淘氣包馬小跳系列-楊紅纓作品精選導(dǎo)讀

內(nèi)容概要

　　《楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀：淘氣包馬小跳系列》為“楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀”之《淘氣包馬小跳系列》，由著名專家學(xué)者從兒童文學(xué)、兒童心理學(xué)、兒童教育學(xué)等多維角度，深入淺出、細(xì)致到位地闡述作品的獨(dú)特風(fēng)格和多重內(nèi)涵。導(dǎo)讀以讀者為本位，溝通起孩子、家長(zhǎng)、社會(huì)等多重讀者基礎(chǔ)，對(duì)少年兒童的閱讀寫(xiě)作、心靈成長(zhǎng)、教育關(guān)懷等進(jìn)行多方面的指引，讓讀者能從中得到啟示并找到力量。

作者簡(jiǎn)介

　　楊紅櫻，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，成都作家協(xié)會(huì)副主席。曾做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編，現(xiàn)為成都傳媒集團(tuán)副編審?！　?9歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話、兒童小說(shuō)五十余種。已成為暢銷圖書(shū)品牌的有：“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”、“楊紅櫻童話系列”、“淘氣包馬小跳系列”、“笑貓日記系列”，總銷量超過(guò)2000萬(wàn)冊(cè)?！　≡@中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。　　作品被譯成英、法、德、意、韓等多語(yǔ)種在全球發(fā)行。　　2004年5月31日，中央電視臺(tái)《東方之子》播放了楊紅櫻專題，對(duì)其二十幾年的兒童文學(xué)創(chuàng)作成績(jī)，給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。 　在作品中堅(jiān)持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位”的理念，在中小學(xué)校產(chǎn)生了廣泛的影響。多次被少年兒童評(píng)選為“心中最喜愛(ài)的作家”。

書(shū)籍目錄

《貪玩老爸》幫兒子做作業(yè)被罰寫(xiě)一百遍導(dǎo)讀：不對(duì)稱的情境烏龜也有脾氣導(dǎo)讀：錯(cuò)落有致的對(duì)比《轟隆隆老師》三種顏色的心情卡導(dǎo)讀：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單馬小跳的日記導(dǎo)讀：從“芝麻”到“西瓜”《笨女孩安琪兒》眾所周知的密碼導(dǎo)讀：簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單小孩子為什么不像小孩子導(dǎo)讀：童心是怎樣遺失的《四個(gè)調(diào)皮蛋》用牙嚼鋼珠導(dǎo)讀：唐飛的“小”與“大”最后的大贏家導(dǎo)讀：逆轉(zhuǎn)的情勢(shì)《同桌冤家》羊肉串都白請(qǐng)了導(dǎo)讀：快慢相濟(jì)的敘事節(jié)奏路曼曼病了導(dǎo)讀：開(kāi)掘豐富的心理內(nèi)涵《暑假奇遇》奶奶家的豬呀狗呀貓呀導(dǎo)讀：小說(shuō)中的童話元素《天真媽媽》是誰(shuí)過(guò)節(jié)日導(dǎo)讀：母愛(ài)無(wú)邊十二層的三明治導(dǎo)讀：層次分明的“三明治”《漂亮女孩夏林果》不用膠卷的數(shù)碼相機(jī)導(dǎo)讀：欲抑先揚(yáng)只請(qǐng)一個(gè)男生的生日會(huì)導(dǎo)讀：耐人尋味的男女生心思《丁克舅舅》在咖啡館里辦公導(dǎo)讀：認(rèn)識(shí)新新人類《寵物集中營(yíng)》英雄救美導(dǎo)讀：狗的愛(ài)情也美麗《小大人丁文濤》穿裙子的小男人導(dǎo)讀：兩種性格的碰撞做好事太難導(dǎo)讀：慧眼難找《瘋丫頭杜真子》瘋丫頭來(lái)了導(dǎo)讀：杜真子的“瘋”白雪公主和四個(gè)小矮人導(dǎo)讀：真真假假過(guò)家家《尋找大熊貓》藍(lán)眼睛溫迪導(dǎo)讀：有特點(diǎn)的外貌描寫(xiě)《巨人的城堡》值得炫耀的秘密，導(dǎo)讀：破解童心的秘密《超級(jí)市長(zhǎng)》如野馬般的想象力導(dǎo)讀：需要保護(hù)的想象力八十份民意調(diào)查導(dǎo)讀：眼觀六路，耳聽(tīng)八方《跳跳電臺(tái)》如果不出意外導(dǎo)讀：“意外”和“意中”《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》戴珍珠項(xiàng)鏈的女人導(dǎo)讀：別致的開(kāi)場(chǎng)愛(ài)上語(yǔ)文課導(dǎo)讀：別開(kāi)生面的課堂《名叫牛皮的插班生》取一個(gè)中國(guó)名字叫“牛皮”導(dǎo)讀：牛皮的“?！倍∥臐娜缫馑惚P導(dǎo)讀：沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”深度訪談?wù)洳叵鄡?cè)獲獎(jiǎng)記錄創(chuàng)作年表

章節(jié)摘錄

　　幫兒子做作業(yè)被罰寫(xiě)—百遍　　馬天笑先生從小玩到大，現(xiàn)在更好玩了，做了玩具廠的廠長(zhǎng)，工廠里到處是玩具，各種各樣的玩具，隨時(shí)隨地隨便他玩?！　●R天笑先生白天在廠里玩，回到家里就想跟他兒子玩，但馬小跳不跟他玩，因?yàn)樗麤](méi)時(shí)間玩。　　馬小跳每天放學(xué)回家，沒(méi)時(shí)間踢足球，沒(méi)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)時(shí)間喂金魚(yú)，放下書(shū)包就做作業(yè)。做呀做呀，總也做不完。　　馬天笑先生一直在等馬小跳做完作業(yè)，想和他玩飛鏢?！　　榜R小跳，完了沒(méi)有？”　　馬天笑先生不知這樣問(wèn)了多少遍?！　　翱炝?。”　　馬小跳不知這樣回答了多少遍。　　馬天笑先生十分同情馬小跳：“這么小的孩子，做這么多的作業(yè)，你們老師怎么忍心？”　　馬小跳問(wèn)他爸爸：“你小時(shí)候作業(yè)多不多？”　　馬天笑先生說(shuō)：“不多，二十分鐘，全部搞定?！薄　　巴?，才二十分鐘！”馬小跳羨慕得……“還有那么多時(shí)間，用來(lái)干什么呢？”

編輯推薦

　　《楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀：淘氣包馬小跳系列》作者楊紅櫻的作品是一個(gè)豐富而廣大的兒童世界，這既是兒童的現(xiàn)實(shí)生活世界，更是兒童的精神生命世界。楊紅櫻的作品不僅是屬于中國(guó)的，也是屬于世界的?！　∫回炞⒅卮蛟煳膶W(xué)精品與讀者接受意識(shí)的浙江少年兒童出版社經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)、精心選擇、精心編制，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)一批熟諳楊紅櫻作品的年輕學(xué)者撰寫(xiě)導(dǎo)讀，出版了"楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀"叢書(shū)。這是一套真正意義的經(jīng)典性、可讀性、時(shí)代性兼具的新世紀(jì)兒童文學(xué)原創(chuàng)佳作。守望童年，陪伴成長(zhǎng)，濃縮精華，閱讀收藏，讓童真童趣永葆新鮮，共享一份溫暖關(guān)懷?！　∥沂冀K堅(jiān)持的是為孩子寫(xiě)作的信念，他們?cè)陂喿x中必須是快樂(lè)的，所以講故事的語(yǔ)感是首位的。我的小讀者都能認(rèn)出我的語(yǔ)言。我認(rèn)為兒童的閱讀，興趣的培養(yǎng)是最重要的，首先要讓孩子感受，到閱讀的快樂(lè)，這樣才能讓他們一輩子都熱愛(ài)閱讀。要讓孩子們愛(ài)上閱讀，這是童書(shū)作家的責(zé)任。

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