設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

　　全國普通高等學(xué)校美術(shù)學(xué)(教師教育)本科專業(yè)必修課程教材，是根據(jù)教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司組織全國專家制定的《全國普通高等學(xué)校美術(shù)學(xué)(教師教育)本科專業(yè)必修課程指導(dǎo)綱要》的要求，由教育部藝術(shù)教育委員會(huì)組織編寫的。參與編寫的人員均為教育一線的大學(xué)教授和專家、學(xué)者，他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)實(shí)踐。編寫人員力求將國家教育改革和發(fā)展的基本精神，在美術(shù)學(xué)教師教育的課程內(nèi)容、教材建設(shè)中得以落實(shí)，結(jié)合藝術(shù)教育與美術(shù)學(xué)教師教育的特殊要求，著重傳授相關(guān)美術(shù)與美術(shù)教育學(xué)的理論知識(shí)、基本技法和教學(xué)技能，使學(xué)生由淺入深，循序漸進(jìn)、系統(tǒng)規(guī)范和完整地完成學(xué)業(yè)。本套教材凝聚了相關(guān)專家、學(xué)者的研究成果和集體智慧，體現(xiàn)了高等學(xué)校美術(shù)學(xué)教育專業(yè)教育教學(xué)改革的方向和基礎(chǔ)教育課程改革的需求。

書籍目錄

第一章 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)概述
第一節(jié) 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程
第二節(jié) 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)發(fā)展概述
第二章 平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
第一節(jié) 平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)概述
第二節(jié) 點(diǎn)、線、面的形態(tài)及構(gòu)成
第三節(jié) 平面形態(tài)的空間塑造
第四節(jié) 圖案設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
第五節(jié) 二維圖像軟件制作基礎(chǔ)
第三章 色彩設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
第一節(jié) 色彩設(shè)計(jì)基礎(chǔ)概述
第二節(jié) 色彩對比與調(diào)和設(shè)計(jì)的方法
第三節(jié) 色彩心理與色調(diào)處理
第四章 立體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
第一節(jié) 立體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)概述
第二節(jié) 立體與半立體形態(tài)的構(gòu)成
第三節(jié) 材料和空間的綜合表現(xiàn)
第四節(jié) 三維圖像軟件制作基礎(chǔ)
第五章 動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
第一節(jié) 動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)概述
第二節(jié) 動(dòng)態(tài)構(gòu)成元素與動(dòng)力形態(tài)
第三節(jié) 動(dòng)態(tài)構(gòu)成形式與方法
第四節(jié) 動(dòng)態(tài)影像軟件制作基礎(chǔ)
第六章 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展與教學(xué)
第一節(jié) 數(shù)字化設(shè)計(jì)的發(fā)展
第二節(jié) 義務(wù)教育階段美術(shù)新課程的設(shè)計(jì)教學(xué)

編輯推薦

《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》的定位是側(cè)重從藝術(shù)性、科學(xué)性相結(jié)合的角度，提高學(xué)生的綜合藝術(shù)素質(zhì)和設(shè)計(jì)藝術(shù)的表現(xiàn)與創(chuàng)新能力。本教材介紹了設(shè)計(jì)基礎(chǔ)基本結(jié)構(gòu)形成的歷史，闡述了國內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育思想；本教材在設(shè)計(jì)基礎(chǔ)整個(gè)教學(xué)中始終強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，通過對命題概念的深刻理解，從不同角度進(jìn)行廣泛的聯(lián)想，挖掘其中各種可運(yùn)用的元素，對聯(lián)想的元素進(jìn)行解構(gòu)并重新整合；本教材提出的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)理念以及體系，以不斷綜合為手段，把重點(diǎn)放在教育學(xué)生如何去思考去發(fā)現(xiàn)和理解上。；本教材注意理論講授與應(yīng)用設(shè)計(jì)相結(jié)合，講授注重實(shí)際，按需求使學(xué)生提高應(yīng)用能力，教材形象地輔助、觀摩國內(nèi)較為成功的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)作品和設(shè)計(jì)師成功設(shè)計(jì)歷程和案例。

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