一下
  •   今天開始做了,寶寶很喜歡,我也看了下,我家寶寶快五歲了,右腦稍微感覺難點(diǎn),左腦好些,看著個(gè)可以分析下寶寶的不足
  •   爸爸媽媽陪孩子一起完成,很好!
  •   寶寶很喜歡的開發(fā)智力書,非常實(shí)用!
  •   書送來的時(shí)候外表都是好的,但里面的光盤斷成了兩半。書的內(nèi)容挺好的,剛滿5歲的孩子很喜歡,有些題對(duì)他來說有點(diǎn)簡單。一個(gè)晚上做了半本書,要不是催著他睡覺,還要繼續(xù)做題。
  •   比較適合4-5歲的小朋友,將知識(shí)注入到游戲里面,讓小孩子一邊玩一邊學(xué)習(xí).能讓小朋友詹前顧后.
  •   一會(huì)兒就能做二十頁,一本書一周就做完了。不知道是簡單,還是因?yàn)樘m合孩子了。
  •   我家小朋友就是喜歡做題目,開發(fā)腦筋啊
  •   質(zhì)量好,內(nèi)容好,孩子非常喜歡
  •   非常好!有貼紙和CD!已經(jīng)買過4~5歲的了……
  •   寶貝拿到后就做了幾頁,帶到幼兒園和小朋友分享
  •   兒子喜歡,每天想起來就做幾道題,遇到不會(huì)的就說,媽媽這個(gè)太難了,我不做了。知難而退,呵呵。
  •   小孩子很喜歡呢,里面還有手工可以做不錯(cuò)哦,比在商場(chǎng)買便宜多了,以后買書就在當(dāng)當(dāng)買好了。
  •   買了《3——4歲》后,繼續(xù)買《5——6歲》??上偟截?,遇上雙12,又便宜了。
  •   真心覺得不錯(cuò),很適合
  •   書非常好。寶寶好喜歡看。給個(gè)絕對(duì)的好評(píng)!
  •   女兒很喜歡,很愛做書上的題。
  •   一起買了四本,挺不錯(cuò)的書,這本還沒開始做。
  •   在書店看到的,挺喜歡,不錯(cuò)
  •   細(xì)細(xì)做每道小題,細(xì)細(xì)品味著每個(gè)小轉(zhuǎn)彎!
  •   小孩很喜歡,一晚上要做4、5題還不滿足
  •   五歲寶寶做起來會(huì)比較愛寫,應(yīng)為沒什么難度
  •   女兒很喜歡做這類題,一本書幾天就做完了
 

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