小學(xué)生經(jīng)典誦讀100課

前言

　　文化是一個(gè)民族的精神維系和靈魂安頓，語言便是文化的重要載體。有一位哲人說過：世界上很少有一種語言，能像漢語這么優(yōu)美、精雅、豐富、細(xì)膩、深刻而且強(qiáng)大有力。它的畫面感，它的音樂性，它的柔軟可塑，它的精確犀利，讓我們只有敬慕，只有慶幸。確實(shí)，在浩如煙海的漢語典籍中，有著多少經(jīng)典令我們享用不盡。什么是經(jīng)典？有人說，常念為經(jīng)，常數(shù)為典。說簡(jiǎn)單些，經(jīng)典經(jīng)得起重復(fù)，又常被人想起，永不會(huì)忘記。它是時(shí)間淘洗后留存的精品，是歷史濃縮的畫像，是人性升華的注釋。植根于中華傳統(tǒng)文化的語言藝術(shù)經(jīng)典，適合于兒童誦讀的決不僅僅限于古詩詞。如何把更多的華夏文化的語言藝術(shù)經(jīng)典之作介紹給孩子們，讓他們開闊視野，在歡快吟唱之中接受全方位的藝術(shù)熏陶，正是我們編寫這套書希望達(dá)到的目的，自然也就成了《小學(xué)生經(jīng)典誦讀100課》的特色。我們編選了“古詩悅讀”“古詞吟賞”“古曲怡情”“古聯(lián)品趣”“古謎益智”“古文養(yǎng)心”和“古訓(xùn)修身”等七大方面，共600課，并作了分年級(jí)的精心安排。這樣，本套書既可供統(tǒng)讀選學(xué)，也可按部就班，分冊(cè)循序漸進(jìn)?！　≡谖覀冏哌M(jìn)經(jīng)典的同時(shí)，肯定會(huì)遇到有些作品、不少名家與自己特別情意相通。在著迷的同時(shí)我們更希望了解一些相關(guān)的背景資料。

內(nèi)容概要

　文化是一個(gè)民族的精神維系和靈魂安頓，語言便是文化的重要載體。有一位哲人說過：世界上很少有一種語言，能像漢語這么優(yōu)美、精雅、豐富、細(xì)膩、深刻而且強(qiáng)大有力。它的畫面感，它的音樂性，它的柔軟可塑，它的精確犀利，讓我們只有敬慕，只有慶幸。確實(shí)，在浩如煙海的漢語典籍中，有著多少經(jīng)典令我們享用不盡。

作者簡(jiǎn)介

俞慧琴，浙江紹興人。小學(xué)高級(jí)教師，就職于紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，周一貫名師工作室成員。2002年6月畢業(yè)于紹興文理學(xué)院上虞分院小學(xué)教育專業(yè)，后自學(xué)獲得浙江大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑。參加工作八年來，一直潛心于低段語文教學(xué)輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐與探索，在縣級(jí)及以上執(zhí)教公開課20余

書籍目錄

第一部分 古詩悅讀一去二三里[宋]邵雍詠鵝[唐]駱賓王春曉[唐]孟浩然江南漢樂府民歌靜夜思[唐]李白登鸛雀樓[唐]王之渙尋隱者不遇[唐]賈島憫農(nóng)[唐]李紳飲湖上初晴后雨[宋]蘇軾絕句(遲日江山麗)[唐]杜甫所見[清]袁枚古朗月行(節(jié)選)[唐]李白賦得古原草送別[唐]白居易村居[清]高鼎絕句(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)[唐]杜甫山行[唐]杜牧小池[宋]楊萬里詠華山[宋]寇準(zhǔn)贈(zèng)汪倫[唐]李白望廬山瀑布[唐]李白敕勒歌北朝民歌馬詩[唐]李賀相思[唐]王維絕句(江碧鳥逾白)[唐]杜甫塞下曲[唐]盧綸遠(yuǎn)山[元]張秦娥無題[明]彭述先偶步[清]袁枚逢老人[唐]隱巒梅花[宋]王安石中秋月[唐]李嶠采蓮曲[唐]王昌齡鳥鳴澗[唐]王維八陣圖[唐]杜甫秋風(fēng)引[唐]劉禹錫白云泉[唐]白居易題詩后[唐]賈島賦新月[唐]繆氏子雜詩[唐]王維送兄[唐]七歲女第二部分 古詞吟賞憶江南[唐]白居易調(diào)笑令[唐]韋應(yīng)物漁歌子[唐]張志和望江南[唐]溫庭筠相見歡[南唐]李煜江南春[宋]寇準(zhǔn)浣溪沙[宋]晏殊生查子[宋]歐陽修卜算子[宋]李之儀如夢(mèng)令[宋]李清照卜算子詠梅[宋]陸游清平樂村居[宋]辛棄疾第三部分 古謎益智遠(yuǎn)看山有色笑君攫取忙[清]袁枚本無塵土氣[元]鄭允瑞的歷流光小[唐]虞世南白日不到處[清]袁枚一片二片三四片[清]鄭燮頭上紅冠不用裁[明]唐寅重重疊疊上瑤臺(tái)[宋]蘇軾第四部分 古聯(lián)品趣天對(duì)地《笠翁對(duì)韻》中對(duì)外《笠翁對(duì)韻》山對(duì)水《聲律啟蒙》瓜對(duì)果《聲律啟蒙》白店白雞啼白晝[唐]戴叔倫千年老樹為衣架[明]解縉鼠因糧絕潛蹤去[明]徐英讀書好，耕田好[清]吳敬梓第五部分 古文養(yǎng)心王戎識(shí)李《世說新語》鑿壁偷光《西京雜記》鄭人買履《韓非子》掩耳盜鈴《呂氏春秋》指鹿為馬《史記》濫竽充數(shù)《韓非子》破甕救友《宋史》……第六部分 古訓(xùn)修身

章節(jié)摘錄

　　“江碧鳥逾白，山青花欲燃”，這是一幅鑲嵌在鏡框里的風(fēng)景畫。你看，漫江碧波蕩漾，顯露出白翎的水鳥，掠翅江面，好一派怡人的風(fēng)光！滿山青翠欲滴，遍布的朵朵鮮花紅艷無比，簡(jiǎn)直就像燃燒著的一團(tuán)旺火，多么綺靡，多么燦爛！以江水的碧襯鳥翎的白，碧白相映生輝；以山青襯花紅，青紅互為競(jìng)麗?！敖翊嚎从诌^，何日是歸年”，句中“看又過”三字直接點(diǎn)出寫詩的時(shí)節(jié)。春末夏初景色不可謂不美，可惜歲月荏苒，歸期遙遙，非但引不起游玩的興致，反而勾起了漂泊的感傷?！　∵@首詩以色彩鮮明、清新怡人的美好風(fēng)光反襯詩人強(qiáng)烈盼望歸家的心情，抒發(fā)了詩人長(zhǎng)久旅居他鄉(xiāng)的感慨。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    小學(xué)生經(jīng)典誦讀100課 PDF格式下載

---