美國中學(xué)核心理科教材

內(nèi)容概要

　　《美國中學(xué)核心理科教材：生命科學(xué)·動(dòng)物》設(shè)計(jì)有“迷你實(shí)驗(yàn)”、“實(shí)驗(yàn)室”或“家庭實(shí)驗(yàn)室”等板塊，學(xué)習(xí)進(jìn)程中也經(jīng)常滲透有“科學(xué)應(yīng)用”、“結(jié)合其他學(xué)科”和“交流你的數(shù)據(jù)”等欄目。在中文版中，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩條線索都得到了充分體現(xiàn)。

作者簡介

作者：（美國）比格斯（Biggs A.） 譯者：施憶

書籍目錄

內(nèi)容導(dǎo)讀
第1章　動(dòng)物學(xué)入門
　第1節(jié)　這是動(dòng)物嗎
　第2節(jié)　海綿動(dòng)物和腔腸動(dòng)物
　實(shí)驗(yàn)室　觀察腔腸動(dòng)物
　第3節(jié)　扁形動(dòng)物和線形動(dòng)物
　實(shí)驗(yàn)室自主設(shè)計(jì)
　比較自由生活的和寄生生活的扁形動(dòng)物
　第1章學(xué)習(xí)指南
　第1章回顧
　第1章標(biāo)準(zhǔn)化測試
　第2章　軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物
　第1節(jié)　軟體動(dòng)物
　第2節(jié)　環(huán)節(jié)動(dòng)物
　第3節(jié)　節(jié)肢動(dòng)物
　實(shí)驗(yàn)室觀察小龍蝦
　第4節(jié)　棘皮動(dòng)物
　實(shí)驗(yàn)室環(huán)節(jié)動(dòng)物的食物
第2章　學(xué)習(xí)指南
　第2章回顧
　第2章標(biāo)準(zhǔn)化測試
　第3章　魚類、兩棲類和爬行類
　第1節(jié)　脊索動(dòng)物和脊椎動(dòng)物
　實(shí)驗(yàn)室　變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物
　第2節(jié)　魚類
　第3節(jié)　兩棲類
　第4節(jié)　爬行類
　實(shí)驗(yàn)室自主設(shè)計(jì)
　水溫和魚類的呼吸速率
第3章學(xué)習(xí)指南
　第3章回顧
　第3章標(biāo)準(zhǔn)化測試
　鳥類和哺乳類
　第1節(jié)鳥類
　第2節(jié)哺乳類
　實(shí)驗(yàn)室動(dòng)物的腳印
　實(shí)驗(yàn)室利用互聯(lián)網(wǎng)
第4章　鳥類的計(jì)數(shù)
　第4章　學(xué)習(xí)指南
　第4章回顧
　第4章標(biāo)準(zhǔn)化測試
第5章　動(dòng)物行為
　第1節(jié)　行為的類型
　第2節(jié)　行為的相互作用
　實(shí)驗(yàn)室觀察蚯蚓的行為
　實(shí)驗(yàn)室模擬和發(fā)明
　動(dòng)物的生境
　第5章　學(xué)習(xí)指南
　第5章回顧
　第5章標(biāo)準(zhǔn)化測試
　家庭實(shí)驗(yàn)室

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    魚的種類 魚類在大小、形狀、顏色、生活環(huán)境和其他特征上都有很大的變化。雖然魚的種類很多，但是大體上可以分為三個(gè)類群：無頜魚、軟骨魚和硬骨魚。 無頜魚 七鰓類和盲鰻（圖9）都是無頜魚。無頜魚的嘴圓而帶齒，水管似的身體表面覆蓋著鱗片和黏滑的皮膚。多數(shù)七鰓類動(dòng)物都是寄生性的，它們用類似吸盤的嘴將自己吸附到其他魚體上，并從宿主身上獲取食物。盲鰻以死魚和其他水生動(dòng)物為食。 無頜魚具有骨架，由軟骨組成且富有彈性。盲鰻只能生活在咸水中，而七鰓類有的生活在咸水中，有的則生活在淡水中。 軟骨魚 鯊魚、鰩魚都是軟骨魚。這些魚都有內(nèi)骨骼，由像無頜魚一樣的軟骨組成。跟無頜魚不一樣的是，它們有可運(yùn)動(dòng)的頜和發(fā)達(dá)的齒。軟骨魚的身體覆蓋著極細(xì)小的鱗片，就像是一張很好的砂紙。 鯊魚在海洋食物鏈中是頂級捕食者，它們能夠高效地尋找到食物并將其捕殺。鯊魚的食物包括魚類、哺乳類和一些爬行類。由于過度的捕殺和極低的繁殖率，鯊魚的數(shù)量已經(jīng)下降到警戒線水平。

編輯推薦

《美國中學(xué)核心理科教材:生命科學(xué)?動(dòng)物》由浙江科學(xué)技術(shù)出版社出版。

圖書封面

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