水孩子

出版時(shí)間:2010-5  出版社:浙江少年兒童出版社  作者:查爾斯·金斯利  頁(yè)數(shù):196  

內(nèi)容概要

工業(yè)革命后的英國(guó)成了“世界工廠”,煙囪林立,人們訓(xùn)練了一些孩子爬到煙囪里去清掃煙灰,小男孩湯姆就是這樣一個(gè)孩子。湯姆被師傅訓(xùn)練成了清掃煙囪的童工,成為師傅賺錢(qián)的機(jī)器。他身上集中了所有沒(méi)教養(yǎng)的孩子的缺點(diǎn):頑劣、自私、懶惰、愛(ài)撒謊、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任。后來(lái),湯姆變成了水孩子——遭遇不幸的孩子都能變成水孩子。水孩子湯姆在仙女的教導(dǎo)下,不畏艱險(xiǎn),走遍千山萬(wàn)水。見(jiàn)識(shí)了神奇的水底世界,堅(jiān)、強(qiáng)地克服種種困難,終于完成了仙女交給他的使命,解救了正在受難的師傅格林姆。在這個(gè)過(guò)程中,湯姆從一個(gè)頑劣的小男孩成長(zhǎng)為一名真正的男子漢。本書(shū)中,優(yōu)美的景色、曲折的情節(jié)、生動(dòng)的形象和真誠(chéng)的教導(dǎo)有機(jī)地融為一體,組成了一個(gè)奇妙的藝術(shù)殿堂。使人受益無(wú)窮。

書(shū)籍目錄

第一章  掃煙囪的小可憐第二章  美麗的臟小姐第三章  勇敢地逃亡第四章  小男子漢垮掉了第五章  變成水孩子第六章  捉弄水動(dòng)物第七章  “下海去!”第八章  廣闊的鮭魚(yú)河第九章  神奇的海世界第十章  艾莉變成水孩子第十一章  營(yíng)救傲慢的龍蝦第十二章  懲惡仙女和福善仙女第十三章  海糖果與懲罰第十四章  艾莉神秘的家第十五章  闖蕩世界第十六章  尋找天外仙境第十七章  天外仙境奇遇第十八章  幫助可憐的格林姆尾聲

章節(jié)摘錄

  終于,他來(lái)到了一排美麗的灌木叢前。白色的灌木枝條上長(zhǎng)著碩大的葉片,那些葉片的背面是銀色的。灌木叢周圍長(zhǎng)著山白楊和橡樹(shù),下面是長(zhǎng)著大片王冠蕨草和木蒿的懸崖。透過(guò)灌木叢,湯姆看見(jiàn)了那條閃閃發(fā)光的小溪,聽(tīng)到了溪水淌過(guò)白色鵝卵石時(shí)淙淙的聲音??伤⒉恢滥抢镌诰嗨儆⒊叩南路侥亍! ∪绻屇愠驴?,你可能會(huì)覺(jué)得頭暈,可是湯姆不覺(jué)得。他是個(gè)勇敢的掃煙囪的小孩,所以當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己正站在一座高高的懸崖上時(shí),他并沒(méi)有嚇得坐在地上哭,而是說(shuō)道:“啊,這正合我的心意呢!”  他已經(jīng)很累了,可還是堅(jiān)持走了下去。他爬過(guò)樹(shù)樁和石塊,穿過(guò)灌木叢和燈心草,仿佛天生是只快快樂(lè)樂(lè)的小黑猴,長(zhǎng)了四只腳而不是兩只??伤恢倍紱](méi)發(fā)覺(jué)那個(gè)跟在他后面的愛(ài)爾蘭女子?! ‖F(xiàn)在,他已經(jīng)筋疲力盡了?;囊吧峡漳禽喕鹄崩钡奶?yáng)快要把他烤干了,樹(shù)木繁密的巖壁上散發(fā)出潮濕的熱氣,讓他感覺(jué)蒸得要命。汗水順著湯姆的手指和腳趾流下來(lái),把他沖洗得干干凈凈。他一整年都沒(méi)這么干凈過(guò)了??墒?,他走過(guò)的地方卻被染得黑黢黢的。他爬過(guò)的那座巖壁上留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑印子,從巖頂直伸到巖腳下?! 〗K于到谷底了。等等,再看看,還不是谷底。下山的人常有這樣的錯(cuò)覺(jué)。巖壁腳下是一堆堆從上面滾落下來(lái)的石灰?guī)r,有大有小,小的跟你的腦袋差不多大,大的有公共馬車那么大。巖石與巖石之間長(zhǎng)著野生的甜蕨菜?! 愤€沒(méi)有走完這些石堆,就又暴露在一片烈日之下。頓時(shí),他不知怎么的就垮——掉——了。垮掉了,一下子垮掉了?! ⌒」?,你可得做好心理準(zhǔn)備,人這一輩子總會(huì)有幾次垮掉的時(shí)候。如果你要做個(gè)男子漢,那就好好地把身體練結(jié)實(shí)些。你垮掉的時(shí)候,會(huì)感到很無(wú)助。希望到那時(shí),你的身邊有一個(gè)強(qiáng)壯的、忠實(shí)的朋友。要是沒(méi)有的話,你就得像可憐的湯姆一樣,只能躺在原地等待機(jī)會(huì)?! 纷卟粍?dòng)了。太陽(yáng)烤得厲害,可是他卻感覺(jué)像掉到了冰窖里;肚子里一粒米也沒(méi)有,可是感覺(jué)像撐得要吐。那間農(nóng)舍離他只有二百英尺,和他只隔著一個(gè)平坦的草場(chǎng),可他就是走不過(guò)去。耳邊響起河水淙淙流動(dòng)的聲音,離他也就一塊地那么遠(yuǎn),可對(duì)于他來(lái)說(shuō),像是隔著一百英里。  他一動(dòng)不動(dòng)地躺在草地上,任憑黑甲蟲(chóng)在他身上爬來(lái)爬去,聽(tīng)?wèi){蒼蠅歇在他的鼻子尖兒上。蚊子在他耳邊嗡嗡地吹著喇叭,蟲(chóng)子在他沒(méi)有了煙灰的手上和臉上亂啃。最后,他終于被它們折騰醒了,開(kāi)始搖搖擺擺地向前走去,翻過(guò)一堵矮墻,上了一條小路,來(lái)到農(nóng)舍前?! ∵@是一座整潔精致的農(nóng)舍,有一個(gè)用削尖了的紫杉木圍起來(lái)的花園?;▓@里種了很多紫杉樹(shù),修剪成孔雀、長(zhǎng)喇叭、茶壺和各種奇怪的樣子。大門(mén)敞開(kāi)著,里面?zhèn)鱽?lái)嘈雜的聲音,像熱極了的青蛙在叫。門(mén)上掛滿了鐵線蓮和玫瑰?! 仿驳介T(mén)口,怯生生地往里張望。屋子里有一個(gè)空壁爐,里面放著滿滿一盆香草。壁爐旁邊坐著一位慈祥的老婦人。她穿著一條紅裙子和一件斜紋短上衣,戴著一頂干凈的白帽子,一條絲巾從帽子上繞下來(lái),在下巴那兒打了個(gè)結(jié),腳邊蹲著一只老得不能再老的貓。她對(duì)面的兩條長(zhǎng)凳上坐著十二三個(gè)小孩子,一個(gè)個(gè)干干凈凈的,胖乎乎的小臉像玫瑰花一樣紅潤(rùn)。他們正在朗讀課文.嘰里呱啦響成一片。

編輯推薦

  《水孩子》這部童話受歡迎的原因不僅僅是它美妙絕倫的描寫(xiě),還因?yàn)樗莻€(gè)并不完美的主人公——湯姆。湯姆這樣的小孩子因?yàn)樯眢w小巧靈活,可以在煙囪里爬來(lái)爬去,因此被師傅訓(xùn)練成了清掃煙囪的童工,成為師傅賺錢(qián)的機(jī)器。他身上集中了所有沒(méi)教養(yǎng)的孩子的缺點(diǎn):頑劣、自私、懶惰、愛(ài)撒謊、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任……這些缺點(diǎn)是他成長(zhǎng)為一個(gè)真正男子漢的阻力。如何幫助這樣的孩子改正缺點(diǎn)是一件很重要的事,如果方法不對(duì),就會(huì)適得其反。希望讀者跟隨湯姆一起走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界,一起經(jīng)歷一段不尋常的成長(zhǎng)過(guò)程。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)37條)

 
 

  •   工業(yè)革命后的英國(guó)成了“世界工廠”,煙囪林立,人們訓(xùn)練了一些孩子爬到煙囪里去清掃煙灰,小男孩湯姆就是這樣一個(gè)孩子。湯姆被師傅訓(xùn)練成了清掃煙囪的童工,成為師傅賺錢(qián)的機(jī)器。他身上集中了所有沒(méi)教養(yǎng)的孩子的缺點(diǎn):頑劣、自私、懶惰、愛(ài)撒謊、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任。后來(lái),湯姆變成了水孩子——遭遇不幸的孩子都能變成水孩子。水孩子湯姆在仙女的教導(dǎo)下,不畏艱險(xiǎn),走遍千山萬(wàn)水。見(jiàn)識(shí)了神奇的水底世界,堅(jiān)、強(qiáng)地克服種種困難,終于完成了仙女交給他的使命,解救了正在受難的師傅格林姆。在這個(gè)過(guò)程中,湯姆從一個(gè)頑劣的小男孩成長(zhǎng)為一名真正的男子漢。本書(shū)中,優(yōu)美的景色、曲折的情節(jié)、生動(dòng)的形象和真誠(chéng)的教導(dǎo)有機(jī)地融為一體,組成了一個(gè)奇妙的藝術(shù)殿堂。使人受益無(wú)窮。
    工業(yè)革命后的英國(guó)成了“世界工廠”,煙囪林立,人們訓(xùn)練了一些孩子爬到煙囪里去清掃煙灰,小男孩湯姆就是這樣一個(gè)孩子。湯姆被師傅訓(xùn)練成了清掃煙囪的童工,成為師傅賺錢(qián)的機(jī)器。他身上集中了所有沒(méi)教養(yǎng)的孩子的缺點(diǎn):頑劣、自私、懶惰、愛(ài)撒謊、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任。后來(lái),湯姆變成了水孩子——遭遇不幸的孩子都能變成水孩子。水孩子湯姆在仙女的教導(dǎo)下,不畏艱險(xiǎn),走遍千山萬(wàn)水。見(jiàn)識(shí)了神奇的水底世界,堅(jiān)、強(qiáng)地克服種種困難,終于完成了仙女交給他的使命,解救了正在受難的師傅格林姆。在這個(gè)過(guò)程中,湯姆從一個(gè)頑劣的小男孩成長(zhǎng)為一名真正的男子漢。本書(shū)中,優(yōu)美的景色、曲折的情節(jié)、生動(dòng)的形象和真誠(chéng)的教導(dǎo)有機(jī)地融為一體,組成了一個(gè)奇妙的藝術(shù)殿堂。使人受益無(wú)窮。

    工業(yè)革命后的英國(guó)成了“世界工廠”,煙囪林立,人們訓(xùn)練了一些孩子爬到煙囪里去清掃煙灰,小男孩湯姆就是這樣一個(gè)孩子。湯姆被師傅訓(xùn)練成了清掃煙囪的童工,成為師傅賺錢(qián)的機(jī)器。他身上集中了所有沒(méi)教養(yǎng)的孩子的缺點(diǎn):頑劣、自私、懶惰、愛(ài)撒謊、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任。后來(lái),湯姆變成了水孩子——遭遇不幸的孩子都能變成水孩子。水孩子湯姆在仙女的教導(dǎo)下,不畏艱險(xiǎn),走遍千山萬(wàn)水。見(jiàn)識(shí)了神奇的水底世界,堅(jiān)、強(qiáng)地克服種種困難,終于完成了仙女交給他的使命,解救了正在受難的師傅格林姆。在這個(gè)過(guò)程中,湯姆從一個(gè)頑劣的小男孩成長(zhǎng)為一名真正的男子漢。本書(shū)中,優(yōu)美的景色、曲折的情節(jié)、生動(dòng)的形象和真誠(chéng)的教導(dǎo)有機(jī)地融為一體,組成了一個(gè)奇妙的藝術(shù)殿堂。使人受益無(wú)窮。

    工業(yè)革命后的英國(guó)成了“世界工廠”,煙囪林立,人們訓(xùn)練了一些孩子爬到煙囪里去清掃煙灰,小男孩湯姆就是這樣一個(gè)孩子。湯姆被師傅訓(xùn)練成了清掃煙囪的童工,成為師傅賺錢(qián)的機(jī)器。他身上集中了所有沒(méi)教養(yǎng)的孩子的缺點(diǎn):頑劣、自私、懶惰、愛(ài)撒謊、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任。后來(lái),湯姆變成了水孩子——遭遇不幸的孩子都能變成水孩子。水孩子湯姆在仙女的教導(dǎo)下,不畏艱險(xiǎn),走遍千山萬(wàn)水。見(jiàn)識(shí)了神奇的水底世界,堅(jiān)、強(qiáng)地克服種種困難,終于完成了仙女交給他的使命,解救了正在受難的師傅格林姆。在這個(gè)過(guò)程中,湯姆從一個(gè)頑劣的小男孩成長(zhǎng)為一名真正的男子漢。本書(shū)中,優(yōu)美的景色、曲折的情節(jié)、生動(dòng)的形象和真誠(chéng)的教導(dǎo)有機(jī)地融為一體,組成了一個(gè)奇妙的藝術(shù)殿堂。使人受益無(wú)窮。
  •   《水孩子》是英國(guó)十九世紀(jì)作家查爾斯·金斯利(1819一1875)寫(xiě)的一本著名童話,也是他的代表作。寫(xiě)成于1863年。在這部童話中,作者以親切而風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào),優(yōu)美而簡(jiǎn)潔的文筆,生動(dòng)地講述了一個(gè)掃煙囪的孩子如何變成水孩子,在仙女的引導(dǎo)下,經(jīng)歷各種奇遇,最后長(zhǎng)大成人的美麗故事?!端⒆印肥沟糜?guó)兒童文學(xué)從道德故事向一個(gè)較為輕松的崎嶇小道。這部童話中有不少諷喻,包括勸誡的成分。但那決不是說(shuō)教,而是寓于故事之中,寓教于樂(lè),幽默風(fēng)趣。其中寄托了作者對(duì)自己的孩子和所有孩子的希望:愛(ài)清潔,行善事,勇敢正直,健康成長(zhǎng),成為博聞廣識(shí)、心胸開(kāi)闊的人。湯姆聽(tīng)到的聲音是:“下海去:下海去!”他得到的教導(dǎo)是:世界是如此的精彩,如果他想成為一個(gè)男子漢的話,就必須到外面的世界去闖一闖。他必須像每一個(gè)降生到這個(gè)世界上來(lái)的人一樣,完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看,用自己的鼻子聞,自己睡自己做的床,自己玩火就燙痛自己的手指頭……另一方面,由于金斯萊平日愛(ài)好自然,同時(shí)也是個(gè)博物學(xué)家,所以本書(shū)關(guān)于自然界的描寫(xiě)都極其真實(shí)而且生動(dòng)??梢哉f(shuō),這是一本根據(jù)十九世紀(jì)中葉科學(xué)成就寫(xiě)成的童話。所以,《水孩子》不但是一本非常有趣的書(shū),也是一本真正有益的書(shū)。
  •   水孩子很可愛(ài)。
  •   書(shū)收到有一段時(shí)間了,女兒早就看完了,又開(kāi)始看第二遍了,很適合中高年級(jí)的孩子閱讀*不錯(cuò)的書(shū)******
  •   我的孩子今年7歲,她很喜歡這本書(shū),簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,而且讀完一遍后,又反復(fù)讀,我還把這本書(shū)借給我的外甥女看,她們都說(shuō)故事很吸引人。
  •   孩子好喜歡好喜歡這本書(shū)
  •   朋友說(shuō)孩子很喜歡這本書(shū)
  •   好書(shū),孩子看了好幾遍
  •   買(mǎi)著先給孩子屯著!自己覺(jué)得不錯(cuò)!
  •   好看,很有意思的書(shū),自己先看了,在給孩子看,嘿嘿。
  •   不錯(cuò),留著孩子大點(diǎn)讀
  •   孩子喜歡的讀物!
  •   課外讀物我一向喜歡字大版的,有助于保護(hù)孩子視力。很滿意!
  •   書(shū)不錯(cuò),很適合大人、小孩一起看?。。?!
  •   適合講給低年級(jí)的小學(xué)生聽(tīng)
  •   作者的筆調(diào)親切而風(fēng)趣,文筆優(yōu)美而簡(jiǎn)潔。
  •   很有趣.兒子三年級(jí),以前喜歡看拼音或者漫畫(huà)書(shū).這本書(shū)作為過(guò)渡很適合.現(xiàn)在開(kāi)始看純文字書(shū)了.
  •   八歲女兒挺喜歡的。
  •   一本很不錯(cuò)的書(shū),兒子喜歡
  •   書(shū)的印刷很不錯(cuò),圖片很漂亮!
  •   六歲的女兒非常喜歡看,價(jià)格便宜,字的大小適宜,女兒已經(jīng)看過(guò)好幾遍了。她非常喜歡的書(shū)之一。
  •   有插圖,不過(guò)是黑白的。。也挺好。屬于樸實(shí)無(wú)華的一本好書(shū)
  •   我和一年級(jí)的孩子一起看,看了十幾頁(yè),覺(jué)得不夠精彩,不吸引人,不想讀了。先放一放,也許哪天再繼續(xù)看。
  •   這個(gè)商品不錯(cuò),孩子看后覺(jué)著很好
  •   這本書(shū)很適合孩子看,但是當(dāng)我收到這本書(shū)時(shí),我兒子第一句話就是----- 他已經(jīng)看過(guò)這本書(shū)了。我告訴他再看一遍加深印象,哈哈。
  •   寫(xiě)得還不錯(cuò),孩子喜歡
  •   四年級(jí)以上的孩子可能更合適
  •   沒(méi)想到是注音版的,內(nèi)容孩子說(shuō)挺好的,就是不太適合她看了。
  •   老師推薦的書(shū),兒子看了好多遍啦。
  •   寶寶喜歡,只是里面的圖片沒(méi)顏色
  •   小孩很喜歡,一天就看完了。
  •   三年級(jí)的兒子說(shuō)很好看
  •   有些幼稚,沒(méi)有高潮,不過(guò)挺適合小學(xué)生的
  •   值得一看,小朋友喜歡
  •   里面的圖畫(huà)不是彩頁(yè)的,不過(guò)內(nèi)容講的是一個(gè)孩子從頑劣到懂事的過(guò)程,從一個(gè)懵懂的孩童到懂事的充滿魅力的水孩子,對(duì)小孩的教育意義還是有的,紙質(zhì)也還不錯(cuò),但是內(nèi)容略感單薄。
  •   沒(méi)有注音,印刷很一般,就很隨意的一本書(shū),可能這會(huì)兒折扣書(shū)店也就2塊錢(qián)。內(nèi)容很詳細(xì),可以讀給孩子聽(tīng),我家寶貝3歲多
  •   還不錯(cuò),但可能更適合小學(xué)中高年級(jí)的小朋友。
 

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