2012-2013最新版高中全程學(xué)習(xí)奪冠方略*化學(xué)

出版時(shí)間:2012-6  出版社:浙江科學(xué)技術(shù)出版社  作者:張泉 編  頁(yè)數(shù):107  字?jǐn)?shù):450000  

內(nèi)容概要

  自主探究平臺(tái) 培養(yǎng)自學(xué)能力
  合作互動(dòng)平臺(tái) 打造高效課堂
  釋疑示法平臺(tái) 突破疑難瓶頸
  精練檢測(cè)平臺(tái) 提升解題技能

書籍目錄

專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界
 第一單元 豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)
  第1課時(shí) 物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化
  第2課時(shí) 物質(zhì)的量
  第3課時(shí) 物質(zhì)的聚集狀態(tài)
  第4課時(shí) 物質(zhì)的分散系
 第二單元 研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法
  第1課時(shí) 物質(zhì)的分離與提純
  第2課時(shí) 常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn)
  第3課時(shí) 溶液的配制及分析
 第三單元 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)
 階段復(fù)習(xí)課
專題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)
 第一單元 氯、溴、碘及其化合物
  第1課時(shí) 氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì)
  第2課時(shí) 氧化還原反應(yīng)
  第3課時(shí) 溴、碘的提取
 第二單元 鈉、鎂及其化合物
  第1課時(shí) 金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用
  第2課時(shí) 碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用
  第3課時(shí) 離子反應(yīng)
  第4課時(shí) 鎂的提取及應(yīng)用
 階段復(fù)習(xí)課
專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料
 第一單元 從鋁土礦到鋁合金
  第1課時(shí) 從鋁土礦中提取鋁鋁的氧化物與氫氧化物
  第2課時(shí) 鋁及鋁合金
 第二單元 鐵、銅的獲取及應(yīng)用
  第1課時(shí) 從自然界獲取鐵和銅 鐵、銅的應(yīng)用
  第2課時(shí) 鐵、銅的化合物的應(yīng)用
 第三單元 含硅礦物與信息材料
 階段復(fù)習(xí)課
專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展
 第一單元 含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用
  第1課時(shí) 二氧化硫的性質(zhì)和作用
  第2課時(shí) 硫酸的制備和性質(zhì) 硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化
 第二單元 生產(chǎn)生活中的含氮化合物
  第1課時(shí) 氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化
  第2課時(shí) 氮肥的生產(chǎn)和使用
  第3課時(shí) 硝酸的性質(zhì)1Oo
 階段復(fù)習(xí)課

圖書封面

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  •   幫表弟買的,表弟說(shuō)不錯(cuò),他們同學(xué)都是買這個(gè)聯(lián)系,希望對(duì)他有幫助

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