美國中學核心理科教材(全套15冊)

出版時間:2011-10  出版社:浙江科技  作者:比格斯  譯者:施憶  
Tag標簽:無  

內容概要

《美國中學核心理科教材(套裝共15冊)》中存在著兩條“方法滲透”的線索:一是作為學習方法的線索。例如,在學習前每章都有“預備活動”、“學習準備”、“學習聚焦”等板塊,安排了一個或幾個學習方法的主題;在學習過程中有“想一想”欄目;在學習結束時有“章節(jié)回顧”、“標準化測試”等內容。二是作為科學方法的線索。書中設計有“迷你實驗”、“實驗室”或“家庭實驗室”等板塊,學習進程中也經常滲透有“科學應用”、“結合其他學科”和“交流你的數(shù)據(jù)”等欄目。在中文版中,您會發(fā)現(xiàn),這兩條線索都得到了充分體現(xiàn)。原書在內容編制上精耕細作、圖文并茂。這主要體現(xiàn)在板塊與欄目豐富多彩、語言描述生動形象、內容組織嚴謹有序。這些特色也都保留在中文版中。

作者簡介

作者:(美國)比格斯(Biggs A.) 譯者:施憶

書籍目錄

《生命科學·生命的基礎》目錄: 內容導讀 第1章生物的探索與分類 第1節(jié)生物 第2節(jié)生命來自哪里 第3節(jié)怎樣對生物進行分類 實驗室種子分類 實驗室自主設計 運用科學方法  第1章學習指南  第1章回顧 第1章標準化測試 第2章 細胞 第1節(jié)細胞結構  實驗室比較細胞  第2節(jié)觀察細胞 第3節(jié)病毒  實驗室自主設計 比較光學顯微鏡 第2章學習指南 第2章回顧 第2章標準化測試 第3章 細胞的生命活動 第1節(jié)生命中的化學 第2節(jié)運動著的細胞物質 實驗室觀察滲透作用 第3節(jié)生命的能量 實驗室光合作用和細胞呼吸 第3章學習指南  第3章回顧 第3章標準化測試  第4章細胞繁殖 第1節(jié)有絲分裂 實驗室植物細胞中的有絲分裂 第2節(jié)有性生殖和減數(shù)分裂 第3節(jié)DNA 實驗室 自主設計 利用互聯(lián)網(wǎng) 第4章學習指南  第4章回顧 第4章標準化測試 …… 第5章遺傳 第6章適應 …… 《生命科學·微生物和植物》 《生命科學·動物》 《生命科學·人體》 《生命科學·生態(tài)系統(tǒng)》 《生命科學·物質的基礎》 《生命科學·化學基本原理》 《生命科學·力與熱》 《生命科學·光、聲、波》 《生命科學·電與磁》 《生命科學·地球的構成》 《生命科學·變化的地球》 《生命科學·人類的生存環(huán)境》 《生命科學·地球與字宙》 《科學入門》

章節(jié)摘錄

版權頁:   插圖:  

編輯推薦

《美國中學核心理科教材(套裝共15冊)》在理解、鞏同和應用科學知識方面;在了解科學的歷史和背景,加強科學與社會、科學與生活之間的聯(lián)系方面;在掌握科學方法、培養(yǎng)科學思維與志趣方面,一定會給您帶來不小的收獲,全面提升您理科學習的競爭力。

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   灰常好,比國內教課書好看多了。順便鄙視國內教育系統(tǒng),把小孩子當成教育機器,難怪現(xiàn)在有錢人都往外跑。努力學好英語,看原版外國教材,別受國內教材毒害。
  •   這樣的一套教材會讓你迅速知道自己的孩子究竟應該學什么,當然,你知道這樣的東西跟中國的考試沒什么關系,但是與孩子持續(xù)學習能力、對自然的好奇心、科學探究的方法有莫大的關系,這些書可以讓孩子對學習保持濃厚的興趣。我的孩子5年級,對這套教材愛不釋手。從我自己的專業(yè)角度來看,這樣的教材才堪稱教材。
 

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