最繞腦的智力趣題

出版時(shí)間:2008-1  出版社:浙江少兒  作者:孟繁學(xué)  頁(yè)數(shù):288  

內(nèi)容概要

  本書(shū)以趣激思,寓學(xué)于樂(lè),精選各類(lèi)極富思考價(jià)值的智力題,內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)的方方面面,共分為“奇怪的等式”、“可能的怪事”、“智慧快餐廳”、“思路碰碰車(chē)”、“故事彎彎繞”、“智力競(jìng)技場(chǎng)”等板塊,題目新穎、獨(dú)特,趣味濃郁,可以多角度、全方位提升思維品質(zhì)。書(shū)中許多問(wèn)題都是課本問(wèn)題的簡(jiǎn)約型、直白化,既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。解題時(shí)正反辨證,化繁為簡(jiǎn),極易理解消化。讀者可以由此及彼,融會(huì)貫通,對(duì)強(qiáng)化課內(nèi)所學(xué)、提高數(shù)學(xué)能力,功效顯著?! 〗ㄗh你在閱讀本書(shū)時(shí),不要急于看現(xiàn)成的答案,先按自己的思路求解,然后再對(duì)照檢驗(yàn)?zāi)愕呐袛唷?/pre>

作者簡(jiǎn)介

孟繁學(xué),江蘇東海人,小學(xué)高級(jí)教師,全國(guó)優(yōu)秀教育工作者,作家。長(zhǎng)期撰寫(xiě)教育書(shū)稿、文稿,為少年兒童提供優(yōu)質(zhì)精神食糧,被多家報(bào)刊聘為通訊員、特約編輯。文稿散見(jiàn)于全國(guó)數(shù)十家兒童、教育報(bào)刊,有的被摘編、連載,有的被收入書(shū)籍出版,且多次獲獎(jiǎng);論文被選入《經(jīng)黃教學(xué)方法薈萃》、《中國(guó)當(dāng)代教育教學(xué)成果大典》、《中國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)寶典》等十幾種大型書(shū)籍;專(zhuān)著有《奇妙數(shù)學(xué)大世界》等20余本。其中有的書(shū)稿被制成光盤(pán)選入《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克趣味數(shù)學(xué)Ⅲ的“趣味園地”(1—6年級(jí)),有的書(shū)稿在海外出版。

書(shū)籍目錄

奇怪的等式 和=積 2=1 1=3 2=8 2=3 數(shù)學(xué)危機(jī) 49=48=50 64=65 大圓周=小圓周 空懷=滿懷 上底=下底 趣味與博覽  百戰(zhàn)百勝可能的怪事 世界短路冠軍“追不上”烏龜 奇怪的繩結(jié) 難扣的結(jié) 知取剪刀 巧移紐扣 茶杯不見(jiàn)了 小狗可盜 脫去雙環(huán) 趣味與博覽  神奇的“洛書(shū)”智慧快餐廳 鉛坯零件 細(xì)胞分裂 樓梯臺(tái)階 鋸木頭 正數(shù)、倒數(shù) 哪列更長(zhǎng) 棋子距離 啤酒線 買(mǎi)羊賣(mài)羊 牧童放羊 三人年齡……思路碰碰車(chē)故事彎彎繞智力競(jìng)技場(chǎng)參考答案

編輯推薦

  建議你在閱讀《最繞腦的智力趣題》時(shí),不要急于看現(xiàn)成的答案,先按自己的思路求解,然后再對(duì)照檢驗(yàn)?zāi)愕呐袛唷?/pre>

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)21條)

 
 

  •   很喜歡,題目與內(nèi)容相符,確實(shí)繞腦,確實(shí)有趣。
  •   原來(lái)聰明可以培養(yǎng)。多讀些此類(lèi)的書(shū)會(huì)讓人變得思維清晰,提高思維能力。
  •   通過(guò)動(dòng)腦筋解答書(shū)中的題目,我嘗到了諸多樂(lè)趣,大家都夸我越來(lái)越聰明了。
  •   兒子小學(xué)二年級(jí),很喜歡
  •   能引導(dǎo)孩子的思維,開(kāi)道孩子的視野,很好,支持此書(shū)
  •   是很好的一本書(shū),小孩愛(ài)不釋手。
  •   哈,這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)孩子、大人都很喜歡,孩子常常拿來(lái)考爸爸。
  •   很鍛煉大腦的一本書(shū)!
  •   不錯(cuò),可惜兒子不怎么看
  •   整體來(lái)說(shuō),還不錯(cuò),女兒沒(méi)事時(shí)就會(huì)拿出來(lái)翻翻。對(duì)開(kāi)發(fā)數(shù)學(xué)思維有一定的益處。
  •   這本書(shū)我看了看到結(jié)果覺(jué)得非常簡(jiǎn)單但是就是不知道怎么就能想到這個(gè)方法,這本書(shū)建議多看幾遍
  •   我是在臨睡前和孩子一起做幾道有趣的題,孩子很感興趣
  •   低年級(jí)學(xué)生看不了,留著等孩子大些再看。
  •   看了,有些不太感興趣,因?yàn)楝F(xiàn)在好的書(shū)太多了
  •   小孩還是比較喜歡
  •   給兒子買(mǎi)的,他這幾天連著看,還比較喜歡。
  •   買(mǎi)了送給小朋友的,自己翻了一下覺(jué)得很挺好玩的,不知小朋友看了什么感覺(jué),還有一點(diǎn)感覺(jué)紙張有點(diǎn)薄了!
  •   書(shū)的內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)不適合學(xué)前和小學(xué)低年級(jí)孩子用,只好留著以后再同兒子一起學(xué)習(xí)研究了,希望當(dāng)當(dāng)網(wǎng)可以盡量完善一下描述或者在每本書(shū)的描述里都加上適合的年齡范圍,這樣有利于買(mǎi)家購(gòu)買(mǎi)時(shí)做正確選擇
  •   還沒(méi)看,好像適合小學(xué)高段的。
  •   本來(lái)以為是小學(xué)生讀物,可惜看了后發(fā)現(xiàn)蠻深的,適合大一點(diǎn)的孩子看看
  •   挺難,而且沒(méi)什么實(shí)際意義
 

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