生物學

內容概要

　　《生物科學與社會》模塊較全面地介紹了生物科學和技術在社會中的應用，可以突出對學生進行以下幾個方面的人文精神培養(yǎng)。　　1.科學批判精神的培養(yǎng)　　生物科學和技術正處于快速發(fā)展階段，通過介紹一些應用于生產實際的技術的進步過程，如器官移植技術，幫助學生建立動態(tài)的科學和技術的發(fā)展觀，改變崇尚權威、迷信“本本”的文化保守性。人類深受儒家思想影響，存在明顯的崇古保守的特征，缺少大膽質疑、細心求證的精神。發(fā)展學生的批判性思維和科學批判精神，就顯得尤為重要。　　2.創(chuàng)新精神的培養(yǎng)　　通過介紹人類為滿足生產和生活的需求（如怎樣提供充足的農產品）不斷發(fā)展生物科學和改進技術的過程，讓學生體驗到創(chuàng)新既是科學和技術發(fā)展的動力，又是永恒的主題?！　?.生物技術倫理的教育　　脫氧核糖核酸（DNA）重組技術、器官移植、基因治療、人工授精、試管嬰兒等生物技術的應用，雖然解決了一些問題，但同時也帶來了倫理方面的問題。雖然這些問題目前只是在一定范圍內存在爭議，但若干年以后，卻是學生在生活中所要面對的。通過思考生物技術帶來的倫理問題，幫助學生認識事物都有兩面性，生物技術也不例外，我們在知道生物技術“有什么用”的同時，還應該認真思考它“該怎么用”。　　4.可持續(xù)發(fā)展觀的培養(yǎng)　　通過介紹生物科學和技術在環(huán)境保護方面的應用，如生物凈化和生物資源合理利用等，對學生進行生態(tài)倫理和環(huán)境道德教育，建立將目前的需要與未來的需要相統(tǒng)一、人與自然和諧發(fā)展的科學發(fā)展觀，引導學生熱愛自然、尊重自然，并以歷史責任感對待人類生存的環(huán)境。

書籍目錄

選修2《生物科學與社會》教科書總體介紹第1章 生物科學與農業(yè)第1節(jié) 設施農業(yè)第2節(jié) 植物病蟲害和動物疫病的防治第3節(jié) 優(yōu)良品種的培育和繁殖第4節(jié) 綠色食品的生產第2章 生物科學與工業(yè)第1節(jié) 微生物發(fā)酵與食品生產第2節(jié) 酶在工業(yè)生產中的應用第3節(jié) 生物工程藥物和疫苗第3章 生物科學與健康第1節(jié) 疾病與診斷第2節(jié) 疾病治療中的生物科學第3節(jié) 生殖健康第4章 生物科學與環(huán)境第1節(jié) 生物性污染第2節(jié) 生物凈化第3節(jié) 合理使用生物資源

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    生物學 PDF格式下載

---