出版時間:2004-11-1 出版社:浙江少年兒童出版社 作者:周一貫
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《小學(xué)生作文常見病診治百例(中年級)》提出“寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式,是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我,進行創(chuàng)造性表述的過程”。我們寫作文要達到這樣的要求并不容易,要表達到位、交流無阻,而且有點兒個人的創(chuàng)意,首先就得講真話、抒真情,心存真誠才對;表達、交流都要用語言文字來完成,就得把話一句一句寫正確、寫通順,意思明確、前后連貫,否則別人又怎么讀得懂;再說,不同的表達、交流,還要采用相應(yīng)的體裁,才能得體、妥帖;至于要把話寫得生動些、鮮明些,使表達、交流收到更好的效果,那還不能不講點方法、技藝……所有這些做得稍有欠缺,就會使你的作文患“病”,只有把“病”診治好了,才會是一篇好作文。這樣看來,要學(xué)會寫作,就得同時學(xué)會給作文“號脈治病”,這樣自己的作文患了“病”就可以治好,使你的作文真正能夠連接著健康的生命。
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