出版時間:2011-1 出版社:浙江人美 作者:邵曉丹|繪畫:南京漫炎動漫文化 頁數(shù):64
內(nèi)容概要
本叢書專為即將進入小學的孩子而編寫,目的是讓他們通過系統(tǒng)訓練,培養(yǎng)小學階段所需的基本素質(zhì)修養(yǎng)、安全常識、科學知識和美勞動手技能,以便輕松順利地從幼兒園過渡到小學。所有內(nèi)容均以小學的生活場景及學習活動為素材,讓孩子在愉快的游戲過程中培養(yǎng)對小學生活的期待感以及小學階段所需的知識技能。 激發(fā)孩子的學習興趣和學習熱情 通過益智游戲、認知練習和繪畫、剪紙、折紙等手工活動,激發(fā)孩子的求和欲,擴大知識面,增加知識儲備量?! ∨囵B(yǎng)孩子想象力、思維創(chuàng)造力 以培養(yǎng)孩于的審美情趣、想象力和創(chuàng)造力為目的,內(nèi)容由淺入深,從簡到繁,通過剪紙、折紙、繪畫等各種手段構成美麗有趣的畫面,將先進的教育理念與美育教學融為一體。
書籍目錄
繪畫篇(我的小學)益智篇(我的小書桌)手工篇(我的小名片)手工篇(我的大頭照)認知篇(對折剪紙)認知篇(想象陰影)繪畫篇(今天我值日)繪畫篇(漂亮的臉譜)手工篇(我去上學)手工篇(我在上課)手工篇(教師節(jié)賀卡)繪畫篇(快樂的小丑)折紙篇(小蝌蚪)繪畫篇(誰藏在云里)?畫篇(植樹節(jié))益智篇(水中倒影)繪畫篇(捉迷藏)認知篇(照鏡子)益智篇(野餐(1))益智篇(野餐(2))剪紙篇(蝦兵蟹將(1))剪紙篇(蝦兵蟹將(2))繪畫篇(連線成畫)繪畫箴(給動物拍照)益智篇(校報(P))益智篇(校報(2))手工篇(拼紙船)繪畫篇(藏好的圖形)折紙篇(天鵝)益智篇(我們最喜歡的老師)益智篇(誰的書包)益智篇(亂糟糟的教室)剪紙篇(接吻魚(1))剪紙篇(接吻魚(2))折紙篇(青蛙)繪畫篇(動物大集合)繪畫篇(這是誰的眼睛)繪畫篇(美術課)手工篇(升旗儀式)手工篇(集體照)繪畫篇(運動會)認知篇(對折印畫)益智篇(小狗弄亂了我的作業(yè))認知篇(尋找缺失的部分)折紙篇(鯉魚)認知篇(折紙連線)益智篇(眼力大考驗)繪畫篇(隱藏的圖片)手工篇(誰動了我的奶酪)手工篇(小狗吃骨頭)剪紙篇(魚群(1))剪紙篇(魚群(2))繪畫篇(嬉戲的魚)繪畫篇(格子畫圖)手工篇(我的筆筒(1))手工篇(我的筆筒(2))折紙篇(烏龜)繪畫篇(消防安全課)繪畫篇(幾何的創(chuàng)想)繪畫篇(海邊度假)益智篇(草坪上的運動會)繪畫篇(影子出錯了)益智篇(游樂場(1))益智篇(游樂場(2))游戲卡片
圖書封面
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