出版時(shí)間:2009-10 出版社:浙江少年兒童出版社 作者:駱蔓,林蔭 編寫 頁數(shù):173
內(nèi)容概要
《三字經(jīng)》是我國古代著名的蒙學(xué)教材,流傳近千年之久,幾乎家喻戶曉,現(xiàn)在還被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。《三字經(jīng)》全文僅一千一百多字,內(nèi)容卻包羅萬象,天文地理、社會(huì)家庭、歷代興衰、文化變遷,應(yīng)有盡有;其中更包含了傳統(tǒng)倫理道德的精華,闡述了豐富深刻的人生哲理。全文三字一句,兩句一韻,讀起來朗朗上口,易誦易記?! ∵@本《三字經(jīng)故事》將原文分段作注釋、翻譯,還配合文句精心選編了七十一則相關(guān)故事。這些故事有的講述典故淵源,有的闡釋人生哲理,有的表現(xiàn)傳統(tǒng)美德,大都膾炙人口,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。
作者簡介
作者:駱蔓 林蔭 插圖作者:仇化
書籍目錄
人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。 浪子回頭金不換昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。 孟子改過自新竇燕山,有義方。教五子,名俱揚(yáng)?!⊥锤那胺堑母]燕山養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為? 改聯(lián)立志的蘇東坡玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!∴嶒寥~練字香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)?!↑S香溫席融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知?!】兹谧尷媸仔⒌?,次見聞。知某數(shù),識(shí)某文。一而十,十而百,百而千,千而萬?!∽鏇_之與圓周率三才者,天地人。三光者,日月星。三綱者,君臣義,父子親,夫婦順?!℃隙鸨荚碌墓适氯沾合模涨锒?,此四時(shí),運(yùn)不窮。日南北,日西東,此四方,應(yīng)乎中。 南轅北轍日水火,木金土,此五行,本乎數(shù)?!〈笥碇嗡杖柿x,禮智信,此五常,不容紊。 “情同朱張”的來歷稻粱菽,麥?zhǔn)蝠?,此六谷,人所食。馬牛羊,雞犬豕,此六畜,人所飼。 救命的鍋巴日喜怒,日哀懼,愛惡欲,七情具。青赤黃,乃黑白,此五色,目所識(shí)?!¤F面無私的包青天酸苦甘,及辛成,此五味,口所含。膻焦香,乃腥朽,此五臭,鼻所嗅。 望梅止渴宮商角,及徵羽,此五音,耳聽取。 高山流水匏土革,木石金,絲與竹,乃八音。 伯牙學(xué)琴的故事日平上,日去入,此四聲,宜調(diào)葉?!∩朴诼?lián)對(duì)的林則徐九族者,序宗親。高曾祖,父而身,身而子,子而孫,自子孫,至玄曾?!∪f石家風(fēng)五倫者,始夫婦,父子先,君臣后,次兄弟,及朋友。當(dāng)順敘,勿違負(fù)?! 芭e案齊眉”和“相敬如賓”有伯叔,有舅甥,婿婦翁,三黨名。斬齊衰,大小功,至緦麻,五服終?!¢h子騫勸父感后母凡訓(xùn)蒙,須講究。詳訓(xùn)詁,明句讀。禮樂射,御書數(shù),古六藝,今不具?!∽Vι綄?duì)聯(lián)巧斷句惟書學(xué),人共遵。既識(shí)字,講說文。有古文,大小篆,隸草繼,不可亂?!—?dú)樹一幟的“板橋體”若廣學(xué),懼其繁。但略說,能知原。為學(xué)者,必有初。小學(xué)終,至四書?!≈祆渎愤^山下村論語者,二十篇。群弟子,記善言?!∽勇穯柖煽诿献诱?,七篇止。講道德,說仁義。 一暴十寒作中庸,子思筆。中不偏,庸不易?!∽铀纪扑]茍燮大學(xué)者,學(xué)之程。自修齊,至治平。此二篇,在禮記。今單行,本元晦?!≡鴧Ⅰ雎牽鬃咏陶d孝經(jīng)通,四書熟,如六經(jīng),始可讀。六經(jīng)者,統(tǒng)儒術(shù)。文周作,孔子述。易詩書,禮春秋。樂經(jīng)亡,余可求?!⌒⒚h(yuǎn)播的舜有連山,有歸藏,有周易,三易詳。 賢君風(fēng)范周文王有典謨,有訓(xùn)誥,有誓命,書之奧。有國風(fēng),有雅頌,號(hào)四詩,當(dāng)諷誦?!∪祟愇拿魇甲娣酥芏Y者,著六官。儀禮者,十七篇。大小戴,集禮記。述圣言,禮法備?!〈笳渭抑芄踣E息,春秋作。寓褒貶,別善惡。三傳者,有公羊,有左氏,有轂梁。 獲麟絕筆爾雅者,善辨言。求經(jīng)訓(xùn),此莫先。注疏備,十三經(jīng)。惟大戴,疏未成?!±献友壑械摹岸Y”左傳外,有國語。合群經(jīng),數(shù)十五。經(jīng)既明,方讀子。撮其要,記其事?!£P(guān)公月下讀《春秋》古九流,多亡佚。取五種,修文質(zhì)。五子者,有荀揚(yáng),文中子,及老莊。 莊子拒絕權(quán)位高官做真人經(jīng)子通,讀諸史??际老?,知終始?!∷抉R光和《資治通鑒》自羲農(nóng),至黃帝,并頊嚳,在上世。堯舜興,禪尊位,號(hào)唐虞,為二帝?!蛩炊U讓夏有禹,商有湯,周武王,稱三王。夏傳子,家天下。四百載,遷夏社?!∥渫醴ゼq順民心湯伐夏,國號(hào)商。六百載,至紂亡?!∩虦鸵烈芪渫酰颊D紂。八百載,最長久。周共和,始紀(jì)年。歷宣幽,遂東遷?!≈苡耐醴榛饝蛑T侯周道衰,王綱墜。逞干戈,尚游說。始春秋,終戰(zhàn)國。五霸強(qiáng),七雄出。 齊桓公與“座右銘”的由來贏秦氏,始兼并。傳二世,楚漢爭。高祖興,漢業(yè)建。至孝平,王莽篡。 楚漢之爭光武興,為東漢。四百年,終于獻(xiàn)。魏蜀吳,爭漢鼎,號(hào)三國,迄兩晉?!〕啾谥畱?zhàn)宋齊繼,梁陳承,為南朝,都金陵。北元魏,分東西。宇文周,與高齊。 孝文帝移風(fēng)易俗迨至隋,一土宇。不再傳,失統(tǒng)緒。唐高祖,起義師。除隋亂,創(chuàng)國基。 秦瓊賣馬二十傳,三百載。梁滅之,國乃改。梁唐晉,及漢周,稱五代,皆有由?!≈鞙販缣期w宋興,受周禪。十八傳,南北混。遼與金,皆夷裔。元滅金,絕宋世?!≮w匡胤輸華山蒞中國,兼戎狄。九十年,返沙磧。太祖興,稱大明。紀(jì)洪武,都金陵?!〕杉己谷?qǐng)丘處機(jī)迨成祖,遷宛平。十六世,至崇禎。權(quán)閹肆,流寇起。自成入,神器毀。 李時(shí)珍與《本草綱目》清太祖,興遼東。金之后,受明封。至世祖,乃大同。十二世,清祚終?!⊥菩辛挠赫舱罚ニ牟?。益以清,成廿五?!“嗾炎詮?qiáng)續(xù)《漢書》史雖繁,讀有次。史記一,漢書二,后漢三,國志四。此四史,最精致。先四史,兼證經(jīng),考通鑒,約而精。 司馬遷寫《史記》歷代事,全在茲。載治亂,知興衰。讀史者,考實(shí)錄。通古今,若親目。 《呂氏春秋》漢賈董,及許鄭,皆經(jīng)師,能述圣。宋周程,張朱陸,明王氏,皆道學(xué)?!^筆疾書《愛蓮說》屈原賦,本風(fēng)人。逮鄒枚,暨卿云。韓與柳,并文雄。李若杜,為詩宗。 愛國詩人屈原凡學(xué)者,宜兼通。翼圣教,振民風(fēng)??诙b,心而惟。朝于斯,夕于斯。 讀破萬卷書昔仲尼,師項(xiàng)橐。古圣賢,尚勤學(xué)。趙中令,讀魯論。彼既仕,學(xué)且勤。 趙普讀《論語》披蒲編,削竹簡。彼無書,且知勉?!【幤殉瓡趯W(xué)習(xí)頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦?!伊捍坦傻墓适氯缒椅灒缬逞?。家雖貧,學(xué)不輟?!O康映雪巧讀書如負(fù)薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓。 負(fù)薪勤讀書蘇明允,二十七,始發(fā)憤,讀書籍。彼既老,猶悔遲。爾小生,宜早思。 蘇詢焚稿奮發(fā)有為若荀卿,年五十,游稷下,習(xí)儒業(yè)。彼既成,眾稱異。爾小生,宜立志?!≤髯游迨畾q游學(xué)瑩八歲,能詠詩。泌七歲,能賦棋。彼穎悟,人稱奇。爾幼學(xué),當(dāng)效之。 小神童祖瑩蔡文姬,能辨琴。謝道韞,能詠吟。彼女子,且聰明。爾男子,當(dāng)自警?!〗^代才女謝道韞唐劉晏,方七歲,舉神童,作正字。彼雖幼,身已仕。爾幼學(xué),勉而致。 聰明過人的劉晏犬守夜,雞司晨。荀不學(xué),曷為人?蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物。 李賀的“詩囊”幼習(xí)業(yè),壯致身。上匡國,下利民。揚(yáng)名聲,顯父母。光于前,裕于后。 喻皓勤奮學(xué)建筑人遺子,金滿籝。我教子,惟一經(jīng)?!№f賢“教子一經(jīng)”勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力?! 鞍僮志殹?/pre>章節(jié)摘錄
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《中國少年兒童啟蒙經(jīng)典:三字經(jīng)故事(注音版)》:經(jīng)典啟迪智慧,文化塑造品格。圖書封面
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