史記故事

前言

司馬遷，字子長，陜西韓城人，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家。生活在西漢武帝時代，家中世代為史官。司馬遷10歲開始學(xué)習(xí)古文，敏于思考，對典籍中的歷史人物和事件有獨(dú)到的見解；后來跟隨父親到長安，先后拜董仲舒、孔安國為師。20歲起滿懷求知欲望，四處游歷，考察民俗，采集傳說。不久任漢武帝侍衛(wèi)和扈從，多次西巡。后來繼承父親職位，任太史令，掌管天文歷法和皇家圖籍。在任職期間，和他人一起編寫《太初歷》，并開始著手編寫《史記》。后因李陵事件獲罪下獄，被施以宮刑。這不僅摧殘了司馬遷的身體和精神，也極大地侮辱了他的人格，使得司馬遷一度想到了自殺。但想到父親交給自己寫《史記》的任務(wù)沒有完成，有感于孔子、屈原、左丘明和孫臏等人的奮發(fā)故事，決定為完成父親遺愿發(fā)奮著述。最終歷經(jīng)十幾年的艱辛，完成了《史記》的編撰。《史記》是中國歷史上第一部以寫人物為中心的紀(jì)傳體通史，同時也是一部偉大的傳記文學(xué)巨著。它記載了從黃帝到漢武帝長達(dá)3000年的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的歷史，比較全面而深刻地反映了我國古代的社會面貌。它既實(shí)錄了歷史現(xiàn)實(shí)，又具有相當(dāng)高的文學(xué)價值，塑造了眾多性格鮮明的人物形象，代表著古代歷史散文的最高成就。被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”?！妒酚洝芬?guī)模宏大，全書共130篇。內(nèi)容涉及帝王、將相名臣、王侯貴戚及不同類型、不同階層的人物，最后一篇為《太史公自序》。司馬遷把這些歷史人物和歷史事件描繪得如此生動，所有的事情好像剛剛發(fā)生過一樣，讓人如讀一份記錄中國歷史的報紙。由于篇幅所限，本書節(jié)選了《史記》中廣為傳頌的一些人物故事，例如堯舜禪讓、臥薪嘗膽的勾踐、知錯就改的廉頗、堅持理想的孔子……選材及改寫立足于增長知識，同時力求啟迪智慧，教人向善。

內(nèi)容概要

　　《小學(xué)生領(lǐng)先一步讀名著：史記故事》是中國孩子們第一套自己能逐字逐句閱讀的文學(xué)名著，它采用漢語拼音注音，配有精美的黑白插圖，為孩子們打開了一個美侖美奐、神奇雋永的文學(xué)世界。這8冊圖書，大多為教育部規(guī)定的中小學(xué)生必讀書系中的必讀書，還有一些則特別適合初次接觸閱讀的孩子們。

作者簡介

司馬遷（約前145～前90年)，卒于公元前90年，56歲終。字子長，我國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家，所著《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷?！保駠?，魯迅）。司馬遷是西漢夏陽龍門人。夏陽（今陜西韓城南），縣名，靠近龍門。所以司馬遷自稱司馬遷出生地韓城位置“遷生龍門”（太史公自序）。龍門，龍門山，很有名氣。傳說大禹曾在龍門開山治水。龍門山的南面是黃河。司馬遷的家正好在黃河、龍門之間。當(dāng)?shù)孛麆俟袍E很多。司馬遷從小在飽覽山河名勝的同時，也有機(jī)會聽到許多歷史傳說和故事。　　公元前145年(漢景帝中元5年)司馬遷生于龍門。 　　公元前140年(漢武帝建元元年)六歲，在故鄉(xiāng)讀書?！　「赣H司馬談任太史令?！短饭孕颉罚骸罢劄樘饭?，仕于建元元封之間。太史公既掌天官，不治民?！?　　公元前136年（建元五年）十歲，在故鄉(xiāng)。 　　《太史公自序》：“耕牧河山陽，年十歲，則誦古文?！卑矗核抉R遷十歲左右，即在故鄉(xiāng)過著半耕半讀的生活。 　　公元前135年（建元六年） 十一歲。 　　竇太后死，漢武帝罷絀黃老刑名百家之言，重新發(fā)動尊儒。 　　公元前134年（漢武帝元光元年）十二歲。 　　是年董仲舒上“天人三策”。漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。司馬遷時在夏陽耕讀，時在長安求學(xué)。 　　公元前127年（漢武帝元朔二年）十九歲，從夏陽遷居長安。 　　漢武帝從主父偃建議遷民于茂陵。司馬遷隨家遷于京城。從孔安國學(xué)《尚書》，從董仲舒學(xué)《春秋》?？装矅鵀槭讨?。 　　　　司馬遷生卒年代，史無明文。近人王國維《太史公行年考》認(rèn)為司馬遷生于漢景帝中元五年（前145年，大約卒于漢昭帝始元元年（前86年），享年56歲。據(jù)說司馬遷家自唐虞至周，都是世代相傳的歷史家和天文家。司馬錯是秦惠王時伐蜀的名將，司馬昌是秦始皇的鐵官，到了司馬遷的父親司馬談，又做漢武帝的太史令，恢復(fù)了祖?zhèn)鞯氖饭俸銟I(yè)?！　∷抉R遷的少年時代，“耕牧河山之陽”。司馬遷在這“山環(huán)水帶，嵌鑲蜿蜒”（《韓城縣志序》）的自然環(huán)境里成長，既被山川的清淑之氣所陶冶，又對民間生活有一定體驗(yàn)?！　∈畾q，司馬遷隨父親至京師長安，得向老博士伏生、大儒孔安國學(xué)習(xí)；家學(xué)淵源既深，復(fù)從名師受業(yè)，啟發(fā)誘導(dǎo)，獲益不淺。這個時候，正當(dāng)漢王朝國勢強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化興盛的時候，張騫奉使通西域，衛(wèi)青、霍去病大破匈奴，漢武帝設(shè)立樂府……；也是司馬遷在京城里豐富見聞，熱情迸發(fā)的時候?！　〈蠹s二十歲，司馬遷開始外出游歷——“南游江、淮，上會稽，探禹穴，窺九疑，浮于沅、湘，北涉汶、泗，講業(yè)齊、魯之都，觀孔子之遺風(fēng)，鄉(xiāng)射鄒、嶧，厄困鄱、薛、彭城，過梁楚以歸?！被氐介L安以后，做了皇帝的近侍郎中，隨漢武帝到過平?jīng)?、崆峒，又奉使巴蜀，他到得最南邊是昆明?！　≡庠辏ㄇ?10年），漢武帝舉行大規(guī)模的巡行封禪，步騎十八萬，旌旗千余里，浩浩蕩蕩。司馬遷的父親司馬談是史官，本應(yīng)從行，但病死在洛陽。司馬遷接受了父親的遺志，趕到泰山，參加封禪，隨后沿著東海，繞道長城塞外回到長安?！　—ァ　≡馊辏ㄇ?08年），司馬遷三十八歲時，正式做了太史令，有機(jī)會閱覽漢朝宮廷所藏的一切圖書、檔案以及各種史料的機(jī)會，他一邊整理史料，一邊參加改歷。等到太初元年（前104年），我國第一部歷書《太初歷》完成，他就動手編寫《史記》。　　天漢二年（前99年），漢武帝派貳師將軍李廣利帶兵三萬，攻打匈奴，打了個大敗仗，幾乎全軍覆沒，李廣利逃了回來。李廣的孫子李陵當(dāng)時擔(dān)任騎都尉，帶著五千名步兵跟匈奴作戰(zhàn)。單于親自率領(lǐng)三萬騎兵把李陵的步兵團(tuán)團(tuán)圍困住。盡管李陵的箭法十分好，兵士也十分勇敢，五千步兵殺了五六千名匈奴騎兵.單于調(diào)撥更多的兵力，然而仍然無力與李陵相抗衡。就在單于準(zhǔn)備退軍之時，李陵手下有一名士兵叛變，將李陵內(nèi)部軍情告發(fā)。告訴單于李陵后面沒救兵，而且教單于部下制作連發(fā)連射的弓箭。單于于是繼續(xù)與李陵作戰(zhàn)。最后李陵寡不敵眾，只剩了四百多漢兵突圍出來。李陵被匈奴逮住，投降了。 　　大臣們都譴責(zé)李陵不該貪生怕死，向匈奴投降。漢武帝問太史令司馬遷，聽聽他的意見。 　　司馬遷說：“李陵帶去的步兵不滿五千，他深入到敵人的腹地，打擊了幾萬敵人。他雖然打了敗仗，可是殺了這么多的敵人，也可以向天下人交代了。李陵不肯馬上去死，準(zhǔn)有他的主意。他一定還想將功贖罪來報答皇上。” 　　漢武帝聽了，認(rèn)為司馬遷這樣為李陵辯護(hù)，是有意貶低李廣利（李廣利是漢武帝寵妃的哥哥），勃然大怒，說：“你這樣替投降敵人的人強(qiáng)辯，不是存心反對朝廷嗎？”他就把司馬遷下了監(jiān)獄，交給廷尉審問。司馬遷被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄以后，案子落到了當(dāng)時名聲很臭的酷吏杜周手中，杜周嚴(yán)刑審訊司馬遷，司馬遷忍受了各種肉體和精神上的殘酷折磨。面對酷吏，他始終不屈服，也不認(rèn)罪。司馬遷在獄中反復(fù)不停地問自己“這是我的罪嗎?這是我的罪嗎?我一個做臣子的，就不能發(fā)表點(diǎn)意見？”不久，有傳聞?wù)f李陵曾帶匈奴兵攻打漢朝。漢武帝信以為真，便草率地處死了李陵的母親、妻子和兒子。司馬遷也因此事被判了死刑。第二年漢武帝殺了李陵全家，處司馬遷以宮刑。腐刑是個大辱，污及先人，見笑親友。司馬遷在獄中，又備受凌辱，“交手足，受木索，暴肌膚，受榜棰，幽于圜墻之中，當(dāng)此之時，見獄吏則頭搶地，視徒隸則心惕息?！保ㄋ抉R遷《報任安書》）幾乎斷送了性命。他本想一死，但想到自己多年搜集資料，說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?。要寫部有關(guān)歷史書的夙愿，因此為了完成《史記》的寫作，忍辱負(fù)重，茍且偷生，希圖出現(xiàn)一線轉(zhuǎn)機(jī)?！　√荚辏ㄇ?6年）漢武帝改元大赦天下。這時司馬遷五十歲，出獄后當(dāng)了中書令，在別人看來，也許是“尊寵任職”，但是，他還是專心致志寫他的書。直到征和二年（前91年）全書完成，共得130篇，52萬余言。

書籍目錄

黃帝的傳說平民帝王舜大禹治水武王伐紂周幽王烽火戲諸侯孔子執(zhí)禮而盟孔子被困荒野臥薪嘗膽管鮑之交晉文公重耳趙氏孤兒觸龍說趙太后西門豹治鄴孫武練女兵軍事奇才孫臏將相和……

章節(jié)摘錄

插圖：

媒體關(guān)注與評論

時至今日，不可一世的漢武帝，只留得“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”，而《史記》則“光芒萬丈長”。歷史最是無情的?！　　玖w林雖背《春秋》之義，固不失為史家之絕唱，無韻之《離騷》矣。唯不拘于史法，不囿于字句，發(fā)于情、肆于心而為文，故能如茅坤所言：“讀游俠傳即欲輕生，讀屈原、賈誼傳即欲流涕，讀莊周、魯仲連傳即欲遺世，讀李廣傳即欲立斗，讀石建傳即欲俯躬，讀信陵、平原君傳即欲養(yǎng)士也。”　　——魯迅《史記》是中國第一部通史，但此書的真正意義不在史而在文。司馬遷說：“詬莫大于宮刑?！彼麧M腔孤憤，發(fā)而為文，遂成《史記》。時至今日，不可一世的漢武帝，只留得“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”，而《史記》則“光芒萬丈長”。歷史最是無情的。　　——季羨林古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》：韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事、思來者。乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見。仆竊不遜，近自托于無能之辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，考之行事，稽其成敗興壞之理。上計軒轅，下至于茲，為十表，本紀(jì)十二，書八章，世家三十，列傳七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。草創(chuàng)未就，會遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。仆誠已著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償前辱之責(zé)，雖萬被戮，豈有悔哉？　　——司馬遷《報任少卿書》

編輯推薦

《史記故事》中一個個精心選編、改寫的故事，將深深打動孩子們的心，喚起他們對美好事物的向往，培養(yǎng)起他們終身的閱讀興趣。

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