我是小畫家

出版時間:2007-10  出版社:浙江人民美術(shù)出版社  作者:韓國SAMSEONG出版株式會社  頁數(shù):59  譯者:杭州海博翻譯社  

內(nèi)容概要

關(guān)于《我是小畫家5歲》  由于小朋友還不能準確區(qū)分自己和別人、玩耍和工作、現(xiàn)實和夢想等等,所以小朋友畫的畫是率真和單純的。對于小朋友來說.外界事物給予他們的印象,他們也會以自己為中心畫出來。在這里,可以看到小朋友的感性、喜悅、興趣的體現(xiàn)和他們的需求、性格,等等。就像可以記錄小朋友的日常生活一樣,畫畫可以很好地反映出小朋友的所有想法?!段沂切‘嫾?歲》通過隨心所欲的美術(shù)表現(xiàn)手法.激發(fā)小朋友的創(chuàng)造力,解決小朋友的需求或矛盾,幫助小朋友穩(wěn)定自己的情緒?! ∈裁词恰段沂切‘嫾?歲》  《我是小畫家5歲》通過精細地涂畫,更好地培養(yǎng)小朋友的手的協(xié)調(diào)能力。另外,通過隨心所欲地畫一畫.提高小朋友的創(chuàng)造力。畫畫的基本技巧包括貼上透明膠帶畫一畫再把它撕掉,把東西放在紙下刮一刮再畫一畫,用黑色的蠟筆涂一涂再刮一刮然后畫一畫等各種方法。還有.小朋友可以在每頁的后面隨心所欲地練習一下前面已記住的內(nèi)容?! ≡撊绾沃笇Ш媚亍  段沂切‘嫾?歲》用各種各樣的技法隨心所欲地教小朋友畫一畫各種各樣的圖形和顏色,以此來表現(xiàn)世界。小朋友獨自做不了的畫畫技法.請家長按照說明給予協(xié)助。做起來如果有困難,那么可以先做那些看起來有趣味些的活動。開始做活動的時候,可以引導小朋友先從有經(jīng)驗的或是自己感興趣的那些開始,這樣更可以讓他們感受到創(chuàng)造的快樂。活動結(jié)束后,要及時表揚和采納小朋友的創(chuàng)意。更重要的是要夸獎小朋友付出的努力。

編輯推薦

  “多元智能”是開發(fā)2歲到6歲孩子智力的幼兒學習計劃?! ⊥ㄟ^協(xié)調(diào)地運用各種顏色的活動,熟悉對顏色的感覺。由擦一擦畫一畫、刮一刮畫一畫、隨心所欲地畫一畫等豐富多彩的活動組成?!  岸嘣悄堋笔峭ㄟ^各種有趣的游戲,按年齡段來開發(fā)兒童智能的學習計劃?!  岸嘣悄苜N紙游戲書”是利用貼紙游戲來促進學習的成長計劃。

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用戶評論 (總計3條)

 
 

  •   印刷質(zhì)量好,孩子很喜歡,尤其是拓硬幣的那頁最有興趣,美中不足就是不太經(jīng)畫,頁數(shù)不算太多。
  •   買了這個東西,孩子就坐在那里安安靜靜的畫畫,開心哦
  •   給外甥女買的書籍,應該不錯
 

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