小學(xué)數(shù)學(xué)期中期末測試

內(nèi)容概要

這套《期中期末測試·小學(xué)數(shù)學(xué)》叢書，是根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求而編寫的，與當(dāng)前小學(xué)生正在使用的課本相配套。編寫這套叢書的目的，是使學(xué)生全面了解自己的學(xué)習(xí)狀況，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通常，對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果的評價(jià)，既要關(guān)注學(xué)生對知識與技能的理解和掌握，又要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。為此，編者在編寫這套叢書中的試題時(shí)掌握了這樣的原則：既重視對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的理解和掌握的評價(jià)，又重視對學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力的評價(jià)。
　　這套叢書按年級分冊，每冊分為上下兩個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期有期中、期末測試卷各6份，可供學(xué)生在期中、期末復(fù)習(xí)時(shí)使用。學(xué)生在測試后，可以根據(jù)書后的參考答案進(jìn)行自我評價(jià)，也可由教師或家長協(xié)助評價(jià)。自我評價(jià)表附在每份試卷的末尾，并根據(jù)做錯(cuò)題目的多少設(shè)定了相應(yīng)的等級。等級評價(jià)的目的，是使學(xué)生可以根據(jù)自己各部分的情況有針對性地調(diào)整學(xué)習(xí)重點(diǎn)，明確努力方向，以便全面鞏固提高。
　　祝同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步。

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