數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　教師用書配套課件
　　與教師用書配套使用，所有內(nèi)容可任意編輯，重點內(nèi)容以Flash動漫形式呈現(xiàn)，直觀形象、生動活潑。方便教師組織課堂教學(xué)，使課堂妙趣橫生，有效調(diào)動學(xué)生主動參與的積極性，提高學(xué)習效率。
　　多媒體教學(xué)課件
　　遵循授課特點，設(shè)置預(yù)習、探究、總結(jié)、作業(yè)等環(huán)節(jié)。全新改版，配有視頻、音頻、動漫，提高探知興趣，增強教學(xué)效果。與教學(xué)實際同步，拿來即用，省卻教師備課之勞。
　　教師根據(jù)教學(xué)進度和實際需求，按照系統(tǒng)提示，可設(shè)置成不同的試卷模式，用于檢測教學(xué)效果。隨著題庫系統(tǒng)的不斷升級，教師可獲取更多的優(yōu)質(zhì)試題。該系統(tǒng)操作簡單，減輕教師組卷之苦，盡顯人文關(guān)懷。
　　以考點為單位，匯集課堂教學(xué)所必需的基本素材，如Flash、視頻、表格、框架圖等，利用多媒體技術(shù)精彩呈現(xiàn)，動態(tài)展示，聲形并茂，教師可根據(jù)教學(xué)需要任意選取。進行改動、組合，充分滿足備課需求。
　　教師用書配贈價值200，元的教學(xué)資源網(wǎng)卡，海量資源任意下載。網(wǎng)站設(shè)置名校試卷、教案學(xué)案、多媒體課件、名師視頻講座等特色板塊。為教師提供豐富備課資源，輔助課堂高效教學(xué)；為教師搭建網(wǎng)絡(luò)互動平臺，方便教研信息交流。

書籍目錄

第一章常用邏輯用語
1.1 命題及其關(guān)系
 1.1.1 命題
 1.1.2 四種命題
 1.1.3 四種命題間的相互關(guān)系
1.2 充分條件與必要條件
第1課時充分條件與必要條件
第2課時充要條件的應(yīng)用
1.3簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞
1.4全稱量詞與存在量詞
 1.4.1 全稱量詞
 1.4.2存在量詞
 1.4.3含有一個量詞的命題的否定
階段復(fù)習課
第二章 圓錐曲線與方程.
2.1 橢 圓
2.1.1橢圓及其標準方程
2.1.2橢圓的簡單幾何性質(zhì)
 第1課時 橢圓的簡單幾何性質(zhì)
 第2課時 橢圓方程及性質(zhì)
 的應(yīng)用
2.2雙曲線
 2.2.1雙曲線及其標準方程
 2.2.2雙曲線的簡單幾何性質(zhì)
 第1課時 雙曲線的簡單幾何性質(zhì)
 第2課時 雙曲線方程及性質(zhì)的應(yīng)用
2.3 拋物線
 2.3.1拋物線及其標準方程
 2.3.2拋物線的簡單幾何性質(zhì)
 第1課時 拋物線的簡單幾何性質(zhì)
 第2課時拋物線方程及性質(zhì)的應(yīng)用
階段復(fù)習課
第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用
3.1 變化率與導(dǎo)數(shù)
 3.1.1變化率問題
 3.1.2導(dǎo)數(shù)的概念
 3.1.3導(dǎo)數(shù)的幾何意義
3.2導(dǎo)數(shù)的計算
 第1課時幾個常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式
 第2課時 導(dǎo)數(shù)的運算法則
3.3導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用
 3.3.1 函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)
 3.3.2 函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)
 3.3.3 函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù)
3.4 生活中的優(yōu)化問題舉例
階段復(fù)習課
階段檢測卷
答案解析

圖書封面

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