出版時間:2000-10 出版社:浙江科學(xué)技術(shù)出版社 作者:徐云 頁數(shù):112 字?jǐn)?shù):160000
內(nèi)容概要
根據(jù)孩子的年齡特征、身心接受能力系統(tǒng)地介紹合情合理的家教方法,強(qiáng)調(diào)教育環(huán)境,突出動作學(xué)習(xí)、基本語言技能訓(xùn)練等,讓孩子在不同的生長發(fā)育階段及時學(xué)會各種技能,包括語言、動作、游戲、生活等的能力,也為日后進(jìn)一步智力開發(fā)奠定基礎(chǔ)。力圖使孩子從小就出類拔萃。
書籍目錄
第1——6個月 發(fā)音 發(fā)出“a——、u——、e——“聲 笑出聲 發(fā)出“bu——bu——、u——u——”聲 發(fā)出“ba、ka、ga、ma”等單字音 反應(yīng) 對一般視覺刺激有反應(yīng) 對聲音作出反應(yīng) 被逗弄會微笑 目不轉(zhuǎn)睛地看著你的臉 眼睛追隨移動的人 注視手中的反應(yīng) 動作 抬抬頭 翻翻身 坐起來第7——12個月 發(fā)音 反復(fù)用舌頭發(fā)出聲音 發(fā)出“a——a、ma——ma——”等音節(jié) 模仿“da——da、ba——ba “等簡單語音 反應(yīng) 尋找聲間來源 認(rèn)出陌生人 模仿再見手勢 配合穿衣服時的動作 得到贊揚(yáng)時重復(fù)動作動作 爬爬 找“貓貓“ 站站第13——18個月 動作 簡單的平衡動作 由站立姿勢自己坐下來 腳為保持平衡而踏出 抓著你的手走動 爬登階梯 獨(dú)自步行 依靠扶手上階梯 把兩個積木堆起來 投擲物品 取出飯碗中的小球 踢較大型的球 ……第19——24個月第25——30個月第31——36個月
圖書封面
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