感謝往事

內(nèi)容概要

這一套“紅帆船校園美文”，每本都有一個相對側(cè)重的主題，有的表現(xiàn)昂揚向上的理想，有的高揚勇于開拓的創(chuàng)造精神，有的抒發(fā)對祖國的眷戀之情，有的以善感的心靈抒寫親情，有的游心縱目描繪自然。雖然主題各異，題材有別，但他們都是用筆和讀者作傾心的交談。    他們寫真情，寫靈性，寫打動自己的東西。惟有此，才有可能打動讀者。    他們希望從自己的文字中，可以抽繹出新的啟示，尋覓到新的感受。    他們對其情思，一再錘煉，又有獨特的運筆方式。有的深沉淵靜，有的矯健活潑，有的細膩輕靈，有的素凈淡雅，有的底蘊豐厚。短章小札，啟迪心智，使人心悅。作者中，有的本是詩人，有的曾經(jīng)寫過詩，無論屬于哪一種情況，這些散文，既有詩人想象的點染，又有散文家的精心熔鑄；雖為散文，卻有詩的底色，可作無韻的詩來讀。    好詩能飛翔長久，美文能徐味恒常。作為語言藝術(shù)的散文，語言是豐富的，他們更希望，它在讀者心靈深處所喚起的思索和美感更加豐富。

作者簡介

　　金波，1935年生，大學(xué)教授，著名詩人，兒童文學(xué)作家，評論家。作品有《林中的鳥聲》等詩集20多部、詩詞1000多首以及散文、童話、文學(xué)評論等數(shù)百篇。作品獲國家圖書獎、“五個一工程”獎、中國作協(xié)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎、冰心兒童圖書獎等幾十次全國性大

書籍目錄

第一輯 一束康乃馨  獻給母親的康乃馨  照鏡子  夏夜  蕭  熱乎乎的雞蛋  蝎子  童謠  苦澀  爸爸  媽媽的手  臉?  沙丘上的童話  在那面墻上  母親的話  夢中的康乃馨第二輯 家園小景  貼“掛千兒”  兩棵樹  一個小姑娘和兩塊石頭  老人的美（三章）  新年的賀卡  兩個太陽  老藤椅  湖邊的雕像   夏天的記憶  幻影  夢卻的小窗  如豆的燈火  雨夜的遐想  等待灰鵲  家園小景（五章）  百泉村（四章）第三輯 記憶中的芬芳第四輯 四季關(guān)愛第五輯 臨窗絮語

章節(jié)摘錄

　　第二輯 家園小景　　新年的賀卡　　鄰家有女對門居。我說的是住在對門10號的小女孩，她叫婷婷。　　她從上小學(xué)一年級開始，每逢新年，必送我賀卡，而且一定要通過郵局來寄，才顯得真實正規(guī)?！　∥液玩面谜f：“咱們住對門，你就把賀卡送到我手上就行了?！薄　∷ＵＱ劬φf：“我要給您一個驚喜?！薄　∥矣纸ㄗh說：“那就趁我不知道的時候，把賀卡插到我的門縫里，我一開門，就會看見，這同樣會帶給我驚喜?！薄　℃面眠€是眨眨眼睛。她不采納我的建議。她說：“賀卡要讓郵遞員叔叔遞給您才是真的。”　　我只能接受這孩子的一番好意?！　∫驗槲壹易?號，所以她稱我為“9號爺爺”?！　∷龔男【瓦@么稱呼樓里的爺爺奶奶們。這種稱呼不會重復(fù)，老頭兒和老太太們也都認可?！　〗o我的賀卡上寫著“9號爺爺收”?！　∷粏谓o我寄，也給我的老伴兒寄一張。賀卡上寫的是“9號奶奶收”?！　±习閮赫f：“婷婷，給我們倆寄一張就行了?！薄　℃面貌坏ＵＱ?，還撅著嘴說：“那怎么行！我要給你們一人一份祝福；寫在一張上，每人不就只收到半份啦！”我很為婷婷的天真和誠懇所感動。我無條件地接受了她的做法?！　∪站锰扉L，一年復(fù)一年，我們都會在臨近新年的幾天里，盼望著收到她給我們的賀卡。這已成了我們對于一種驚喜的期盼。　　婷婷從小學(xué)一年級開始，每年都給“9號爺爺”和“9號奶奶”各寄一張新年賀卡，一直堅持到她上初中三年級。那一年暑假，她搬走了。　　今年新年，我們又收到了婷婷的賀卡，仍是分別寄給“9號爺爺”和“9號奶奶”的，那字寫得規(guī)整、娟秀?！　∷阋凰?，她現(xiàn)在已經(jīng)是高中一年級的女孩了。但是，至今在我們——老人和孩子之間，還　　保留著那一份純真和祝福?！　　?/pre>








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