我是誰?--整理混亂的自己

前言

當(dāng)你偶然在書店里拿起這本書時(shí)，也許會(huì)猶豫是否要繼續(xù)讀下去。在你的頭腦里，可能會(huì)有這樣的疑問：“我能從這本書中學(xué)到多少呢？”擔(dān)心讀完本書之后，才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了時(shí)間。曾經(jīng)有本書的開頭寫了這樣一句話：“此頁之后的內(nèi)容不要讀，返回到以前的頁碼，讀以前的內(nèi)容，往前讀！往前讀！”對(duì)于擔(dān)心浪費(fèi)了時(shí)間的讀者來說，這或許也是個(gè)巧妙的誘惑吧！別人越是不想讓你看，自己就越想看，這是人之常情；別人越是嚇唬說“好恐怖呀”，有些人就越想看恐怖的東西。像這樣故意跟別人作對(duì)的人也是無處不在呀！

內(nèi)容概要

　　讀完《我是誰？整理混亂的自己》后，應(yīng)該更加了解自己！讀完《我是誰？整理混亂的自己》后，應(yīng)該更加喜歡自己！讀完《我是誰？整理混亂的自己》后，應(yīng)該感到自己的過去無緣的豐富多彩，且無可替代；讀完《我是誰？整理混亂的自己》后，應(yīng)該向幫助自己成長的人表示感謝；讀完《我是誰？整理混亂的自己》后，應(yīng)該期待更精彩的人生。

作者簡介

作者：(日本)木田拓雄 譯者：趙征環(huán)

書籍目錄

1.為什么讀這本書●前言2.自己本身不可思議之處●全面地思考自己●試試看●真正的我在哪兒●為什么眼睛看不到自己●真正的自己3.對(duì)自己的關(guān)心●觀察自己的身體●用感官認(rèn)識(shí)自己●感覺●分析自己的感覺●當(dāng)生氣、哭泣或者歡笑時(shí)●分析自己的感情4.關(guān)心自己的人際關(guān)系和扮演角色●內(nèi)心與身體的關(guān)系●通過關(guān)系認(rèn)識(shí)自我●家屬關(guān)系●誰像你●你喜歡和討厭的事情●家庭以外的關(guān)系5.對(duì)自己的內(nèi)心和價(jià)值觀的關(guān)心●為什么會(huì)流行算命●全身的調(diào)查及其方法●了解自己的內(nèi)心●喜歡和想做的事情●進(jìn)一步了解自己的內(nèi)心●你究竟是什么樣的人6.規(guī)則與評(píng)價(jià)

章節(jié)摘錄

插圖：1.為什么讀這本書●前言當(dāng)你偶然在書店里拿起這本書時(shí)，也許會(huì)猶豫是否要繼續(xù)讀下去。在你的頭腦里，可能會(huì)有這樣的疑問：“我能從這本書中學(xué)到多少呢？”擔(dān)心讀完本書之后，才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了時(shí)間。曾經(jīng)有本書的開頭寫了這樣一句話：“此頁之后的內(nèi)容不要讀，返回到以前的頁碼，讀以前的內(nèi)容，往前讀！往前讀！”對(duì)于擔(dān)心浪費(fèi)了時(shí)間的讀者來說，這或許也是個(gè)巧妙的誘惑吧！別人越是不想讓你看，自己就越想看，這是人之常情；別人越是嚇唬說“好恐怖呀”，有些人就越想看恐怖的東西。像這樣故意跟別人作對(duì)的人也是無處不在呀！當(dāng)然，這本書中并沒有寫出那樣的提醒。我原先是想寫“請(qǐng)愉快地閱讀本書”的，但是最終決定在你開始閱讀前，對(duì)你提出5項(xiàng)要求——這個(gè)要求便是“讀完書后你也要這樣”。在購買電器等產(chǎn)品時(shí)，通常會(huì)附有一張保修單，有了這張保修單，就能避免以后的麻煩而不會(huì)感到后悔。這5項(xiàng)要求便相當(dāng)于本書的保修單。

編輯推薦

《我是誰?:整理混亂的自己》由浙江科學(xué)技術(shù)出版社出版。

圖書封面

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無

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