走迷宮

出版時間:2007-6  出版社:浙江人美  作者:多湖輝  頁數(shù):60  
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內(nèi)容概要

本書旨在通過孩子們最喜歡的走迷宮游戲,培養(yǎng)、提高孩子運筆、觀察、思考等各方面的能力以及集中注意能力。在愉快的游戲過程中,孩子的智力將得到快速提升?! ? 走迷宮有助于培養(yǎng)運筆、觀察、思考能力以及集中注意能力?! ∽呙詫m是在仔細觀察局部和整體的基礎(chǔ)上,邊判斷通往出口的正確路徑邊前進的游戲。它能培養(yǎng)孩子的觀察能力和思考能力,而且朝著終點努力前進也有助于提高孩子的注意力。此外,走迷宮更是一種描畫方向性線條的練列,能培養(yǎng)孩子的運筆能力,為寫字、繪畫打下良好的基礎(chǔ)?! ? 各種各樣的走迷宮游戲有助于提高孩子的觀察能力、思考能力和注意力  在沒有岔路的基本型迷宮的基礎(chǔ)上,通過增加或找出通往出口的入口,粘貼貼紙連接或改變道路等各種不同的走迷宮訓練,提高孩子的觀察能力、思考能力和注意力。另外,本書中既有培養(yǎng)認知能力的迷宮訓練(如限走有同類的路線),又有培養(yǎng)數(shù)量認知能力的迷宮訓練(如按數(shù)字順序前進等)。

作者簡介

多湖輝,1926年生。畢業(yè)于日本東京大學文學部心理學專業(yè),現(xiàn)為日本千葉大學名譽教授,多湖輝研究所所長。二戰(zhàn)以后,日本掀起了一場教育改革的高潮,涌現(xiàn)了一批杰出的教育家,多湖輝便是其中之一。多湖輝認為培養(yǎng)孩子最好的方法,就是使父母成為“教育的實踐者”。他的教育思想淺顯實用,深受人們喜愛,影響了一代代父母教育孩子的方式。多湖輝的著作從胎兒到小學教育,從教育心理學到具體的教育行為都有詳細的論述,可謂是“兒童教育的百科全書”,包括《母愛促進身心健康》、《如何開發(fā)孩子的能力》、《管教孩子的技巧》、《學習指導法》等。20世紀80年代,日本經(jīng)濟取得了舉世矚目的成就,人們在對其經(jīng)濟和政治發(fā)展因素進行分析研究的同時,也對日本的教育表示了極大的關(guān)注。許多外國研究者認為,日本近代經(jīng)濟上的成功正是高識字率與教育水準提高的結(jié)果。二戰(zhàn)以后,日本朝野上下一直在討論一個話題:教育投資論。這種理論認為,不應(yīng)該把教育開支看作消費,而應(yīng)視為投資。這種思想深刻影響了一代日本政府的決策和父母的教育觀,全社會掀起了一場教育改革的高潮。正是在這種大的背景下,涌現(xiàn)出了一批頗具影響的教育家。多湖輝就是其中的一位。作為一名日本杰出的教育家,多湖輝教授對兒童心理和腦力開發(fā)研究造詣頗深。與許多以理論見長的學者不一樣,多湖輝的教育思想更具實踐性,直指兒童教育的具體實際問題,并提出了許多具有建設(shè)性的意見。多湖輝曾經(jīng)擔任過大學附屬小學的校長,這使他有機會接觸許多小學生,并開始考察圍繞現(xiàn)代兒童的社會環(huán)境及家庭環(huán)境問題。在這期間他開始重新考慮,究竟什么是教育?家庭作為孩子成長的關(guān)鍵場所,是否真正起到了它應(yīng)有的作用?多湖輝認為增強孩子能力的最好辦法,就是使父母成為“教育的實踐者”。不僅要了解孩子獨特的心理動態(tài),而且應(yīng)該針對不同孩子的個性特征,不斷地在生活和學習實踐中摸索了解教育孩子的方法。每一個做父母的對子女的培養(yǎng)和教育都十分用心,為了把孩子培養(yǎng)成才,他們甘愿不辭辛勞,費盡心血。但是往往并沒有取得相應(yīng)的成效,其原因就在于孩子的父母沒有以一個實踐者的心態(tài)來教育孩子,他們既缺乏教育的具體行動,又缺乏教育的藝術(shù)和技巧。多湖輝教授曾經(jīng)有一段時間,每周一次做客廣播節(jié)目《育兒問答》,在節(jié)目中,他與父母和孩子進行了廣泛的溝通,了解到了許多在日常生活和現(xiàn)實社會中,孤立孩子、扼殺其應(yīng)有才能的父母們的種種表現(xiàn)。他為節(jié)目準備了許多資料,并且以這些資料為素材,完成了一系列兒童教育書籍的寫作。多湖輝是多產(chǎn)作家,其著作暢銷長久不衰,作品語言通俗易懂,對各種問題均能深入淺出,所提出的解決問題的方法更是行之有效,因此,他的大名在日本家喻戶曉。這些著作包括《母愛促進身心健康》、《如何開發(fā)孩子的能力》、《管教孩子的技巧》、《使孩子聰明的心理戰(zhàn)術(shù)》、《培養(yǎng)孩子學習興趣方法談》、《學習指導法》、《孩子的心理規(guī)律》、《責備孩子的方略》等等。他的著作從胎兒到小學生教育,從教育心理學到具體的教育行為,方方面面都詳細論及,可謂是“兒童教育的百科全書”,很有參考價值。在一系列著作中,多湖輝強調(diào),胎教是新事物,胎兒的靈性與母體息息相通。母親的生活習慣、飲食、健康、情緒對胎兒的健康成長有著直接的影響,母親切不可掉以輕心。胎動是胎兒向母親發(fā)出的各種信號,母親不可不知。遺傳對人的智力有很大影響,但后天的環(huán)境和教育對人的影響更大,即使先天不足,只要教育及時得法,本人不懈努力,同樣可以使智力得以不斷的提高。母親是嬰、幼兒的啟蒙老師和引路人,責任十分重大。一般的母親對“育”能盡到責任,但對“教”的認識卻往往不足。常言道“人看從小”、“3歲看大,7歲看老”,說明幼兒期的教育極其重要。幼兒的可塑性很大,問題在于怎樣去塑造。對3歲前的教育等閑視之,是父母的一大失誤。多湖輝的教育思想以淺顯和實用深得廣大讀者的喜愛,深刻地影響了一代代父母對孩子的教育方式。

書籍目錄

畫線(運筆)貫穿(觀察能力)哪一個(觀察能力)畫形狀(認知能力)哪一條(觀察能力)網(wǎng)格迷宮(思考能力)連一連(思考能力)情景迷宮(思考能力)連道路(思考能力)找同伴(認知能力)數(shù)量迷宮(數(shù)量)數(shù)字迷宮(數(shù)量)怎樣走(思考能力)

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《走迷宮(3歲)》由浙江人民美術(shù)出版社出版。

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用戶評論 (總計165條)

 
 

  •   本書旨在通過孩子們最喜歡的走迷宮游戲,培養(yǎng)、提高孩子運筆、觀察、思考等各方面的能力以及集中注意能力。在愉快的游戲過程中,孩子的智力將得到快速提升 孩子喜歡
  •   對走迷宮產(chǎn)生興趣后。
    通過各種走迷宮游戲,提高孩子的觀察、思考能力和注意力。
  •   ??這本走迷宮是日本多湖輝出的書,果然很有新意,不像其他迷宮書通篇都是海陸空的各種道路,看得眼花繚亂的。這本書由易到難,從簡單的圖形入手,線條簡單清晰,小孩子很容易分辨。迷宮的形狀也多種多樣,可能是小動物,可能水水果,也可能是輪船飛機。書上本來是教小孩子用筆劃線走迷宮的,但筆一畫就亂了,所以我一開始就讓我還差3個月滿3歲的孩子以手代筆在書上畫,錯了也沒關(guān)系,還可以反復走,她對這本迷宮游戲非常有興趣。本來粉色箭頭代表入口,藍色箭頭代表出口,但她經(jīng)常想從藍色箭頭那里進入,我覺得也無所謂。碰到她喜歡的圖,我就讓她從粉色走一遍,再從藍色走一遍,這樣也有利于培養(yǎng)她的逆向思維。隨書賻贈了獎勵貼紙,孩子每貼對一幅圖就可以貼張漂亮的小貼紙做獎勵。后面有的圖中,道路故意畫成斷的,需要貼上貼紙把兩端的路連接起來,這給迷宮游戲更增添了趣味性。
  •   多湖輝系列叢書非常棒,包括剪紙、走迷宮、學數(shù)學等各個方面,我們家閨女兩歲七個月,每天都邊看邊玩兒,她非常喜歡。這個系列書的設(shè)計非常適合各個階段孩子的特點,從簡單到復雜,可以引導孩子慢慢提高思考問題的全面性及提高觀察能力,動手能力也是得到鍛煉。書里還配有獎勵貼紙,當孩子做的好的時候可以鼓勵他們,我覺得非常好?,F(xiàn)在孩子什么都不缺,但是對他們來說,有的時候可以做好一件事情并被夸獎,是非常重要的,孩子很有成就感,同時可以鍛煉他們的手眼協(xié)調(diào)、邏輯思維等能力。而且父母和孩子可以有一個很好的互動。書的印刷及紙質(zhì)也很好,沒有什么異味。
  •   一直喜歡多湖輝的書,覺得其系列趣味性高,做題就像做游戲,容易激起孩子的興趣;而且,書的內(nèi)容編排很全面——有關(guān)智力游戲,數(shù)學方面,手工,迷宮,非常適合幼兒的數(shù)學、智力、邏輯、動手能力的啟蒙。兒子最早的關(guān)于這方面的書就是多湖輝系列2歲。

    這本書早買來的,因為兒子一直不太感興趣,所以一再被擱置,三歲半后,兒子突然對迷宮來了興頭,兩天功夫就做完了3歲的《迷宮》和《走迷宮》。

    多湖輝的迷宮書有兩種:《走迷宮》和《迷宮》,都有各個年齡段的,但內(nèi)容并不重復,所以,我全收!貪心的媽媽,呵呵!
  •   之前還懷疑,兒子能完成最后有點復雜的迷宮嗎,結(jié)果經(jīng)過逐漸的鍛煉,兒子走迷宮的能力有了很大的提高,速度也很快,這本書最大的優(yōu)點是循序漸近,從運筆開始,逐漸增加難度,所以只要堅持練習,效果很明顯。
  •   寶寶和你喜歡,沒幾天就走完了,每天都說“媽媽,我們走會兒迷宮吧”,從簡單到復雜,從運筆到觀察和思考,是我家寶寶的第一本迷宮書
  •   孩子不到3歲的時候開始走這本迷宮,挺感興趣,也是練習拿筆的過程,很快就做完了。書內(nèi)有獎勵粘貼,孩子很喜歡,每做完一頁都要馬上得到獎勵,很有成就感,加強了學習的興趣。
  •   孩子兩歲半的時候買的,特別喜歡,很鍛煉注意力,還會拿鉛筆了,至今已經(jīng)四歲,仍然喜歡走迷宮游戲。強烈推薦
  •   這是給孩子買的第一本迷宮書,買的時候只是想著能讓孩子多一種游戲,沒想到她玩起來就不愿意停手,從剛開始還找不好路,到后來越走越快,可把寶貝興奮壞了,特別有成就感。每走完一頁,就成上拿著獎勵貼紙告訴我:“媽媽,我要獎勵一個!”然后選一個自己貼到獎狀里。現(xiàn)在走迷宮已經(jīng)成為寶貝每天必做的游戲項目了。不過有一點需要注意的是,千萬不要在睡前讓孩子玩,我第一次讓寶貝玩就選在了睡覺前,結(jié)果一發(fā)不可收,耽誤了睡覺時間。
  •   寶寶兩歲8個月,很喜歡貼紙,這本走迷宮有貼紙配合,又能建立父母與孩子之間的互動游戲,蠻好的:)
  •   三歲寶寶很喜歡,鍛煉了孩子的觀察力和動手能力,真是不錯,還說要買4歲的走迷宮
  •   沒想到的是,在多湖輝的頭腦開發(fā)系列叢書中,孩子最愛的就是這本。本以為孩子對迷宮不會感興趣,并且認為他應(yīng)該不會很快明白迷宮的游戲規(guī)則,但是孩子對迷宮的癡迷和領(lǐng)悟讓我很驚訝。書拿到手中,孩子居然很快就學會了迷宮的走法,而且,難度較大的迷宮也很快就會走了。小孩子的學習力太超乎大人的想象了。給孩子買一本吧,會給你一個很大的驚喜。
  •   這套書非常的不錯,孩子很喜歡。設(shè)計上講究循序漸進,畫面和游戲都符合幼兒的心理和生理特征。我兒子已經(jīng)3歲了,走迷宮這套書2歲,3歲都買了,第一次玩的時候兒子居然一次性走完了整本60多頁的所有迷宮,后來又買了3歲的迷宮,遺憾的是跟3歲的走迷宮很多重復。應(yīng)該是同一本書的不同版本吧。支持~
  •   大開本,紙張厚實,正反頁都有迷宮,是彩印的,內(nèi)容由淺入深,正如書中所說,訓練孩子運筆、觀察、分析,非常好?。。。。。?!
  •   孩子3歲,特別喜歡玩走迷宮的游戲,難度適宜
  •   開始孩子不太喜歡,過幾天再拿給孩子,又看了,不過感覺不是很美,若圖畫再美一點更好,我兒三歲了剛1個月。對于這本書上走迷宮的內(nèi)容玩起起來很容易,還更喜歡附帶的粘貼,而且不安套路走,必須按他的方法站上才可以,否則就不玩那,
  •   孩子3歲,走得很好了。每個迷宮都很可愛。還有故事可講。她很喜歡玩兒。還可以讓孩子練習用筆畫。
  •   兒子一拿到書,注意力特別集中,拿起筆就開始走迷宮,非常喜歡。書很益智,開發(fā)大腦。
  •   走迷宮3
    兒子兩歲時我給他買的迷宮2,開始做了一些題,不是太理解,兩歲10月以后再次拿到迷宮2,他很喜歡,輕易就掌握了技巧,著了迷,兩天就將一本書畫完了,而且反復畫。我就買了走迷宮3.與前面不同的是:走迷宮3的圖畫很多沒有豐富的顏色,多是線條,而是將涂顏色作為游戲一部分。后面的題目相對較難,不到3歲的兒子還無法一次走對,但是無疑這還是他最鐘愛的一本書。。
  •   孩子3歲,特別喜歡走迷宮,這本書不錯。
  •   多湖輝的書,紙張很好,可以重復擦寫,使用率很高。孩子喜歡這本書,經(jīng)常問:“《走迷宮〉呢?”拿到書了,就喊:“媽媽,拿鉛筆!”一遍遍的做,興致很高哦!內(nèi)容比較適合三歲的孩子,孩子開動腦盤,從紅箭頭順利走到綠箭頭,很有成就感!
  •     西只有2歲,卻瘋狂迷上走迷宮。自從買回第一套多湖輝,迷宮成了里面消耗最快的書。已經(jīng)買到4歲了,可也不消一個鐘頭就畫完嚷嚷:“我還要畫迷宮!”逼得我們無奈,只有運用橡皮擦作苦力,要知道擦掉所有的鉛筆痕跡需要無數(shù)時間(于我們而言),而西消滅我們的勝利果實只需短短數(shù)十分鐘?,F(xiàn)在特別怕西喊:“媽媽擦掉又畫!”的聲音!
      不過從另一個角度說,因為這樣的激情化作無比強大的動力讓西很快學會了運用鉛筆和各種路徑的運筆,而且西還練就一雙慧眼,復雜的迷宮路徑西常常一眼就看出來了,能很快找到出路,不僅動手還動腦順帶一番成就感,我想這就是迷宮與其它涂色類不同的魅力所在吧!
      強力推薦的益智書,只是要有思想準備它所帶來的“后遺癥”!哈
    與多湖輝系列一樣,紙張好,印刷精致,頁數(shù)多,設(shè)計精巧。性價比高!
  •   孩子很喜歡看,循序漸進,慢慢的越來越喜歡走迷宮,現(xiàn)在好像看到什么圖紙都要說從這到這到這到這,就到家了。。。。
  •   孩子很喜歡,走迷宮2歲我們已做過,這次輕車熟路,孩子很有成就感。
  •   孩子很喜歡走迷宮。開發(fā)腦子
  •   各種類型的迷宮,有利于培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和對手指的控制。
  •   孩子很喜歡這本迷宮書,還說走完了再買新的,打算這套書都買。
  •   挺感謝有這本書,孩子走迷宮啟蒙很適合,難易適度,孩子之前挺排斥走迷宮的,現(xiàn)在喜歡得不得了。
  •   給女兒買回很多書,她第一本就挑了《走迷門》,立馬拿起筆要我教她畫,很快她就掌握了各種路徑運筆要領(lǐng)照著畫,畫得很好,很開心,我發(fā)現(xiàn)她能把復雜的迷宮路徑常常一眼就看出來了,能很快找到出路,很有成就感,半天就把一書給畫完了,嚷著還我給買呢。
  •   很好的一本書,比較適合三歲的孩子,鍛煉孩子怎么走迷宮
  •   這書女兒很喜歡,第一次買走迷宮的書,孩子能走得很好,贊一個
  •   孩子就喜歡走迷宮
  •   買回家孩子非常喜歡,一個寒假在家天天主動要求畫《走迷宮》!
  •   讓孩子從畫線開線,一步一步的學習迷宮,由易到難,讓孩子邊玩邊畫,孩子很喜歡呢!
    最后一頁還有可擦拭的圖卡,可以反復畫呢!
    迷宮還配了貼紙玩,有的圖需要貼上貼紙后才能開始做,趣味性很強,做完后還有獎勵貼紙呢,很好哦!
  •   剛買回來還怕孩子不會玩,因為他還不到三歲,沒想到教了前面一張,后面他全都會玩,還玩的很開心,每天都要走迷宮,下次還要買。很好的書
  •   這本走迷宮和另一本迷宮的形式差不多,可先買一本。主要是先從運筆開始,循序漸進,盡管走迷宮的難度不大,卻也有他自身的價值
  •   這本書設(shè)計很合理,由淺入深;獎勵貼紙很有創(chuàng)意,別的書一般都是紅花或是你很棒之類的,這本書是各種各樣的動物和寶寶喜歡的物品,很好,我的寶寶很受用,為了得到獎勵,不是很會走迷宮的也不是很喜歡走迷宮的,一口氣做了十幾頁。寶寶喜歡才是硬道理。
  •   紙張好,畫面美,孩子一下做了好多,愛上了走迷宮呢
  •   這個系列給孩子買了好幾本,孩子兩三天就畫完一本,對自己走迷宮越來越有信心
  •   我感覺培養(yǎng)小男孩一定的要有一股鉆勁,引導他走迷宮不失為一種良方。2歲8個月的我家寶寶,很喜歡玩,他和奶奶玩時,總說,奶奶你走錯了,呵呵
  •   這本迷宮對孩子幫助很大,孩子以前玩迷宮比較少,有了這本,天天都拿著筆畫來畫去,學會了拿筆,運筆,所以對孩子幫助挺大的.
  •   我家3歲,對這個迷宮非常感興趣,10分鐘就能走完30多頁,經(jīng)常一筆到底,走完非常有成績感。這個迷宮每個主題不同,形式多樣,寶寶興趣很濃,經(jīng)常自己在房間里一個人一遍又一遍的重復走。
  •   適合3歲的寶寶玩,對走迷宮的基本路線進行了訓練,比如圓的、折線、十字交叉、遇到岔口拐等等,由簡到難,寶寶基本上能獨立完成。
  •   對于從未訓練過迷宮的孩子來說是一本啟蒙書,由簡單到復雜,讓孩子產(chǎn)生成就感的同時產(chǎn)生興趣,同時還進行了握筆訓練,一舉兩得。紙張厚實圖畫可愛,用鉛筆做還可擦掉反復練習,推薦購買。
  •   寶寶很喜歡走迷宮,很快就能找到出口
  •   這套迷宮書,從2歲買到6歲,而且買了不止一次,女兒還是一如既往的喜歡。從最開始的不知道怎么走,到后來輕松自如,這也是一個學習的過程。
  •   小外甥特喜歡,每天都看,百看不厭,小外甥3周歲多,最近就喜歡剪紙、走迷宮、貼紙,看來小孩在此階段就是喜歡做這些,看來得多買幾本了,呵呵,都是易耗品啊!
  •   2歲10個月的兒子很喜歡走迷宮,書的質(zhì)量很好,是正版。無論是紙質(zhì)還是內(nèi)容都很認可。能幫助寶寶進行條理性、邏輯性訓練。5分!
  •   走迷宮是所有多湖輝系列里,妞最喜歡的,畫面生動,循序漸進,妞從一開始的胡亂涂畫到現(xiàn)在基本都能找到路徑,玩兒的樂此不疲呢,很好!
  •   適合3歲小朋友,里面的迷宮有淺入深,顏色鮮艷,適合3歲小朋友的智力開發(fā),兒子基本都走對了。我很高興,他也很喜歡。里面還贈送小貼畫。很漂亮。
  •   動動腦,走迷宮。寶寶從不會走到很快能找到正確的路線,是一個很好的思維鍛煉的過程。
  •   孩子很喜歡這種迷宮書,買了很多了,這套不錯,比較清晰,畫面多變,還有獎勵貼紙,兒子興致很高,一會就做完了。
  •   很不錯,適合我家三歲寶寶初入門的時候?qū)W習,一步一步的,從畫線開始,逐步過渡到走迷宮,還有很多獎勵貼畫,寶寶喜歡得很
  •   寶寶很喜歡這本書哦,不到3歲,現(xiàn)在走迷宮很得很好了,只是最開始沒有用鉛筆給她畫,有些浪費,改用鉛筆后就能重復使用啦,哈哈
  •   網(wǎng)購了好多書,第一次寫評論,因為寶寶告訴我,他好喜歡《走迷宮》的書。剛開始較復雜的迷宮,他好像不知道正確的走法,現(xiàn)在所有的迷宮他每天都走一遍。寶寶不到3歲,又購了4歲、5歲的《走迷宮》,不知道他是否還感興趣
  •   多湖輝的書,我基本上買了全套。從2歲一直做到3歲,兒子已經(jīng)能很好的剪紙了,其中最喜歡的就是走迷宮
  •   內(nèi)容難易程度適合我兒子的年齡3歲,他非常喜歡走迷宮,這本書設(shè)計的很好。
  •   兒子快四歲了,特別喜歡《走迷宮》這本書!做了一遍又一遍!非常好的一本書!我還要繼續(xù)買下去!
  •   寶貝玩了之后,感覺對畫線條的鍛煉很大。?!,F(xiàn)在天天追著要玩走迷宮
  •   商品的難道循序漸進,囝囝已經(jīng)對迷宮產(chǎn)生濃厚興趣,加強左觀察力方面的能力,學習完本書內(nèi)容將繼續(xù)購買!
  •   多湖輝的書很好,只是這本走迷宮和迷宮的內(nèi)容有一點點的重復。所以買的時候要注意一點。
  •   兒子3歲,非常喜歡,一次一次的走迷宮,玩得很開心
  •   兒子很喜歡,雖然2歲半還不是很明白怎么走迷宮,但是很認真的在研究呢
  •   各種各樣的走迷宮,很好
  •   女兒最喜歡走迷宮,拿到書,一口氣就做完了。
  •   這本書的迷宮和傳統(tǒng)的不太一樣,是把各種物體比如水果和動物的身體構(gòu)成了一副迷宮,小朋友挺喜歡的,大人看起來很容易,但是小朋友還不太會走。
  •   挺不錯的,寶寶就是喜歡走迷宮,一晚就走完一本書了
  •   這本書寶寶很喜歡,很感興趣,對走迷宮很入迷哦
  •   兒子很喜歡這本書 現(xiàn)在已經(jīng)把所有的 迷宮都走完了
  •   三歲小朋友的最愛~~飯后走迷宮,沒玩過的媽媽,可以試著讓寶寶挑戰(zhàn)自己哦。不錯的親子互動。
  •   女兒不到三歲,看著還行,可能比較小或者動手少的緣故,做起來不夠耐心。迷宮走的最多。
  •   走迷宮這本書,不錯,只是小孩還不會用。才剛?cè)龤q
  •   寶寶三歲了,幾個朋友的小孩一年前都會走迷宮了,我家寶寶一點感覺也沒有,每次教他都是一頭汗,他卻很茫然。沖著多湖輝的名頭買了這本書,教了一個晚上,第二天正好爸爸走進來,爸爸說這個太難了,寶寶不會的。我立即挑了個中等難度的讓寶寶演示一下,寶寶小手指點點沒幾下就走出來了,這下輪到爸爸驚訝了。迷宮本事不難,關(guān)鍵是多湖輝的設(shè)置由易到難以及比較有趣味,容易入門。
  •   讀過書了。很適合小男孩,學繪畫的同時,又鍛煉小朋友走迷宮。
  •   走迷宮的買了好幾本,小孩很很喜歡。挺好的,也很喜歡玩,當當網(wǎng)的童書都不錯的,經(jīng)常買javascript:;的,挺好??!
  •   多湖暉童書的走迷宮,寶寶很喜歡。
  •   我兒子看了,很喜歡,吵著要走迷宮
  •   這個時期的小男生,喜歡走迷宮,呵呵。
  •   這個太喜歡了,馬上做完了,很喜歡走迷宮
  •   女兒非常喜歡走迷宮。很適合她
  •   不錯喲,寶寶很喜歡,圖案清爽,不像有些走迷宮的書色彩很亂。
  •   讓女兒用手走迷宮,這本的迷宮都難不倒她,她也挺喜歡走迷宮的。
  •   小朋友喜歡走迷宮,書里的迷宮也不只是走迷宮而已
  •   我女兒很喜歡,天天要走迷宮
  •   兒子喜歡迷宮,一直用小棍子走呀走,真不錯
  •   書的質(zhì)量不錯,內(nèi)容也好。家里寶寶很喜歡。就是不經(jīng)做,一本走迷宮,兩個晚上,寶寶就做完了。ps,31個月的女寶寶。
  •   非常喜歡走迷宮,多湖輝的這套書讓晚上的時間過的很快
  •   按劍頭的方向走迷宮,可惜我女兒不太喜歡,但個人覺得書里面的圖案及顏色都很好,可能大些就會喜歡玩了。
  •   兒子非常喜歡,而且一次要走好多個迷宮才過癮。
  •   寶貝很喜歡走迷宮
  •   自從買了這本書后,兒子又多了一個好習慣,那就是走迷宮,每次一看到哪本書有走迷宮的畫面,他立馬精神就來了,伸也手指頭就開走了。
  •   走迷宮:3歲 很不錯
  •   走迷宮:3歲 多湖輝 不多說 超級推薦。
  •   “走迷宮:3歲”質(zhì)量很好,但是還沒個寶寶看
  •   三歲的寶寶拿到書后,恨不得一次性走完所有迷宮,沒有心思貼貼紙
  •   很不錯的,從易到難,寶寶很快就入迷了,每天要玩走迷宮,走出去后就很開心,買對了
  •   最近寶寶迷戀走迷宮,這本書正好滿足她的需求。
  •   整套書孩子都喜歡,從兩歲的那套開始買的,孩子晚上臨睡覺前一定要學習,需要家長付出時間和耐心陪孩子玩。最喜歡的是迷宮,已經(jīng)買了第二遍了
  •   每次空余的時間,都找我一起走迷宮,呵呵
 

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