小學(xué)生領(lǐng)先一步讀歷史

出版時(shí)間：2009-1 出版社：浙江少兒作者：葛玉丹頁(yè)數(shù)：191

內(nèi)容概要

　　你即將打一的，是中華五千年歷史文化的寶藏。

書(shū)籍目錄

引言1　隋文帝“開(kāi)皇之治”　文帝治國(guó)有道　皇子和百姓只有一個(gè)法　聽(tīng)文帝講那箱子里的故事　“撼動(dòng)大樹(shù)”的大臣有獎(jiǎng)了2　大功大過(guò)的隋煬帝　說(shuō)不盡的繁華　　京杭大運(yùn)河——中國(guó)歷史上的大奇跡　　百萬(wàn)大軍三征高句麗3　隋末農(nóng)民大起義　翟讓、李密瓦崗軍威震中原　竇建德起義軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)河北　杜伏威、輔公祏起義軍縱橫江淮4　李唐王朝統(tǒng)一中國(guó)　李淵太原起義　洛陽(yáng)不破，決不回師6　貞觀之治　太宗求治　任人唯賢，明君之舉　“五事”治得天下　文成公主入藏的故事7　上有明君，下有良臣　最佳拍檔，“房謀杜斷”　世間少有的君臣關(guān)系　以人為鏡，可知得失　“魏徵”第二　武將之力勝過(guò)修筑長(zhǎng)城8　一代賢后長(zhǎng)孫氏　嫁妝風(fēng)波　巧平太宗怒氣9　中國(guó)歷史上獨(dú)一無(wú)二的女皇帝　　武媚娘馴馬　連親生女兒了舍得殺　即使兒子也沒(méi)提商量　　請(qǐng)君入甕10　不拘一格用賢才　起起落落的狄仁傑　駱賓王討武　執(zhí)法如山的徐有功11　又見(jiàn)“玄武門(mén)”　女皇的寵臣　可憐的唐中宗12　開(kāi)天盛世　玄宗馬上得宰相　姚崇滅蝗　盛世經(jīng)濟(jì)發(fā)展有道13　唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰　　口蜜腹劍第一人李林甫　從此君王不早朝14　安祿山叛亂　　安祿山其人　老將哥舒翰淚灑潼關(guān)　唐玄宗與楊貴妃馬嵬　驛告別15　“安史之亂”后半場(chǎng)　真假“草人”　連麻雀老鼠也被吃完了　李光弼料事如神16　藩鎮(zhèn)割據(jù)　一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人　就是要出奇制勝17　欺壓皇帝的老奴　長(zhǎng)安的“五坊小兒”們　甘露之變　持續(xù)了四十年的牛李黨爭(zhēng)18　唐朝終于結(jié)束了　沖天大將軍黃巢　唐王朝的末日　19　數(shù)風(fēng)流人物，且看唐朝　人類(lèi)首次觀測(cè)天象　“行方智圓”話藥王　“詩(shī)仙”李白　　“詩(shī)圣”杜甫20　唐和周邊國(guó)家的文化交流　玄奘西行，決不東歸　“擂主”十八天無(wú)人能敵　鑒真六次東渡帝王世系表

章節(jié)摘錄

　　說(shuō)不盡的繁華　　晉王楊廣是隋文帝的次子，他在南下滅陳和抵御北方突厥的過(guò)程中立有大功，并籠絡(luò)了一批人才，一心想要取代兄長(zhǎng)楊勇的太子地位。而楊勇由于生活奢侈，漸漸失去了文帝的歡心。于是，楊廣乘機(jī)迎合文帝的心意，提倡節(jié)儉，不好聲色，騙得了文帝的信任。文帝果然廢太子楊勇，而改立楊廣為太子。　　604年，文帝病重臥床，楊廣迫不及待地寫(xiě)信給親信楊素，密謀奪位。不料，此信無(wú)意間落入文帝之手。文帝看后大怒，并決定廢黜?xiàng)顝V，重立楊勇為太子。　　楊廣得知事已泄露，便在楊素的參謀下，刺殺了文帝，而后又派人殺了楊勇。就這樣，楊廣登上了皇位，史稱隋煬帝，次年（605年）改年號(hào)為“大業(yè)”。　　隋煬帝即位后的第二年，便命宰相楊素和將作大將（即管理建筑工程的大臣）宇文愷開(kāi)始在洛陽(yáng)營(yíng)建新的都城——東都。宇文愷是個(gè)高明的建筑工程專家，他迎合隋煬帝追求奢侈的心理，特意將工程規(guī)模擴(kuò)大?！　〗ㄔ鞂m殿所需的高級(jí)木材石料，都是從遙遠(yuǎn)的大江以南、五嶺以北地區(qū)運(yùn)來(lái)的，光一根柱子就得用上千人拉。為了建造東都，每月役使二百萬(wàn)民工，夜以繼日地施工。此外，他們還在洛陽(yáng)西面增建了一座“西苑”，即專供隋煬帝玩賞所用的大花園?；▓@內(nèi)人工海、假山、亭臺(tái)樓閣、奇花異草應(yīng)有盡有，更別出心裁的是，一到樹(shù)葉凋落的冬天，便用彩綾剪成花葉加以裝飾。　　就在建造東都的同一年，隋煬帝還下令征發(fā)河南、淮北各地百姓，開(kāi)通了“通濟(jì)渠”，疏通了“邗溝”。此后五年里，隋煬帝又兩次征發(fā)民工，開(kāi)通了“永濟(jì)渠”和“江南河”。最后，將四條運(yùn)河連接起來(lái)，便成了一條貫通南北，全長(zhǎng)兩千多公里的大運(yùn)河。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(52)
勉強(qiáng)可看(380)
一般般(648)
內(nèi)容豐富(2689)
強(qiáng)力推薦(220)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)51條)

兒子非常喜歡歷史知識(shí)，就給他買(mǎi)了本《寵愛(ài)隋唐》，非常喜歡。打算給他把這套書(shū)買(mǎi)齊。
女兒9歲，不愛(ài)讀歷史書(shū)籍。培養(yǎng)許久，終無(wú)成效。后來(lái)還是紀(jì)連海先生和蒙曼老師的百家講壇解了大圍。一個(gè)講清，一個(gè)解唐，讓女兒對(duì)康熙和武則天產(chǎn)生了濃濃的興趣。進(jìn)而喜歡上了唐朝和清代，又是這套書(shū)，領(lǐng)她走進(jìn)了一個(gè)有趣的歷史中。清末的落后讓她看不下去了，但隋唐這本卻一口氣從頭看到尾，甚是受益。比起積累的知識(shí)，興趣的培養(yǎng)更重要。這本書(shū)的印刷好看，沒(méi)有掉頁(yè)現(xiàn)象，歷史故事中插了些漫畫(huà)，挺搞笑的。十三歲左右的孩子看應(yīng)該更好些。
收到書(shū)后，女兒迫不及待地讀了起來(lái)。個(gè)人感覺(jué)這套書(shū)非常適合小學(xué)生閱讀，調(diào)理清晰、語(yǔ)言生動(dòng)，還能通過(guò)有趣的故事使孩子了解歷史脈絡(luò)，給個(gè)滿分吧！
看了很多評(píng)論，選了這套作為兒子了解上下五千年歷史的起步，希望他能感興趣。
通俗易懂的小學(xué)生歷史讀物。
書(shū)的質(zhì)量好，內(nèi)容更好，適合小學(xué)生閱讀，不枯燥，大唐歷史是人們最關(guān)注的，易懂
推薦讓小學(xué)生愛(ài)上歷史的書(shū)
這套書(shū)，陸陸續(xù)續(xù)在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買(mǎi)齊了，每次一拿到，上小學(xué)三年級(jí)的兒子就蹲在那兒啃了，簡(jiǎn)直廢寢忘食，一直很怕長(zhǎng)篇說(shuō)教一樣的書(shū)，歷史故事這樣編寫(xiě)，很適合小孩的閱讀，連我這個(gè)大人也津津有味的讀了。
小孩現(xiàn)在5歲多，喜歡閱讀，識(shí)字量還可以，能夠獨(dú)立閱讀，尤其喜歡天文地理類(lèi)書(shū)。一直想培養(yǎng)他閱讀歷史的興趣，可買(mǎi)了幾本他都不太喜歡，這次先是買(mǎi)了一本《探秘清朝》給他看，沒(méi)想到他一下被吸引了。當(dāng)然首先是被里面的漫畫(huà)吸引了，看了哈哈大笑，進(jìn)而就順帶把故事讀了。后來(lái)我又去圖書(shū)館借了另外五本他也喜歡，于是就在當(dāng)當(dāng)把這一套買(mǎi)齊了，有時(shí)我們一起讀，大部分他自己讀。兒子這兩個(gè)月徹底迷上了歷史，進(jìn)入風(fēng)暴式閱讀狀態(tài)。

這套書(shū)一共十本，比一般的32開(kāi)略寬略短一些，很適合小孩子拿著閱讀，字跡夠大印刷也很清晰，有些生僻字有注音。所有歷史都編成一個(gè)個(gè)小故事，既方便獨(dú)立閱讀，又可以連成一體。書(shū)里插圖很多，有些是彩頁(yè)，有很多有趣的漫畫(huà)。本人認(rèn)為圖畫(huà)的不怎么精致，也許要的就是這種風(fēng)格，因?yàn)槲壹覂鹤泳褪鞘紫缺贿@些漫畫(huà)吸引才開(kāi)始喜歡讀這些故事的。漫畫(huà)配的文字很搞笑，也很有現(xiàn)代感，兒子總是看的樂(lè)不可支，時(shí)不時(shí)又把那些漫畫(huà)拿給我們看，一邊念著上面的話，一邊哈哈大笑?？吹剿吹哪敲撮_(kāi)心，我是心里樂(lè)開(kāi)了花。

前車(chē)之鑒，后世之師，讀史不僅可以明智；對(duì)兒童國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)也是大有益處。在了解大的歷史背景下去誦讀古典詩(shī)書(shū)，學(xué)習(xí)成語(yǔ)，理解更深，記憶更快。我不希望小孩子只是機(jī)械的去背讀那些詩(shī)詞，在讀歷史的過(guò)程中，我們是邊玩邊把詩(shī)詞背了。當(dāng)然這套書(shū)里本來(lái)就有很多故事是拿詩(shī)詞·成語(yǔ)作故事名的。如“無(wú)可奈何花落去”——明朝的滅亡；“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”等等。

兒子愛(ài)玩打仗的游戲，讀了歷史之后我家的床就變成了古戰(zhàn)場(chǎng)。經(jīng)常是拿條棉被做分界線，玩李廣和匈奴打仗時(shí)，棉被就當(dāng)做陰山，他扮李廣，我扮匈奴，拿些棋子當(dāng)士兵開(kāi)打，然后我們邊玩邊背了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！焙汀峨防崭琛?。玩赤壁之戰(zhàn)，我們背了蘇軾的'念奴嬌-赤壁懷古",玩巨鹿之戰(zhàn)棉被又變成漳水，我們又破釜沉舟;玩清軍入關(guān)，棉被又變成長(zhǎng)城山海關(guān)，讀到岳飛抗金我們背了《滿江紅》，在游戲中一個(gè)個(gè)歷史場(chǎng)景和人物都鮮活起來(lái)，順便背了一些邊塞詩(shī)，還鞏固了他以前學(xué)的三十六計(jì)。

還有現(xiàn)在我教兒子背的《笠翁對(duì)韻》更是古典詩(shī)詞和歷史典故的集合體，讀到“高皇滅項(xiàng)憑三杰”這句，他說(shuō)媽媽我知道這句話什么意思：就是劉邦滅掉項(xiàng)羽憑的是蕭何，張良，韓信三個(gè)能人，而項(xiàng)羽連唯一的謀士范增都不重用，能不失敗嗎？說(shuō)完拿出這套書(shū)上的那頁(yè)漫畫(huà)給我看，原來(lái)都在書(shū)上畫(huà)出來(lái)了，這樣編排有趣的書(shū)，小孩子能不記憶深刻嗎？

為了方便讀這套歷史書(shū)，我又買(mǎi)了本《簡(jiǎn)明歷史地圖集》，因?yàn)閮鹤又笆亲钕矚g天文地理的，喜歡收集各種地圖，但沒(méi)有歷史地圖。有了歷史地圖集可以更直觀了解各國(guó)位置（要不兒子整天提問(wèn)的春秋五霸，戰(zhàn)國(guó)七雄具體位置我也搞不清），各個(gè)朝代疆土面積變化，古今地名變化，把地理和歷史更好的融會(huì)貫通起來(lái)。一個(gè)個(gè)地名沒(méi)有成為記憶難點(diǎn)，反而成為一個(gè)個(gè)興趣的引發(fā)點(diǎn)。

現(xiàn)在兒子經(jīng)常問(wèn)的都是：媽媽，秦朝為什么能統(tǒng)一六國(guó)呀？你覺(jué)得武則天和慈禧太后哪一個(gè)厲害？你知道哪個(gè)朝代的歷史最長(zhǎng)嗎？為什么農(nóng)民軍起義經(jīng)常都是失敗了？·····一套有趣的書(shū)能把人引入一個(gè)新的領(lǐng)域。

強(qiáng)烈推薦這套書(shū)作為孩子的歷史啟蒙書(shū)！最好是有獨(dú)立閱讀能力的孩子。不過(guò)里面的漫畫(huà)很搞笑，如果小朋友喜歡看又識(shí)字量不大，親子共讀也很好！
很不錯(cuò)，用來(lái)作為小朋友的歷史啟蒙。
好書(shū)，可以讓孩子更多的了解歷史。
也許孩子對(duì)歷史不感興趣，等她上初中再看吧，家長(zhǎng)看著倒很有趣
讓孩子了解點(diǎn)中國(guó)歷史！
該書(shū)用通俗的語(yǔ)言讓孩子在歷史的長(zhǎng)河中自由徜徉。
對(duì)小孩子了解歷史是很好的選擇
聲情并茂的風(fēng)格，孩子看了淺顯易懂，對(duì)歷史發(fā)自內(nèi)心的喜歡。很好
不錯(cuò)的一套孩子的書(shū)，講復(fù)雜的歷史用孩子感興趣的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，孩子喜歡，孩子10歲。
生動(dòng)的講解歷史故事，可愛(ài)的插圖，這套書(shū)已經(jīng)買(mǎi)了6本，打算購(gòu)全套，孩子喜歡看，非常好！
歷史啟蒙必選書(shū)，兒子越來(lái)越喜歡翻看了，也許是長(zhǎng)大了吧，是不是問(wèn)我一些問(wèn)題
不錯(cuò)的好書(shū)，適合孩子大人都看的歷史普及書(shū)。
雖然是歷史，女兒也看得津津有味，很好的一本入門(mén)書(shū)。我也經(jīng)常翻翻，好多忘了的東西現(xiàn)在又聯(lián)系起來(lái)了。先買(mǎi)了2本，后來(lái)就買(mǎi)了一套。
這樣的歷史類(lèi)圖書(shū)孩子喜歡！
兒子從三國(guó)中迷上了歷史，所以對(duì)于這本書(shū)也比較鐘情
增加了孩子的歷史知識(shí)
很好的一本書(shū)，深入淺出地向孩子們介紹了歷史知識(shí)。
六年級(jí)的女兒現(xiàn)在對(duì)這套書(shū)很感興趣，兩年前看了幾本，可能那時(shí)太小，不太敢興趣。

這套書(shū)形式新穎，簡(jiǎn)單易懂，讓孩子在輕松的氣氛中了解歷史
剛收到就迫不及待地看了，故事通俗易懂，有連貫性，適合小學(xué)生閱讀，女兒準(zhǔn)定喜歡
送給孩子的六一禮物，還沒(méi)讀哦！還缺‘元代’呢！
越讀越喜歡，有意思。
一本孩子很喜歡讀的書(shū)
送人的，應(yīng)不錯(cuò)，我自已孩子也有一套！只可惜當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上不全。
按朝代順序?qū)懴聛?lái)，文字內(nèi)容適合小孩閱讀，不枯燥。
這一套書(shū)都很不錯(cuò)，小學(xué)中高年級(jí)看很適合，里面的漫畫(huà)尤其贊！
很適合小學(xué)高年級(jí)孩子。先買(mǎi)了唐、宋、明，怕一下子太多，敗了孩子胃口。沒(méi)想到孩子看完這本，立馬要求把剩下的全部買(mǎi)回去......
給兒子買(mǎi)的，值得，兒子看完一本了，秦漢收到后弄丟了，所以評(píng)價(jià)晚了，嘿嘿
可以的，孩子喜歡看
兒子超喜歡，決定要把整套都買(mǎi)下來(lái)。
給十歲兒子買(mǎi)的，他喜歡看。里面配有插圖，挺好，買(mǎi)了好幾本了
最先買(mǎi)這本書(shū)，看了覺(jué)得不錯(cuò)，又陸陸續(xù)續(xù)買(mǎi)了此系列的其他書(shū)。
非常好看，女兒很喜歡！
兒子七歲了，很喜歡看。
且套都買(mǎi)了。
深入淺出，真正的小孩書(shū)
先買(mǎi)了兩本，感覺(jué)很好，就買(mǎi)齊了
內(nèi)容女兒喜歡
我全套都買(mǎi)了。買(mǎi)給孩子看一定不會(huì)錯(cuò)。
送給朋友的小孩做為生日禮物，很喜歡的。
弟弟很喜歡，很好！
這套書(shū)買(mǎi)齊了，四年級(jí)的女兒愛(ài)看，她爸爸也愛(ài)看。
之前買(mǎi)了兩本，感覺(jué)不錯(cuò)，決定收齊了他。希望孩子會(huì)喜歡
這本書(shū)我已經(jīng)集齊了，分別在**和當(dāng)當(dāng)上購(gòu)的

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