造型基礎

內容概要

中央美術學院設計學院的新生在考上中央美院之前所接受的素描教育，大都是一種應試式的寫實素描，而實際上這種考前素描教育有諸多弊端，如概念，空洞、麻木、蒼白，言之無物，毛病百出。有時過多地注意所謂素描技巧，反倒會對現(xiàn)實熟視無睹，從而造成大量的素描浪費，所獲頗少。在幾乎整個素描教學的歷史中，把素描作為繪畫藝術的基礎，并由此確立的一整套“放之四海而皆準”的客觀規(guī)范，這種建立在客觀主義之上的素描體系，其目的只是指向對事物對象的準確的模仿。而水平低下的素描方法也難以達到準確，只會落入僵化死板的素描模式中。這種僅重視素描技法的學習，很少涉及靈感和感受問題。傳統(tǒng)程序化的素描步驟也導致了對物象的熟視無睹，缺乏表現(xiàn)的激情和欲望，忽略了創(chuàng)造性的體驗和領會，僅僅重視對表象事實的描述與再現(xiàn)，致使技巧方法抑制了對創(chuàng)造能力的挖掘。

作者簡介

周至禹，中央美術學院設計學院基礎部主任、教授，中央美院學術委員會委員，中國美術家協(xié)會、中國版畫家協(xié)會會員，中國流行色協(xié)會教育委員會委員，作品多次參加中外美術展覽并獲獎，版畫作品被英國大英博物館、日本神奈川美術館、美國波特蘭博物館、德國路德維希博物館、澳大利亞維多利亞藝術學院、中國美術館、廣州美術館、中央美院陳列館等收藏，入選文化部主編《中國美術六十年》及《中國當代美術全集》等大型畫冊。作品曾獲全國版畫展銅獎，“二十世紀中國”大展優(yōu)秀獎。編著的教材有《造型與形式構成》、《現(xiàn)代西方素描鑒賞與研究》、《招貼設計》、《過渡》、《藝海揚帆》、《自然探美》、《周至禹速寫》、《設計的造型基礎訓練》、《發(fā)現(xiàn)設計》、《拓展思維》、《寫生設計》、《田心相心》、《造型基礎》、《形態(tài)與分析》、《設計素描》、《設計色彩》，散文集《邊寫邊畫》、《邊走邊看》、《邊看邊寫》等，在現(xiàn)代設計基礎教育方面有開創(chuàng)性研究。

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