中學(xué)卷-第二屆愛的教育中國(guó)孩子情感日記

前言

　　如果說教育以人為本，那么教育的根本便是心靈教育。知識(shí)教育是必備的，但心靈教育才是根本，無論是家庭教育還是課堂教育?！　⌒撵`教育的目的是幫助孩子建立自己的心靈天地。教育做什么？就是時(shí)時(shí)注意給這片天地澆灌真善美，播種愛與博愛，注入情感和正義感，以及純正的價(jià)值觀；促使他們這片心靈天地美好、豐富和健康。　　教育的方式是多樣的，其中一種上好的方式是寫作。寫作不只是為了給人看，首先是給自己看，那么寫作不僅會(huì)影響別人，也在不知不覺地影響自己。我說過，寫作首先使我自己受益。寫作使我更關(guān)注他人，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更清醒和更自覺，感受更敏銳，更加疾惡如仇也更加善良。人拿起筆時(shí)，內(nèi)心隨即處于敏感狀態(tài)，思維進(jìn)入各種是非的思辨之中。寫作使人的認(rèn)識(shí)能力得到加強(qiáng)，情感得到激發(fā)，精神境界得到升華。對(duì)于孩子來說，只要他們拿起筆來，就自然而然進(jìn)入這種自我教育中了。平時(shí)在課堂和家庭所受到的各種教育，這時(shí)候就會(huì)起作用。

內(nèi)容概要

　　冰心曾說：“有了愛就有了一切。”愛是人類最偉大的情感，是所有高尚品質(zhì)和美好道德的核心。為展示當(dāng)代中國(guó)孩子的情感世界、幫助他們領(lǐng)悟愛的真諦、體驗(yàn)愛與被愛的快樂，浙江省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、浙江出版聯(lián)合集團(tuán)聯(lián)合發(fā)起并舉辦了以“愛心·感悟·成長(zhǎng)”為關(guān)鍵詞的第二屆浙江省“愛的教育——中國(guó)孩子情感日記”征文活動(dòng)，并特邀王蒙、顧明遠(yuǎn)、馮驥才、曹文軒等著名專家、學(xué)者組成了陣容強(qiáng)大的評(píng)審委員會(huì)。這次活動(dòng)得到了社會(huì)各界的大力支持，被認(rèn)為是“一件功德無量的大好事”。全省青少年也對(duì)活動(dòng)積極響應(yīng)，共有來自兩千多所學(xué)校的數(shù)萬(wàn)名中小學(xué)生踴躍參加?！　　兜诙谩皭鄣慕逃?中國(guó)孩子情感日記獲獎(jiǎng)?wù)魑倪x》是這次征文活動(dòng)小學(xué)部分獲獎(jiǎng)作品的結(jié)集，共收錄優(yōu)秀日記一百二十三篇，抒發(fā)了孩子對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然、對(duì)家庭、對(duì)朋友的愛，字字真誠(chéng)，篇篇?jiǎng)尤耍髀冻稣鎼壑?，閃爍著人性之光。少年兒童處于生理、心理發(fā)育期，對(duì)愛的感受最自然、最豐富，也最需要坦誠(chéng)的交流和正確的引導(dǎo)。愿這些作品能激起青少年朋友的心靈共鳴，得到愛的教育，領(lǐng)悟愛的真諦。

書籍目錄

溫暖的懷抱我的父親電話情栗子飄香的愛紅茶青石小巷與幸福拔河心中的那片綠幸福點(diǎn)滴父親說，我說：一路走好四季有愛伴著愛，手相牽探病記牽著母親的手愛，有時(shí)需要分享毛衣的溫度有光真好每日的陽(yáng)光擔(dān)子其實(shí)大家都愛我他忽然長(zhǎng)大父親?鞋月初月末我?電視?爸爸愛上愛愛的祭奠逃痛并快樂著小青蟲的成長(zhǎng)日記失落在過道里的錢星空結(jié)痂是痛愛的使者乘車日記朋友一生一起走我們都是好孩子十六歲的廣場(chǎng)亂紅飛過秋千去愛的傳遞雪逝無痕太陽(yáng)花開幸福是什么月光下的舞者大山深處的愛愛心論語(yǔ)袋子怎么變大了秋天的生日帶三件寶貝上路偷垃圾大愛無形父親的箴言懂你父愛的尺寸表停了圈圈點(diǎn)點(diǎn)?長(zhǎng)大愿做一條狗雷雨聲從不說出口的愛愛與礙風(fēng)吟?雨翔對(duì)愛的表白不老的情詩(shī)從現(xiàn)在起，做個(gè)幸福的人道是無情卻有情如果?愛一個(gè)在中國(guó)的英國(guó)人永遠(yuǎn)的記憶我牽系的地方我愿意再說一次我愛你我們是朋友記憶里的火盆兒春甜花花痛?悟晨的故事?楓語(yǔ)追憶似水年華菱酒江南永不褪色的記憶一世的愛，永生的懷念想念水的魚燭光依舊美麗鄉(xiāng)愁江南石磨別忘記夏天破屋——老家我的風(fēng)景一樹牽?；ㄗ粤舻氐那榻Y(jié)江畔，尋柳一只烏鴉口渴了藍(lán)天下的和諧看不見的美好如果不是血腥，也許這里可以很美每個(gè)太陽(yáng)都是我的果實(shí)小灰正傳最柔軟的感受走，去瞧瞧梧桐下的天空山的故事第二屆浙江省“愛的教育——中國(guó)孩子情感日記”征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

章節(jié)摘錄

　　我的父親　　特等獎(jiǎng)　初一　張峰　　3月17日　星期五　晴　　我的父親是個(gè)傻子，那個(gè)左鄰右舍稱之為傻子的就是我的父親。　　父親的父親教會(huì)了父親抽煙、看電視，并且?guī)透赣H娶回了母親，于是便有了我；父親的母親是偉大的，她教會(huì)了父親認(rèn)識(shí)一些易懂的字，并且教會(huì)了父親工作——如何做一個(gè)門房?！　∥鍤q時(shí)，我躺在奶奶的懷里，聽奶奶講父親的故事。父親小時(shí)候很聰明，兩歲的時(shí)候就會(huì)掃地、拖地了。但有一天去打預(yù)防針的時(shí)候抽風(fēng)了，大腦受了刺激，一切聰明都化為烏有，成了一個(gè)傻子。說到這里，奶奶的眼里流出一顆淚珠，掉在我的臉上。　　我卻笑起來說：“奶奶流淚了，奶奶流淚了！”再回頭看看那邊傻呵呵地向我笑的父親?！　「赣H從來不打我。誰(shuí)都說“慈母嚴(yán)父”，可我卻不這么認(rèn)為。母親老是覺得我什么都做不好，對(duì)我十分嚴(yán)格，而父親卻和我玩撲克、打乒乓球，儼然是我的一個(gè)大朋友。我倆之間無話不談，我會(huì)把在學(xué)校里、街道上遇到的人和事一一講給父親聽，父親會(huì)把他在傳達(dá)室看到的人和事一一說給我聽。那個(gè)時(shí)候，我覺得自己是世界上最幸福的人了?！　‰S著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢知道了“傻子”的含義，并且知道了我的父親就是傻子。從此，看見父親，我就避而遠(yuǎn)之了，再也不想和父親一起交談、一塊兒玩耍了。我覺得，父親和我在一起，有失我的臉面?！　∥颐刻焱砩隙紝懤蠋煵贾媒o我們的家庭作業(yè)，父親則坐在旁邊看著我。我時(shí)不時(shí)地瞟一眼父親：“你不懂，看什么？”我埋頭寫作業(yè)，心里想別人的父親肯定在孩子身邊輔導(dǎo)作業(yè)，而我的父親卻只會(huì)在一旁傻笑。我越想越委屈，沖著父親發(fā)火：“你這個(gè)笨蛋擋住光線了！去，別煩我！”父親一聽，皺皺眉頭，知道妨礙了我，就走到我身后悄悄看著我。我一看父親沒走，就用拳頭狠狠砸桌子，眼淚流了下來。父親看到這些，沒有傻笑，默默地走開了?！　拇?，他沉默了，什么話都不說，也不再坐在我身邊看著我學(xué)習(xí)了，只是抽著悶煙，除非我叫他，否則就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著我，生怕又惹我生氣?！　∮幸淮?，我拉肚子十分嚴(yán)重，住了院。躺在病床上迷迷糊糊地睡著了，醒來時(shí)已是半夜，只有父親在我身邊，半閉著眼睛，眼里布滿了血絲，想睡卻又不敢睡的樣子。父親見我醒來，剛一傻笑，卻又馬上收斂，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我、我……沒、沒吵著你、你……”看到這兒，我不禁流下了眼淚，想想過去我對(duì)父親說的話、做的事情，一種愧疚的感覺油然而生。我大哭起來，叫了一聲“爸”。父親見狀，眉頭舒展開了，又對(duì)我傻笑了。　　看著眼前這個(gè)傻笑著的父親，我知道：我的父親是個(gè)傻子，；眼前這個(gè)傻笑著的人是我永遠(yuǎn)的父親！

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　非常好的創(chuàng)意，非常動(dòng)人的真情，即使是成人、老人，讀后也會(huì)為之感動(dòng)?！　　趺桑ㄖ骷摇⒅袊?guó)作協(xié)原副主席）　　這樣的征文是有創(chuàng)造性的，符合教育規(guī)律的。希望一年年辦下去，并能在全國(guó)推廣開來?！　　T驥才（著名作家、中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)主席）　　好文章。是藝術(shù)品。征文不是一般的作文，肯定是在一般作文之上的寫作。這一次征文活動(dòng)做到了。　　——曹文軒（著名兒童文學(xué)作家、北京大學(xué)博士生導(dǎo)師）　　讀了這些情感日記，我感到中國(guó)的孩子們，不管生活在城市還是農(nóng)村，不管家庭情況和學(xué)校環(huán)境多么不同，但都是在關(guān)愛中長(zhǎng)大的?！　　吆椋ń逃炕A(chǔ)教育司副司長(zhǎng)）　　在內(nèi)容上，取材更加寬泛；在表達(dá)上，言之有物的文風(fēng)是本屆征文的整體表現(xiàn)?！　　獥罴t櫻（著名兒童文學(xué)作家）　　當(dāng)我接到這些作品時(shí)，我是評(píng)委；在我讀完這些作品后，我是一個(gè)被深深感動(dòng)的讀者。這些作品對(duì)孩子們的意義自不待言，我仿佛看見一股股清澈晶亮的山泉，潺潺流進(jìn)千萬(wàn)朵嬌嫩鮮艷的花朵中間。但我還有一個(gè)強(qiáng)烈的感受，即不僅孩子們應(yīng)該讀讀這些作品，我們的大人們，包括爺爺奶奶和爸爸媽媽們，也應(yīng)該好好讀讀這些作品。——廖可斌澌江大學(xué)人文學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師）　　此次作品整體質(zhì)量較高，文學(xué)水平良好，文風(fēng)清新自然，感情真摯。希望今后有更多的人參加到這次活動(dòng)中來，體驗(yàn)愛的教育?！　　蛐?qiáng)（新浪網(wǎng)副總編輯）

圖書封面

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