小天才都愛念的經(jīng)典童謠

前言

　　這是一套能看能讀又能聽的圖書。一套為兒童準(zhǔn)備的品質(zhì)優(yōu)良的“聽書 ”，有生動(dòng)的知識(shí)、精彩的故事、優(yōu)美的音樂、深情的吟誦。在美國、德國、法國等發(fā)達(dá)國家，聽書已經(jīng)十分普遍并廣受人們的歡迎。國外的研究數(shù)據(jù)表明，進(jìn)行過聽書訓(xùn)練的兒童，在其表達(dá)力、感受力和溝通能力方面，比沒有進(jìn)行過訓(xùn)練的兒童有明顯的提高?！　〗?jīng)常進(jìn)行聽書活動(dòng)，可以培養(yǎng)孩子的專注力。孩子從聽書中感受到聲音和文字的美感和樂趣，學(xué)會(huì)“靜下心來聽別人說話”，能為以后的學(xué)校教育打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過聽書，可以培養(yǎng)孩子的記憶力。因?yàn)槁曇舯任淖指菀鬃屓擞涀。也蝗菀淄?。通過聽書，可以培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)能力。　　聽書可以讓孩子學(xué)會(huì)如何斷句、如何加重語句、如何掀起高潮，更重要的是，孩子積累了更多的詞匯后，日后遣詞造句的作文能力增強(qiáng)，語言表達(dá)也更為流暢?！　『⒆觿傞_始聽書時(shí)，可以由家長陪著聽，家長指著書上的文字和插圖做簡(jiǎn)單的解說。孩子邊聽邊玩，過不了多久，就會(huì)主動(dòng)拿起書來，邊聽邊看?！　∪绻⒆犹岢鰡栴}，家長應(yīng)該積極配合，但不要勉強(qiáng)孩子認(rèn)字或刻意提問題考他，以免產(chǎn)生相反效果。　　家長最好每天抽出一段親子活動(dòng)時(shí)間，和孩子一起聽書，培養(yǎng)和諧的親子關(guān)系。每天早上起床前，播放一段有聲書，做孩子的“起床號(hào)”，效果很好。晚上熄燈前，播放一段有聲書，能讓孩子進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。開車接送孩子上學(xué)、放學(xué)或合家郊游，通過汽車CD播放器聽書，可以讓孩子的身心大大地得到放松。有了聽書，可以讓辛苦的年輕父母從一遍遍重復(fù)講述中解放出來，而對(duì)孩子的教育也更為輕松有效?！　〗?jīng)典總有穿越時(shí)空的能力?！缎√觳哦紣勰畹慕?jīng)典童謠》薈萃了中國許多地區(qū)廣為流傳的童謠。這些童謠質(zhì)樸自然，通俗淺顯，活潑明快，易讀易記。童謠是語言和情感教育的搖籃，蘊(yùn)藏著文化啟蒙的巨大力量。聽童謠，學(xué)童謠，可對(duì)孩子思維能力的提高、情感的熏陶、美感的啟迪都有積極的促進(jìn)作用。　　打開孩子的耳朵，讓他們自由自在地聆聽，在快樂的吟誦聲中健康地成長吧!

內(nèi)容概要

火炮放，大過年。八月十五再團(tuán)圓。糖甜甜，元宵圓，年過十五元宵散……《小天才都愛念的經(jīng)典童謠》薈萃了中國許多地區(qū)廣為流傳的童謠。這些童謠質(zhì)樸自然，通俗淺顯，活潑明快，易讀易記。童謠是語言和情感教育的搖籃，蘊(yùn)藏著文化啟蒙的巨大力量。聽童謠，學(xué)童謠，可對(duì)孩子思維能力的提高、情感的熏陶、美感的啟迪都有積極的促進(jìn)作用。     中央電視臺(tái)資深播音員+中央電視臺(tái)資深音樂編輯+真實(shí)背景音樂……聽書是沒有時(shí)間陪伴孩子讀書的父母的最佳選擇，聽書讓辛苦的眼睛得到休息 ，給靈敏的耳朵一個(gè)美麗的世界，“小天才都愛聽的……”系列選擇廣為流傳、為幼兒所喜歡的故事、古詩詞、兒歌、童謠，配以精美的圖片和光盤，裝幀時(shí)尚，漂亮，打造“浙少聽書”，本書是其中的一冊(cè)。     《小天才都愛念的經(jīng)典童謠》薈萃了中國許多地區(qū)廣為流傳的童謠。這些童謠質(zhì)樸自然，通俗淺顯，活潑明快，易讀易記。童謠是語言和情感教育的搖籃，蘊(yùn)藏著文化啟蒙的巨大力量。聽童謠，學(xué)童謠，可對(duì)孩子思維能力的提高、情感的熏陶、美感的啟迪都有積極的促進(jìn)作用。 打開孩子的耳朵，讓他們自由自在地聆聽，在快樂的吟誦聲中健康地成長吧!

書籍目錄

月姥姥小媳婦孫悟空打妖怪花大娘新年來到糖甜甜忙春節(jié)小紅孩兒老鼠嫁女年公公踏麥青什么蟲兒爬誰最快話袋鼠駱駝松鼠小蜜蜂貓兒捉老鼠蝸牛小花狗白白鵝問答歌豐收宴螞蚱娶親烏龜緣女兒乖月亮中秋到大風(fēng)和小樹滴答滴答風(fēng)來啦風(fēng)銅釘亮晶晶月亮光光秋風(fēng)吹一場(chǎng)秋風(fēng)一場(chǎng)涼小溪和娃娃夏天真熱鬧二十四節(jié)氣歌十二月歌看天一只小烏叫喳喳圓圓歌七色橋筆青蛙歌十字歌湊十歌什么提燈前面走一棵樹天上一天星數(shù)星星白頭翁做窠登山六魚和小魚風(fēng)兒玩累了灑水車我家門前有小訶我和爺爺來比個(gè)搖哇搖捶衣裳布娃娃小燈籠外婆生日到板凳與扁擔(dān)補(bǔ)皮鼓藤上掛銅鈴盆和瓶妞妞和牛牛一個(gè)瓜手拿兩瓶醋裝梨小松樹翻跟頭柿子、李子、栗子、梨數(shù)數(shù)歌從前有座山和尚挑水蒸饃饃吃飯門口摘桃兒蓋新房懶小羊老烏鴉秧苗做早操剪掐甲草兒洗澡歌小板凳張婆婆路燈天上星，地上釘尼娃娃蟲蟲羞弟弟泡泡蹦蹦跳跳身體好古怪歌從來不唱撒謊歌乘涼砍蚊子跳繩歌蕩秋千難上難豌豆糕手掐歌小剪刁菊花種菜園你說好笑不好笑稀奇歌對(duì)對(duì)歌搬雞蛋我騎蛟龍水上游顛倒歌金鉤鉤蹺蹺板排排坐看紅燈蓋新房牽?；^字歌雞兒喔喔啼比尾巴大小多少記得牢糖葫蘆抱西瓜爆米花點(diǎn)點(diǎn)蟲落葉春天到獅子滾繡球找找找小老鼠上燈臺(tái)小動(dòng)物吃西瓜小烏龜叫小狗汪汪什么飛過楊柳青粽子香紅蘿卜綠青菜屋前屋后種南瓜炒蠶豆吃豆豆手撐出一片小晴空打麥謠小丫丫小老鼠的家菊花開找媽媽大船和小船跳舞小螞蟻太陽、地球和月亮彎月亮小鹿小斑馬鋤頭十二月蔬菜歌十二月花歌什么開花步步高青菜青葫蘆兔兒爺看姥姥做早操手腦歌荷花和蛤蟆蝴蝶美人滿天飛狼外婆偷醬缸

章節(jié)摘錄

　　孫悟空打妖怪　　唐僧騎馬咚那個(gè)咚，后面跟著孫悟空。孫悟空，跑得快，后面跟著豬八　　戒。豬八戒，鼻子長，后面跟著沙和尚。沙和尚，挑著擔(dān)，后面跟著老妖婆　　。老妖婆，心最毒，騙過唐僧和老豬。唐僧老豬真糊涂，是人是妖分不清?！　》植磺澹狭水?dāng)，多虧悟空眼睛亮。眼睛亮，冒金光，高高舉起金箍棒。金　　箍棒，有力量，妖魔鬼怪消滅光。　　童謠以三三七的句式為主，采用頂真的手法，誦讀時(shí)特別上口，并富有　　節(jié)奏與動(dòng)感。作者把孩子們熟悉又喜愛的《西游記》故事的精華部分以童謠　　的形式展現(xiàn)出來，使孩子一念就會(huì)，一念就喜歡上它。

編輯推薦

　　《小天才都愛念的經(jīng)典童謠》薈萃了中國許多地區(qū)廣為流傳的童謠。這些童謠質(zhì)樸自然，通俗淺顯，活潑明快，易讀易記。童謠是語言和情感教育的搖籃，蘊(yùn)藏著文化啟蒙的巨大力量。聽童謠，學(xué)童謠，可對(duì)孩子思維能力的提高、情感的熏陶、美感的啟迪都有積極的促進(jìn)作用。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    小天才都愛念的經(jīng)典童謠 PDF格式下載

---