新語文單元同步優(yōu)秀作文

內(nèi)容概要

童年是快樂的，小學(xué)生的寫話和習(xí)作也應(yīng)當(dāng)是快樂的?？墒?，同學(xué)們常常會面對作文題目感到束手無策，不知從何寫起。很多家長朋友也為此感到棘手?！　榱藥椭瑢W(xué)們輕松地寫好每個(gè)單元的作文，掌握習(xí)作的訣竅，感受成功作文帶來的快樂，我們特別組織各地作文教育專家和語文名師，精心策劃編寫了這套與現(xiàn)行教材同步的《新語文單元同步優(yōu)秀作文》叢書。

書籍目錄

六年級上冊　第一單元　親近大自然　第二單元　祖國在我心中　第三單元　唱響愛的歌謠　第四單元　保護(hù)環(huán)境有我責(zé)任　第五單元　精靈古怪小伙伴　第六單元　輕叩詩歌的大門　第七單元　動(dòng)物世界也感人　第八單元　走進(jìn)藝術(shù)的殿堂六年級下冊　第一單元　用心感受生活　第二單元　民風(fēng)民俗大觀園　第三單元　談?wù)勎业睦硐搿〉谒膯卧W(xué)會生存　第五單元　張開飛翔的翅膀　第六單元　難忘母校情考場作文小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試

章節(jié)摘錄

　　荷蘭豬　　江曼　　荷蘭豬，是從荷蘭買來的“豬”吧！不是的．它是一種鼠科動(dòng)物，我就有兩只，可愛極了?！　∧翘煸绯浚掖┖靡路?，覺得脖子里毛茸茸的，伸手一摸．嚇了一跳：“啊呀！有老鼠！”正當(dāng)我打哆嗦的時(shí)候，爸爸出現(xiàn)在我跟前，從我背后提出兩個(gè)小東西，“怎么樣？喜歡嗎？”“這……這……爸……”我嚇得話也說不清楚了。爸爸見我這模樣，舉起一只送到我跟前說：“瞧，多乖呀！”我試著摸了摸它，那小腦袋真惹人愛?！　芍缓商m豬長得不一樣：一只是白的．長一條長尾巴，上面的毛又稀又長，一雙紅寶石般的眼睛嵌在那胖乎乎的臉上，兩只耳朵又小又圓，摸上去怪舒服的。它走起路來慢悠悠的，我叫它“白老鴨”。另一只呢．長著棕褐色的毛，短短的尾巴幾乎看不見：一對小眼睛眨呀眨的，像是在找吃的東西。它走起路來大搖大擺的．可惜經(jīng)常撞在籠子上，看著它那傻乎乎的樣子，我給它取了個(gè)不大響亮的名字，叫“近視眼”。一天，我準(zhǔn)備給它們喂食，可是家里沒有它們要吃的黃瓜了，我就出去給它們采草吃。

圖書封面

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