愛的教育-中國孩子情感日記-小學成長卷

內(nèi)容概要

　　冰心曾說：“有了愛就有了一切?！睈凼侨祟愖顐ゴ蟮那楦?，是所有高尚品質(zhì)和美好道德的核心。為展示當代中國孩子的情感世界、幫助他們領(lǐng)悟愛的真諦、體驗愛與被愛的快樂，浙江省委宣傳部、省文明辦、團省委、省教育廳、浙江出版聯(lián)合集團聯(lián)合發(fā)起并舉辦了以“和諧之愛”和“感恩之情”為題的浙江省“愛的教育——中國孩子情感日記”征文活動，并特邀王蒙、顧明遠、霍懋征、曹文軒等著名專家、學者組成了陣容強大的評審委員會。這次活動得到了社會各界的大力支持，被認為是“一件功德無量的大好呈”。全省青少年也對活動積極響應(yīng)，共有來自兩千多所學校的五萬余名中小學生踴躍參加?！　”緯堑诙萌珖皭鄣慕逃袊⒆忧楦腥沼洝闭魑幕顒有W部分獲獎作品的結(jié)集，共收錄優(yōu)秀日記一百一十二篇，抒發(fā)了孩子對祖國、對社會、對自然、對家庭、對朋友的愛，字字真誠，篇篇動人，流露出真愛之美，閃爍著人性之光。少年兒童處于生理、心理發(fā)育期，對愛的感受最自然、最豐富，也最需要坦誠的交流和正確的引導。愿這些作品能激起青少年朋友的心靈共鳴，得到愛的教育，領(lǐng)恬愛的真諦。

書籍目錄

愛的故事懷念楷宇奶奶的乖寶貝給雞蛋當媽媽我的父親母親買花風波新來的班主任我和我的兔子小笨小狗仔玫瑰的香味愛的故事這樣的爸爸外公和他的破車爸爸的傷疤愛的滋味無言的愛幸福愛住我家爸爸的眼眶紅了愛如陽光挑戰(zhàn)老爸我教公公玩玩具母愛盛在一碗湯中爸爸凱旋了兩串葡萄今天是我的生日橘子辮子爸爸為我削小棒怪味愛老爸是老媽的……愛的煩惱誰對誰錯爸爸，你在他鄉(xiāng)還好嗎媽媽，請讓我擁有自己的秘密小姑姑的“愛”寂寞的外婆誰動了我的暑假蛋糕媽媽，歇會兒軋痕今天，我哭了今夜，我失眠了一起走愛的渴望窗一個都不能少父親的鐵耙和板車愿愛永恒斷線的風箏感謝你，星期三我有一面鏡子愛在藍天下小葫蘆我想有個家悠悠親子情快樂老家心中的野百合愛的絮語媽媽，我多想對您說春天是這樣來的悠悠的思念來世你選擇做什么一顆紅豆老師，我愛您沐浴師愛綠的情思重陽節(jié)致媽媽忘不了如果教師節(jié)感想我可以叫她“媽媽”嗎日記三則愛的風景黑湖之行夏到邊城人·自然·和諧喀納斯游記校園里的春天故鄉(xiāng)的秋我愛你，我的母親河游榴花公園秋天人間仙境——青海湖愛的分享愛的點滴不幸中的愛溫暖可可、愛愛和羽羽朋友只要人人都獻出一點愛我愛“六一”2004年的最后一天有愛不寂寞給同桌的一封信沐浴在愛的陽光里到底是誰改變了誰我是您的女兒愛的感悟愛它，就讓它自由愛國——民族之靈魂小屋里的陽光愛與恨棄兒的幸福時光與海倫·凱勒比幸福反思“爸爸，明天我再來幫您!”街燈下的乞丐奶奶的手放生爺爺，您在天堂還好嗎風箏夢里，花開了……愛的童話“八哥”日記《龜兔賽跑》新編愛松泉森林之聲6-1=?我把狗寶寶還給了狗媽媽蟲蟲特工隊養(yǎng)貓記不買車票的小白兔第二屆全國“愛的教育——中國孩子情感日記”征文活動獲獎名單

章節(jié)摘錄

　　今天，我終于可以見到楷宇了。一向愛睡懶覺的我起了個大早，早早地　　來到了學校?！　“它c鐘，楷宇在他的爸爸媽媽陪同下來到了教室。他頭上戴著一頂藍色　　的帽子，嘴上戴著一只潔白的口罩，身體有點兒發(fā)胖。我們爭先恐后地擁上　　去，想和他握手、擁抱，可賀老師制止了我們，讓我們坐到座位上去。后來　　我才知道，原來由于長期做化療，楷宇的頭發(fā)全掉了；因為藥中有激素，所　　以他有點兒虛胖；戴著口罩是因為他免疫力低，容易感染，所以老師不讓我　　們和他過于接近。　　楷宇站在講臺上，看著我們，有點兒拘謹，兩只手不停地絞著衣服。后　　來，還是他的媽媽提醒他：“楷宇，你不是有許多話要跟同學們說嗎?快講　　啊!”他這才開口說道：“老師、同學們，你們好!我在醫(yī)院可惦記你們啦，　　連做夢都想著你們……”剛說到一半，他就哭了起來。我們也全都哭了，賀　　老師、楷宇的爸爸媽媽見此情景也都哭了。頓時，教室里一片哭聲?！　∫膊恢蘖硕嗑茫€是楷宇先止住了哭，繼續(xù)說道：“同學們，我這次　　去北京，一定會好好配合醫(yī)生治療，早日戰(zhàn)勝病魔，重返校園!”我們都鼓　　起掌來?！　『髞?，我們每人上臺送給楷宇一份禮物和一句話，祝愿他能堅強地挺過　　這一關(guān)，早日回到校園和我們一起學習、玩耍。

媒體關(guān)注與評論

　　對于孩子進行愛的教育，進行情感教育，這是一件功德無量的事情，也　　是一件刻不容緩的事情?！　　趺?著名作家、中國作協(xié)副主席)　　我被感動了，我觸摸到了孩子豐富的情感世界，和他們一起體驗愛與被　　學的快樂……　　——顧明遠(著名教育家、中國教育學會會長)　　這些多情的文字像一顆顆珍珠多次撞擊了我的心，那撞出的一串串淚珠　　多次模糊了我的眼睛，令我不能放聲地卒讀。于是只好改用默讀，讓同學們　　多情多感的淚默默地流向我的心田。　　——霍懋征(著名教育家、功勛特級教師)　　閱讀這些日記的人，會被感動，會被感化。而當下迫切需要這種感動，　　也需要這種感化。　　——曹文軒(著名兒童文學作家、北京大學博士生導師)　　愛得深入，甚至深刻，升華得自然令人信服?！　　吆?教育部基礎(chǔ)教育司副司長)　　我為中國的少年兒童所擁有的濃厚愛心感到自豪，祝愿祖國的下一代在　　愛的陽光下茁壯成長?！　　吆椴?著名兒童文學作家、中國作協(xié)書記處書記)　　平中見奇，平中見真情，在內(nèi)容上表達了“愛”的主題?！　　獥罴t櫻(著名兒童文學作家)

編輯推薦

　　當今的中國教育，缺少許多重要的維度，其中之一就是情感教育。成千上萬所中小學，數(shù)億孩子在接受教育。但這樣的一種教育是一種單維度的教育。它幾乎只負責知識的傳授，而像審美教育、情感教育這樣一些不可或缺的維度，卻幾乎沒有進入教育系統(tǒng)。這樣一種單面教育，它能培養(yǎng)出“完人”嗎?它能造就健全的人格嗎?“情感日記”是對當下教育失誤的一個小小的補救。也許我們并不應(yīng)該過高地估計它的作用與力量，但它卻是無比珍貴的，也是無比高貴的?！　￠喿x這些日記的人，會被感動，會被感化。而當下迫切需要這種感動，也需要這種感化。

圖書封面

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