最美術(shù) 素描真人頭像

內(nèi)容概要

　　在《最·美術(shù)（素描真人頭像）》這本書中，編者徐小祥選擇了大量簡單易學(xué)的方法和范畫，對作品的分析也盡量從不同角度、不同形體、不同部位剖析，使表現(xiàn)手法更加清晰明了。讓考生在獲得扎實的基礎(chǔ)造型能力的同時，做到正確認(rèn)知與理解藝術(shù)，進(jìn)而生發(fā)感悟力與靈性。

作者簡介

　　徐小祥
出生于1973年，祖籍浙江東陽。畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)。畢業(yè)后一直從事一線美術(shù)教學(xué)工作，為了進(jìn)一步提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力，曾脫產(chǎn)去華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)一年。曾任金華市美術(shù)教研組長，2006年作為人才引進(jìn)到杭州任教。現(xiàn)為浙江省教壇新秀、浙江省名師，中國室內(nèi)設(shè)計協(xié)會會員，國家一級注冊建造師。有多幅畫作參加國家和省級展覽并獲獎。在多年的教學(xué)實踐中，逐漸探索出一套獨(dú)具特色的美術(shù)高考教學(xué)方法，成績突出。

書籍目錄

眼高手低
　賞析繪畫作品或者客觀物象中與自己內(nèi)心情感契合的部分，體會其中的美感?！》e基樹本
　構(gòu)圖指“經(jīng)營位置”，是畫者安排畫什么、怎么畫以達(dá)到畫面協(xié)調(diào)、完整、美觀并具有創(chuàng)造力的思維過程。、
　示范一
　我們觀察一個人時，會在腦海中留下其高矮、胖瘦的“頭腦照片”，這就是我們在素描中要捕捉并表現(xiàn)出來的創(chuàng)作對象的形體和神韻。
　示范二
　在平面畫幅上根據(jù)一定原理，用線條來顯示物體的空間位置、輪廓和投影的科學(xué)稱為透視學(xué)。
　示范三
點(diǎn)石成金
　光線是明暗素描的靈魂。光線不僅讓物體產(chǎn)生明暗，它的強(qiáng)弱、逆順更是作者抒發(fā)情懷的重要手段。
　示范四
　西方素描與中國線描的最大區(qū)別在于對體積感的表現(xiàn)，塊面的建立是理性分析的結(jié)果。
　示范五
　物體的明暗變化是光線作用于物體的反映。光線照射在物體上，明暗現(xiàn)象就出現(xiàn)了，由此產(chǎn)生了深淺差異。
　示范六
　當(dāng)我們遠(yuǎn)觀一雙手時，會將其簡單地描述為“五個手指”，轉(zhuǎn)為近觀時，會詳盡地將其描述為“手指修長，指甲飽滿，血管清晰”等?！≡谒孛柚?，這個從“骨架”到補(bǔ)充“血肉”以使得作品細(xì)致、逼真的手法叫做“細(xì)節(jié)”。
　示范七
　藝術(shù)源于生活，又高于生活，完全抄仿自然不僅做不到，也沒必要。歸納與概括是對肖像的體貌特征的抽取，是作品達(dá)到主體、客體高度統(tǒng)一的必由之路。
　示范八
高瞻遠(yuǎn)矚
　　“傳移摹寫”自古就是學(xué)畫的基本方法之一，是短時間內(nèi)獲得大量間接經(jīng)驗的重要手段。
　示范九
作品賞析

圖書封面

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