小學(xué)數(shù)學(xué)2年級(jí)-應(yīng)用題五分鐘訓(xùn)練

出版時(shí)間:2006-7  出版社:浙江少兒  作者:本社  

內(nèi)容概要

此套“5分鐘訓(xùn)練”叢書(shū)與新教材配套,是與教學(xué)內(nèi)容同步的課后訓(xùn)練題集,包括字詞、語(yǔ)句、閱讀、口算、計(jì)算、應(yīng)用題等65冊(cè)。

書(shū)籍目錄

第一學(xué)期 一、長(zhǎng)度單位 二、100以?xún)?nèi)的加法和減法(二) 三、角的初步認(rèn)識(shí) 四、表內(nèi)乘法(一) 五、觀察物體 六、表內(nèi)乘法(二) 七、統(tǒng)計(jì) 八、數(shù)學(xué)廣角 九、總復(fù)習(xí)第二學(xué)期 一、解決問(wèn)題 二、表內(nèi)除法(一) 三、圖形與變換 四、表內(nèi)除法(二) 五、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 六、克與千克 七、萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(一) 八、統(tǒng)計(jì) 九、找規(guī)律 十、總復(fù)習(xí)參考答案

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)142條)

 
 

  •   應(yīng)用題五分鐘訓(xùn)練:小學(xué)數(shù)學(xué)2年級(jí),好書(shū)
  •   應(yīng)用題五分鐘訓(xùn)練:小學(xué)數(shù)學(xué)2年
    很有趣,小朋友很喜歡。
  •   一年級(jí)時(shí)在書(shū)店里買(mǎi)的同類(lèi)型應(yīng)用題五分鐘訓(xùn)練,也是浙江出版社的,感覺(jué)不錯(cuò),針對(duì)性比較強(qiáng),我感覺(jué)我兒子做了以后有提高.
  •   應(yīng)用題五分鐘訓(xùn)練,有助于孩子提高解題能力。不錯(cuò)!
  •   這本書(shū)對(duì)兒子的吸引力還是蠻大的。
    應(yīng)用題的題目出得不錯(cuò),有代表性,內(nèi)容比較貼近生活,題目比較容易理解。兒子不但可以開(kāi)開(kāi)心心地獨(dú)立完成、建立了自信,還得到了有效的訓(xùn)練,雙贏!
    應(yīng)用題循序漸進(jìn),并且是分步的,先提出問(wèn)題,分步計(jì)算,有利于培養(yǎng)孩子的思維方式。
    老師經(jīng)常會(huì)在課后布置家長(zhǎng)出題給孩子做,從這本書(shū)里選題就再合適不過(guò)了!。
  •   和北師大版教材不完全配套,但是內(nèi)容很好,大部分還是,可以用的,題講解的非常細(xì),有分析問(wèn)題的訓(xùn)練,對(duì)于孩子們學(xué)習(xí)應(yīng)用題的幫助很大。
  •   一、二年級(jí)的孩子,計(jì)算能力差不多少,但解決問(wèn)題的能力就差很多,本書(shū)緊扣教材教學(xué)進(jìn)度,每天1-4題,5分鐘時(shí)間,可以提高孩子解決問(wèn)題的能力,把容易混淆的內(nèi)容放在一起,加強(qiáng)訓(xùn)練,很棒的一本書(shū)。
  •   現(xiàn)在孩子是一年級(jí),提前買(mǎi)了。因?yàn)橐荒昙?jí)的《應(yīng)用題5分鐘》用著很好。相信這套書(shū)都是不錯(cuò)的。
  •   這一系列的很不錯(cuò),從一年級(jí)的買(mǎi)起,價(jià)格低但質(zhì)量毫不差,適合孩子的日常應(yīng)用題理解訓(xùn)練!
  •   不錯(cuò),挺適合二年級(jí)的娃娃,每天的內(nèi)容不多,內(nèi)容漸近,能引起娃娃的興趣.我知道這本書(shū),是在一個(gè)家長(zhǎng)的QQ群中,有的家長(zhǎng)給推薦的,一想也不貴,就買(mǎi)本看看吧,貨收到后,感覺(jué)確認(rèn)不錯(cuò),里面的應(yīng)用題,不是只要你列了式子就完成了,而是分步的,提出問(wèn)題,先做什么,后做什么,有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思維能力,所以我認(rèn)為它是非常好的一本書(shū)。題目比較簡(jiǎn)單,小孩2分鐘就做完,看線段做題目就挺好,比較容易理解。
  •   訓(xùn)練孩子多做應(yīng)用題,加快做題速度,很好!?。。。。。。。。。。。。。。。。?!
  •   題目比較簡(jiǎn)單,小孩2分鐘就做完,看線段做題目都挺好,比較容易理解。應(yīng)用題不是只要你列了式子就完成了,而是分步的,提出問(wèn)題,先做什么,后做什么,有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思維能力,所以我認(rèn)為它是非常好的打好基礎(chǔ)的一本書(shū)。
  •   我家小女二年級(jí),這本應(yīng)用題的難易程度適合,與學(xué)校所學(xué)的吻合,是加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果的很好的補(bǔ)充。一天一面用不了10幾分鐘,就能完成。
  •   應(yīng)用題訓(xùn)練的好書(shū),值得入手
  •   拿到書(shū)后翻看了下,書(shū)的質(zhì)量很好,印刷也清晰,跟二年級(jí)教材同步的應(yīng)用題,不錯(cuò)!
  •   孩子一年級(jí)結(jié)束,還沒(méi)上二年級(jí)那,我看了看,跟他的教學(xué)書(shū)挺同步的,每天練練,就5分鐘,挺好的
  •   應(yīng)用題循序漸進(jìn),很不錯(cuò),我個(gè)人非常滿(mǎn)意,不知有沒(méi)有3-6年級(jí)的,如果有的話一并買(mǎi)了。
  •   孩子數(shù)學(xué)有點(diǎn)弱。特別是應(yīng)用題,老師推薦這本
  •   這個(gè)感覺(jué)蠻好的,對(duì)孩子的數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),應(yīng)用題挺重要的。給他提前練練。
  •   這本書(shū)很好,對(duì)孩子數(shù)學(xué)輔導(dǎo)非常棒,都是應(yīng)用題,需要懂腦經(jīng)的,下個(gè)學(xué)期還來(lái)買(mǎi)
  •   讓上幼兒園的孩子 開(kāi)始鍛煉應(yīng)用題 理解題 個(gè)人認(rèn)為還可以 之前也買(mǎi)過(guò)奧數(shù) 這么好像全面點(diǎn)
  •   今天一拿到家,我家孩子就立馬要做題,挺好的題,對(duì)孩子做應(yīng)用題鞏固很有幫助,平時(shí)我要很傷腦筋給孩子出題的,現(xiàn)在省事了,又很全面,很棒!
  •   一個(gè)學(xué)期下來(lái),基本是三本書(shū)搞定,這本+應(yīng)用分層+名校名師卷。
    平時(shí)每天做五分鐘這本,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),還是很有必要的,沒(méi)有基礎(chǔ),就不用談提高。這本的題通過(guò),基本每單元結(jié)束找應(yīng)用分層的最難部分拓展部分的題來(lái)做,提高理解和解題能力。
    單元考前做一篇名校名師的單元測(cè)試卷,拿全優(yōu)并不困難,只要發(fā)揮正常即可。
    關(guān)鍵這三套書(shū)的題型比較全,出題思路兼顧基礎(chǔ)而又伸展靈活,兒子一學(xué)期下來(lái),課題基本沒(méi)問(wèn)題,已經(jīng)鼓勵(lì)他多做奧數(shù),基本題目繞兩三個(gè)彎,難不倒他。
  •   每天的題量有4道,不多,快的話還用不上五分鐘呢。
  •   收到書(shū)看了一下,還很不錯(cuò),跟他的教學(xué)書(shū)挺同步的,每天練練,就5分鐘,挺好的
  •   二年級(jí)使用滿(mǎn)意,多練習(xí)有助于成績(jī)提高,但是二年級(jí)上學(xué)期,還沒(méi)有開(kāi)始應(yīng)用題的學(xué)習(xí)。
  •   孩子作了 對(duì)應(yīng)用題有了一定的提高
  •   因孩子認(rèn)字少,所以應(yīng)用題很多都讀不懂,特意買(mǎi)來(lái)給孩子暑假用的,挺不錯(cuò)的一本書(shū).
  •   孩子的應(yīng)用題方面比較弱,所以買(mǎi)來(lái)給她做練習(xí)
  •   幫助孩子熟悉應(yīng)用題
  •   應(yīng)用題方面本人比較喜歡~~
  •   孩子才做了點(diǎn),題型不錯(cuò),之前有買(mǎi)口算題的,挺好的。所以又買(mǎi)了應(yīng)用題了。
  •   我們用的是北師大版,相對(duì)跳躍性較大,所以提前買(mǎi)了這個(gè)應(yīng)用題練習(xí),對(duì)于孩子提前練習(xí)和認(rèn)知應(yīng)用題有幫助。起碼不會(huì)看到題目一頭霧水了。
  •   讓孩子學(xué)好應(yīng)用題的一個(gè)好幫手
  •   為了加強(qiáng)兒子的應(yīng)用題給買(mǎi)的,看了一下里面的題目,針對(duì)性挺強(qiáng)的,,,兒子也喜歡做
  •   很適合即將學(xué)應(yīng)用題的孩子,書(shū)不錯(cuò),包裝也好
  •   孩子對(duì)應(yīng)用題很頭疼,看了這本書(shū)以后,變得聰明了,特愛(ài)做應(yīng)用題!
  •   我知道這本書(shū),是在一個(gè)家長(zhǎng)的QQ群中,有的家長(zhǎng)給推薦的,一想也不貴,就買(mǎi)本看看吧,貨收到后,感覺(jué)確認(rèn)不錯(cuò),里面的應(yīng)用題,不是只要你列了式子就完成了,而是分步的,提出問(wèn)題,先做什么,后做什么,有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思維能力,所以我認(rèn)為它是非常好的一本書(shū)。
  •   兒子雖然還沒(méi)有上學(xué)??蓪?duì)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)比較著急,在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)了買(mǎi)了不少計(jì)算類(lèi)的,上次買(mǎi)了個(gè)一年級(jí)的應(yīng)運(yùn)題,隊(duì)兒子來(lái)啊說(shuō)有點(diǎn)簡(jiǎn)單,所以買(mǎi)了個(gè)二年級(jí)的,不錯(cuò),紙張很好,握筆我在我們這的書(shū)店買(mǎi)的質(zhì)量好多的,兒子每天津津有味的算幾頁(yè)
  •   挺好,分類(lèi)明確。每天五分鐘不會(huì)給孩子太大壓力,還能讓他養(yǎng)成堅(jiān)持不懈、持之以恒的習(xí)慣
  •   每天五分鐘,日積月累,不錯(cuò)
  •   寶寶還在一年級(jí),下一學(xué)年就可以用了。每天都可以得到訓(xùn)練,不錯(cuò)
  •   貼近教材,短小精煉。每天5分鐘,天天進(jìn)步看的見(jiàn)。
  •   這本口算數(shù),孩子比較喜歡,也比較有用,孩子認(rèn)真練習(xí)后能夠提高計(jì)算能力。
  •   剛到手,還沒(méi)看里面的內(nèi)容,就已經(jīng)送人了,,我想應(yīng)該是不錯(cuò)的吧,二年級(jí)小學(xué)生剛接觸這種類(lèi)型的題目,每天花5分鐘一點(diǎn)一點(diǎn)的深入,肯定是有效果的吧
  •   平時(shí)孩子的作業(yè)里應(yīng)用訓(xùn)練題比較少,回來(lái)也就可以用這本書(shū)加強(qiáng)訓(xùn)練,及時(shí)掌握孩子的應(yīng)用能力,很好的一本家庭作業(yè)題!
  •   很好的一部訓(xùn)練冊(cè)。
  •   每天抽5分鐘練練,這本書(shū)題目還算經(jīng)典吧,個(gè)人 覺(jué)得不錯(cuò)。
  •   每天就5分鐘,堅(jiān)持就好
  •   天天做5分鐘,不錯(cuò)!
  •   基本上每天一練習(xí),可以鍛練孩子的自覺(jué)性,因?yàn)槊刻熘皇?分鐘。
  •   每天幾分鐘,鞏固孩子在課堂上所學(xué),很有幫助
  •   質(zhì)量挺好的,今天就開(kāi)始練習(xí),每天5分鐘到10分鐘鄒游就能做完
  •   不錯(cuò),每天一頁(yè),幾分鐘搞掂,小孩壓力沒(méi)那么大。
  •   每天5分鐘比較適用
  •   每天5分鐘的練習(xí),對(duì)于家長(zhǎng)和孩子都比較適用,家長(zhǎng)能督促孩子堅(jiān)持完成一天的任務(wù),現(xiàn)在的家長(zhǎng)自己也忙,太繁瑣家長(zhǎng)都難以堅(jiān)持,所以推薦此書(shū)!
  •   和口算相比,這個(gè)每天的時(shí)間和題量有點(diǎn)過(guò)于簡(jiǎn)單了,不過(guò)和口算搭著一起做,挺好的
  •   很好,字也大,和教材同步
  •   1年紀(jì)和2年紀(jì)的都買(mǎi)了,和教材同步。但是感覺(jué)題量有點(diǎn)小。
  •   圍繞課本要求進(jìn)行的課外訓(xùn)練,每天量不多,孩子不反感。
  •   每天訓(xùn)練的量不多,很適合孩子使用
  •   這本訓(xùn)練書(shū)很好,小侄女用剛好,呵呵,就當(dāng)是平時(shí)的練習(xí)冊(cè)用。
  •   是本不錯(cuò)的練習(xí)冊(cè),可以訓(xùn)練小孩的思維能力
  •   兒子很喜歡做這本訓(xùn)練喔!
  •   非常好,女兒做了有進(jìn)步,是一本的很好訓(xùn)練,而且送貨態(tài)度友好
  •   有針對(duì)性的訓(xùn)練!
  •   訓(xùn)練小孩的思維能力。
  •   很實(shí)用,適合孩子訓(xùn)練.
  •   上次買(mǎi)的口算,很好,這個(gè)應(yīng)該不錯(cuò)
  •   這本書(shū)是2年級(jí)的數(shù)學(xué)題,我是想先給我家孩子看看了解下。他現(xiàn)在一年級(jí)但很喜歡數(shù)學(xué)。我也先給他做作。書(shū)里的題目很多也很全。后面還有標(biāo)準(zhǔn)答案。這對(duì)家長(zhǎng)檢查很有用的。是本不錯(cuò)的練習(xí)冊(cè)。
  •   全是小學(xué)二年級(jí)的題
  •   我閨女是小學(xué)二年級(jí)做這本題倒是還可以,每日二業(yè)鞏固學(xué)的知識(shí)。不錯(cuò)
  •   內(nèi)容與教材同步,兒子喜歡做的一份練習(xí)
  •   題量很適合小孩日常練習(xí)用 同步課本練習(xí)
  •   孩子上二年級(jí) 。數(shù)學(xué)一直很粗心,也不仔細(xì)讀題。買(mǎi)其他的題有的太多,有的太復(fù)雜。
    這套題很好,簡(jiǎn)單又貼著他們學(xué)習(xí)的課程。而且也不多。有的也鍛煉思維。
    特別有的題不仔細(xì)讀題是很容易做錯(cuò)的。多做幾次,孩子也仔細(xì)了,速度也快了。
    也便宜。
  •   難度和教材配套
  •   和教材配套,非常不錯(cuò)。
  •   和教材同步,給孩子練一練不錯(cuò)
  •   看了一下,和教科書(shū)上面的內(nèi)容同步,還不錯(cuò)的書(shū)適合孩子練習(xí)。
  •   一本課后練習(xí)冊(cè),對(duì)孩子幫助很大
  •   一年級(jí)時(shí)也買(mǎi)過(guò),覺(jué)得不錯(cuò)。又買(mǎi)了2年級(jí)的,每天給孩子寫(xiě)一頁(yè),內(nèi)容也不是很多,孩子做起來(lái)也不反感,每天都堅(jiān)持做。算是一課一練吧
  •   剛作了幾道題,內(nèi)容不錯(cuò)
  •   小孩自己要的,還沒(méi)上小學(xué)就知道要努力了,真好!
  •   現(xiàn)在的學(xué)習(xí),小學(xué)里就很緊張,如果,你不買(mǎi)一些課外書(shū)或練習(xí)書(shū)讓你的孩子做,你會(huì)覺(jué)得孩子都跟不上進(jìn)度,因?yàn)?,我們這里考好的初中要另外考的。
  •   適合同步學(xué)習(xí)。
  •   與書(shū)本同步,讓小朋友多練習(xí)
  •   這個(gè)可以算是跟課文同步的。
  •   每天一篇和課本同步,不錯(cuò)
  •   適合同步練習(xí)、復(fù)習(xí)。
  •   一年級(jí)的做完了,現(xiàn)在上二年級(jí)了,繼續(xù)
  •   很不錯(cuò),利用暑假練習(xí),可惜沒(méi)買(mǎi)到3年級(jí)的
  •   用過(guò)一年級(jí)的覺(jué)得不錯(cuò) 買(mǎi)了二三年級(jí)的
  •   精略看了一下,應(yīng)該不錯(cuò),兒子現(xiàn)在讀一年級(jí),提早幫他買(mǎi)的
  •   寶寶現(xiàn)在一年級(jí),使用的就是這個(gè)練習(xí)冊(cè)。二年級(jí)囤貨中。
  •   一年級(jí)做可以,二年級(jí)太簡(jiǎn)單了
  •   我兒子上2年級(jí)給他做剛好
  •   一年級(jí)時(shí)用過(guò),還不錯(cuò),現(xiàn)在又買(mǎi)了二年級(jí)的,每天練一練,書(shū)太實(shí)惠了!
  •   很適合學(xué)生用!一年級(jí)的快做完了,不錯(cuò)!
  •   買(mǎi)一年級(jí)的同時(shí)買(mǎi)了二年級(jí)的,還沒(méi)研究。
  •   對(duì)一年級(jí)的小孩來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度
 

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