出版時(shí)間:2011-10 出版社:浙江科技 作者:小法瑟爾 頁(yè)數(shù):230 譯者:施憶
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內(nèi)容概要
《美國(guó)中學(xué)核心理科教材:地球科學(xué)·人類的生存環(huán)境》“體現(xiàn)了原書的思想,彰顯原書的特色”。在設(shè)計(jì)思想上非常注重“方法滲透”。在書中存在著兩條“方法滲透”的線索:一是作為學(xué)習(xí)方法的線索。例如,在學(xué)習(xí)前每章都有“預(yù)備活動(dòng)”、“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備”、“學(xué)習(xí)聚焦”等板塊,安排了一個(gè)或幾個(gè)學(xué)習(xí)方法的主題;在學(xué)習(xí)過(guò)程中有“想一想”欄目;在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)有“章節(jié)回顧”、“標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試”等內(nèi)容。二是作為科學(xué)方法的線索。書中設(shè)計(jì)有“迷你實(shí)驗(yàn)”、“實(shí)驗(yàn)室”或“家庭實(shí)驗(yàn)室”等板塊,學(xué)習(xí)進(jìn)程中也經(jīng)常滲透有“科學(xué)應(yīng)用”、“結(jié)合其他學(xué)科”和“交流你的數(shù)據(jù)”等欄目。在中文版中,您會(huì)發(fā)現(xiàn),這兩條線索都得到了充分體現(xiàn)。
作者簡(jiǎn)介
作者:(美)小法瑟爾 譯者:施憶
書籍目錄
內(nèi)容導(dǎo)讀
第1章 大氣
第1節(jié) 地球的大氣層
實(shí)驗(yàn)室 評(píng)估防曬霜效果
第2節(jié) 大氣中的能量傳遞
第3節(jié) 空氣運(yùn)動(dòng)
實(shí)驗(yàn)室 自主設(shè)計(jì)
熱能的吸收和釋放
第1章 學(xué)習(xí)指南
第1章 回顧
第1章 標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試
第2章 天氣
第1節(jié) 什么是天氣
第2節(jié) 天氣類型
第3節(jié) 天氣預(yù)報(bào)
實(shí)驗(yàn)室 閱讀氣象圖
實(shí)驗(yàn)室 模擬和發(fā)明
測(cè)量風(fēng)速
第2章 學(xué)習(xí)指南
第2章 回顧
第2章 標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試
第3章 氣候
第1節(jié) 什么是氣候
第2節(jié) 氣候類型
第3節(jié) 氣候變化
實(shí)驗(yàn)室 溫室效應(yīng)
實(shí)驗(yàn)室 微氣候
第3章 學(xué)習(xí)指南
第3章 回顧
第3章 標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試
第4章 海洋運(yùn)動(dòng)
第1節(jié) 海水
第2節(jié) 洋流
第3節(jié) 海浪和潮汐
實(shí)驗(yàn)室 波浪的性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)室 自主設(shè)計(jì)
沉或浮
第4章 學(xué)習(xí)指南
第4章 回顧
第4章 標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試
第5章 海洋學(xué)
第1節(jié) 海床
實(shí)驗(yàn)室 繪制海床地圖
第2節(jié) 海洋中的生命
第3節(jié) 海洋污染
實(shí)驗(yàn)室 利用互聯(lián)網(wǎng)
來(lái)自海洋的資源
第5章 學(xué)習(xí)指南
第5章 回顧
第5章 標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試
第6章 人類對(duì)土地的影響
第1節(jié) 人口對(duì)環(huán)境的影響
第2節(jié) 土地使用
實(shí)驗(yàn)室 穿什么
第3節(jié) 節(jié)約資源
實(shí)驗(yàn)室 擁擠的世界
第6章 學(xué)習(xí)指南
第6章 回顧
第6章 標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試
第7章 人類對(duì)水和空氣的影響
第1節(jié) 水污染
實(shí)驗(yàn)室 水中的元素
第2節(jié) 空氣污染
實(shí)驗(yàn)室 自主設(shè)計(jì)
空氣中含有什么
第7章 學(xué)習(xí)指南
第7章 回顧
第7章 標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試
家庭實(shí)驗(yàn)室
參考手冊(cè)
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
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