世界少年文學(xué)經(jīng)典文庫(kù)

前言

　　所謂成語(yǔ)，是人們長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)用的、形式簡(jiǎn)潔、意思精辟的定型詞組或短句，是漢語(yǔ)的重要組成部分。它是勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活中，創(chuàng)造出來(lái)的獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式。經(jīng)過(guò)歷代人們不斷地使用和提煉，成語(yǔ)逐漸成為一種精練的語(yǔ)言材料，用于口頭和書(shū)面表達(dá)?！　〕烧Z(yǔ)具有結(jié)構(gòu)定型、意義精辟、形式簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。漢語(yǔ)的成語(yǔ)大多由四個(gè)字組成，一般都有出處。有些成語(yǔ)從字面上就比較容易理解，如：老馬識(shí)途、樂(lè)極生悲、一字千金等；而有些成語(yǔ)，則必須了解其來(lái)源或典故，才能明白它所蘊(yùn)涵的意思，如：杯弓蛇影、雞鳴狗盜、負(fù)荊請(qǐng)罪等?！　〕烧Z(yǔ)作為勞動(dòng)人民對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)和自然規(guī)律的概括，隨著社會(huì)歷史的發(fā)展，在實(shí)際使用的過(guò)程中，逐漸被賦予了許多新的內(nèi)涵，有的成語(yǔ)甚至已經(jīng)和原來(lái)的本義相反了。如：打草驚蛇、爾虞我詐、出爾反爾等。

內(nèi)容概要

中國(guó)成語(yǔ)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成語(yǔ)故事濃縮了豐富的歷史知識(shí)，具有濃郁的文學(xué)色彩，是中華民族的文化瑰寶。閱讀中國(guó)成語(yǔ)故事，不僅可以增加古代社會(huì)政治、軍事、文化、民俗等各方面的知識(shí)，還能從中學(xué)習(xí)、借鑒前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際生活中面臨的問(wèn)題。 成語(yǔ)的來(lái)源，大多是出自民間傳說(shuō)、歷史典籍、文學(xué)著作。很多成語(yǔ)的背后，都有一個(gè)生動(dòng)鮮活的故事。通過(guò)閱讀成語(yǔ)故事，可以更深入地理解成語(yǔ)，更靈活地運(yùn)用成語(yǔ)。本書(shū)精心選擇了兩百多則常用成語(yǔ)，按照音序排列，根據(jù)其出處典故，用現(xiàn)代漢語(yǔ)編寫(xiě)成簡(jiǎn)?生動(dòng)、通俗易懂的故事。每則成語(yǔ)故事后面，還附上了該成語(yǔ)的釋義，以便于讀者理解和應(yīng)用。

書(shū)籍目錄

A  愛(ài)屋及烏  安步當(dāng)車  按兵不動(dòng)  按圖索驥  暗渡陳倉(cāng)B  百聞不如一見(jiàn)  百折不撓  班門(mén)弄斧  半途而廢  抱薪救火  杯弓蛇影  背水一戰(zhàn)  鞭長(zhǎng)莫及  標(biāo)新立異  別開(kāi)生面  賓至如歸  兵不厭詐  捕風(fēng)捉影  不恥下問(wèn)  不可救藥  不入虎穴，焉得虎子  不學(xué)無(wú)術(shù)C  滄海桑田  察言觀色  乘風(fēng)破浪  乘人之危  成也蕭何，敗?蕭何  出爾反爾  出類拔萃  出奇制勝  出言不遜  唇亡齒寒  此地?zé)o銀三百兩D  打草驚蛇  大公無(wú)私  大器晚成  大相徑庭  大義滅親  呆若木雞  道不拾遺  道聽(tīng)途說(shuō)  得過(guò)且過(guò)  得隴望蜀  東施效顰  對(duì)牛彈琴  對(duì)癥下藥  多多益善E  爾虞我詐  二桃殺三士F  防微杜漸  放虎歸山  風(fēng)馬牛不相及  風(fēng)聲鶴唳  奉公守法  釜底抽薪  負(fù)荊請(qǐng)罪GHJKLMNOPQ RSTWXYZ

章節(jié)摘錄

　　A　　按兵不動(dòng)　　春秋時(shí)代，弱小的衛(wèi)國(guó)因不愿聽(tīng)命于晉國(guó)，就與齊國(guó)結(jié)盟，斷絕了和晉國(guó)的關(guān)系。晉國(guó)執(zhí)政大夫趙簡(jiǎn)子無(wú)法容忍衛(wèi)國(guó)的背叛，準(zhǔn)備發(fā)兵攻打衛(wèi)國(guó)。出征前，他先派大夫史墨去衛(wèi)國(guó)了解情況．限他在一個(gè)月內(nèi)返回?！　〉鞘纺チ税肽瓴呕貋?lái)。趙簡(jiǎn)子問(wèn)他為何去了這么久，史墨便詳細(xì)匯報(bào)了他了解到的情況：“現(xiàn)在衛(wèi)國(guó)國(guó)君很開(kāi)明，輔佐他的賢才眾多。孔子也去了衛(wèi)國(guó)，他的弟子子貢幫衛(wèi)靈公出謀劃策。衛(wèi)國(guó)被治理得井井有條，深得民心。而且衛(wèi)靈公對(duì)國(guó)人說(shuō)，晉國(guó)命令衛(wèi)國(guó)，凡是有兩個(gè)女兒的人家，都要抽送一個(gè)到晉國(guó)做人質(zhì)。百姓對(duì)此極為憤慨，一致表示要與來(lái)犯的晉軍決一死戰(zhàn)。如果我們想用武力使衛(wèi)國(guó)屈服，恐怕要付出很大的代價(jià)。為了謀求利益反受其害，這樣的事情不如不于?！薄　≮w簡(jiǎn)子聽(tīng)了史墨的介紹和分析，覺(jué)得他言之有理，便按兵而不動(dòng)，以等待適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)?！　　踞屃x】按：止住?！　≈棺≤婈?duì)，暫不行動(dòng)。原指控制軍隊(duì)暫不行動(dòng)，以等待時(shí)機(jī)?，F(xiàn)在也比喻接受命令后不肯行動(dòng)?！　“磮D索驥　　春秋時(shí)，有個(gè)擅長(zhǎng)鑒別馬匹的人，人稱伯樂(lè)。他把相馬的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成了一本書(shū)，叫《相馬經(jīng)》。書(shū)中圖文并茂地介紹了各類馬匹?！　〔畼?lè)的兒子熟讀了這本書(shū)后，以為自己學(xué)到了父親的本領(lǐng)，便拿著《相馬經(jīng)》，到處“按圖索驥”（對(duì)照書(shū)本，四處尋找良馬）?！　∫淮?，他見(jiàn)到一只癩蛤蟆，它的前額剛好與《相馬經(jīng)》中好馬的特征相符，他便以為自己找到了一匹千里馬。他連忙跑回家告訴父親：“我找到了一匹千里馬，只是蹄子稍微差了點(diǎn)。”

圖書(shū)封面

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