精神成人專業(yè)成才

出版時(shí)間:2008-9  出版社:浙江科技  作者:夏躍平//陳水林  頁數(shù):260  
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內(nèi)容概要

  大學(xué)教育的目的是什么?大學(xué)生如何成才?作為在大學(xué)工作的教育工作者,必須認(rèn)真思考。這是涉及“培養(yǎng)什么樣的人,如何培養(yǎng)人”的大問題.責(zé)任重大。歸結(jié)為一句話,就是要使大學(xué)生“精神成人,專業(yè)成才”,成為全面發(fā)展的人才.做社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的可靠接班人。為此,我們根據(jù)高等教育大眾化后大學(xué)生中出現(xiàn)的新情況.在多年從事學(xué)生思想政治教育工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上.編寫了這本針對(duì)大學(xué)新生的讀物。它既可作為新生始業(yè)教育的教材,又可作為學(xué)生自學(xué)的讀本?!毒癯扇藢I(yè)成才:與大學(xué)生談大學(xué)生活》使用兩年來,反應(yīng)良好。同時(shí).也有讀者提出建議說,第一篇介紹嘉興與嘉興學(xué)院的文字固然有使新生盡快熟悉嘉興、適應(yīng)大學(xué)生活的功效,但也妨礙了《精神成人專業(yè)成才:與大學(xué)生談大學(xué)生活》在更大范圍內(nèi)的使用。為此,我們將第一篇改寫為認(rèn)知大學(xué),使新生走進(jìn)大學(xué)校園之后.對(duì)“人類智慧之花”——大學(xué)的發(fā)展和使命有一個(gè)全局性的了解。相信這樣改寫后。會(huì)使《精神成人專業(yè)成才:與大學(xué)生談大學(xué)生活》更具有普適性。這是本次重印所做的最重要的修改。

書籍目錄

第一篇 認(rèn)知大學(xué)第一章 大學(xué)的起源、發(fā)展和使命第一節(jié) 大學(xué)的起源第二節(jié) 世界一流大學(xué)與中國(guó)高等教育的發(fā)展第三節(jié) 大學(xué)理念第四節(jié) 大學(xué)制度第五節(jié) 大學(xué)文化第二章 大學(xué)生的角色與任務(wù)第一節(jié) 順利度過大學(xué)適應(yīng)期第二節(jié) 大學(xué)生涯該如何規(guī)劃第三節(jié) 大學(xué)生涯該如何度過第二篇 掌會(huì)勵(lì)志第三章 當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹立什么樣的理想第一節(jié) 理想對(duì)人生的意義第二節(jié) 當(dāng)代大學(xué)生的理想第四章 當(dāng)代大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)自己的理想第一節(jié) 理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系第二節(jié) 如何實(shí)現(xiàn)自己的理想第三節(jié) 大學(xué)生入黨問題談第三篇 掌會(huì)學(xué)習(xí)第五章 大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容第一節(jié) 大學(xué)知識(shí)分類第二節(jié) 當(dāng)代大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)第三節(jié) 做“合格+特長(zhǎng)”型人才第六章 大學(xué)學(xué)習(xí)方法第一節(jié) 大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別第二節(jié) 大學(xué)學(xué)習(xí)的方法與技巧第三節(jié) 大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求第四節(jié) 大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間管理第七章 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第一節(jié) 激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力第二節(jié) 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第三節(jié) 培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)第八章 社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文第一節(jié) 社會(huì)實(shí)踐第二節(jié) 專業(yè)實(shí)習(xí)第三節(jié) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的撰寫第四篇 學(xué)會(huì)修身第九章 學(xué)會(huì)交往第一節(jié) 人際交往的重要性第二節(jié) 人際交往的前提第三節(jié) 大學(xué)生人際交往的技巧與方法第十章 學(xué)會(huì)在集體中發(fā)展自己第一節(jié) 人與社會(huì)的關(guān)系第二節(jié) 人只有在集體中才能得到全面發(fā)展第三節(jié) 創(chuàng)造良好的集體環(huán)境第十一章 發(fā)展自我與遵守規(guī)章制度第一節(jié) 沒有規(guī)矩不成方圓第二節(jié) 做舉止文明、思維活躍的現(xiàn)代大學(xué)生第五篇 掌會(huì)生活第十二章 校園文化與大學(xué)生活第一節(jié) 校園文化與大學(xué)生健康成長(zhǎng)第二節(jié) 豐富多彩的嘉興學(xué)院校園文化第三節(jié) 大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體第十三章 大學(xué)生活所面臨的問題第一節(jié) 大學(xué)生活的特點(diǎn)與適應(yīng)第二節(jié) 大學(xué)生戀愛問題與正確戀愛觀的確立第三節(jié) 心理健康問題第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)問題

章節(jié)摘錄

  2l世紀(jì)里最重要的溝通工具就是英語。因此我們學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。在未來的幾十年里.世界上最全面的新聞內(nèi)容、最先進(jìn)的思想和最高深的技術(shù),以及大多數(shù)知識(shí)分子間的相互交流都將用英語進(jìn)行,因此英語學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。首先。大學(xué)生應(yīng)該利用各種條件盡量閱讀原版的專業(yè)教材(如果英語不夠好.可以先從中英對(duì)照的教材看起),并適當(dāng)?shù)亻喿x一些自己感興趣的專業(yè)論文,這可以同時(shí)提高英語和相關(guān)專業(yè)的知識(shí)水平。其次,提高英語聽說能力的最好方法是直接與那些以英語為母語的外國(guó)人對(duì)話。如今中國(guó)的高校普遍聘請(qǐng)外教擔(dān)任口語教師,同學(xué)們可以主動(dòng)向他們請(qǐng)教。除了課堂之外,還可以利用英語角等課外活動(dòng)來提高自己的英語應(yīng)用能力。  此外.大家不要把學(xué)英語當(dāng)做一件苦差事,完全可以用有趣的方法學(xué)習(xí)英語。例如??梢远嗫匆恍┟说膶?duì)話或演講,多看一些小說、戲劇甚至漫畫。聽英文廣播也是很好的練習(xí)英語聽力的方法,大家每天最好能抽出半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間收聽廣播并盡量理解其中的內(nèi)容,有必要的話還可以錄下來反復(fù)收聽.在互聯(lián)網(wǎng)上也有許多互動(dòng)式的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站,大家可以在網(wǎng)站上用游戲、自我測(cè)試、雙語閱讀等方式提升英語水平??傊掠趯?shí)踐、持之以恒是學(xué)習(xí)英語的必由之路?! √K聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要。就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者,而在青少年的精神世界中.這種需要特別強(qiáng)烈?!蓖ǔ3晒Φ陌l(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者都有一個(gè)共同的特點(diǎn):善于總結(jié)——總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),而書寫正是總結(jié)的最佳方式,所謂“好記性不如爛筆頭”。另外,良好的書寫訓(xùn)練可以讓人更加精確。從而提高學(xué)習(xí)、工作的效率。  信息時(shí)代已經(jīng)到來.大學(xué)生在信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為他們進(jìn)入社會(huì)的必備基礎(chǔ)之一?;ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)在相當(dāng)程度上取代了傳統(tǒng)的圖書館的功能.雖然不是每個(gè)大學(xué)生都需要懂得計(jì)算機(jī)原理和編程知識(shí)。但所有大學(xué)生都應(yīng)能熟練地使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎,都應(yīng)能熟練地在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識(shí)。在21世紀(jì),使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣。不學(xué)好計(jì)算機(jī)。你就無法快捷、全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。

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